Конспект урока по теме: "Что изучает наука история"

Мы очень часто употребляем слово «История». Вспомните различные варианты его использования?

Что изучает история?

План урока

• 1.История - наука о прошлом
• 2.Исторический факт

Рассмотрите иллюстрации на с. 4-5 в учебнике. Что их объединяет?

Задание 1. Прочтите в учебнике на с. 5 второй абзац . Найдите предложение, в котором содержится объяснение, что такое история

• История- наука, которая
• изучает жизнь людей в прошлом.

ἱστορία (греч.) - «расследование, узнавание, установление»

История

• Изучает прошлое, т есть то, что было когда-то

• Всегда связана с людьми

Их делами, занятиями, то есть деятельностью

Задание 2. Определите, верно дано ли определение понятия «история».

• 1. Наука, которая изучает жизнь и деятельность людей.
• 2. Наука, которая изучает прошлое, называется историей
• 3. История, наука, которая изучает жизнь и деятельность людей в прошлом.

Какие знания дает человеку история?

Как люди жили когда-то

• История помогает узнать

• Чем занимались

• К чему стремились

• Какие горести, радости испытывали

Зачем нужно изучать историю?

История — свидетель прошлого, свет истины, живая память, учитель жизни, вестник старины.

• Как вы понимаете эти слова?

Марк Туллий Цицерон

3 января 106 до н. э. — 7 декабря 43 до н. э., древнеримский политик и философ, блестящий оратор.

• 1. В истории происходят накопление и передача современникам знаний об обществе и его развитии.
• 2. Из истории мы извлекаем уроки, чтобы избежать ошибок и просчетов в прошлого в настоящем.
• 3. Изучение прошлого позволяет выявить некоторые закономерности развития, спрогнозировать возможные варианты будущего.
• 4. В прошлом мы находим образцы и сюжеты произведений искусства, литературы, понять которые можно только зная историю.

Задание 4. В конце учебника есть словарик. Определите, какие сведения о Геродоте содержатся в тексте словаря. Выпишите:

• Имя историка
• Примерное время, когда он жил
• Его выдающийся труд
• Кем считают его потомки

Задание 3. Прочтите в учебнике на с. 6 первый абзац. Найдите предложение, в котором содержится объяснение, что такое факт

• Факт- все, что когда-либо произошло, совершилось

Factum (лат.) - сделанное - совершившееся

Главные вопросы историка

• Факт

• Что произошло?

• Где произошло?

• Пространство

• Когда произошло?

• Время

Задание 3. На с.7 учебника помещена репродукция картины художника А.П. Бубнова «Утро на Куликовом поле". Ответьте на следующие вопросы. 1. Что произошло? 3. Где произошло 2. Когда произошло?

Домашнее задание

• 1. Чтение параграфа 1, пересказ
• 2. Отвечать на вопросы в конце параграфа (устно)