Конспект урока по русскому языку на тему "Функции мягкого знака"

«Функции мягкого знака » 08.09.2023

Ход урока:

I. Мотивация.
Давайте улыбнемся и скажем друг другу добрые слова.

• Улыбка – это залог хорошего настроения. Так мы подарим друг другу здоровье, радость, хорошее настроение.

Очень важно, чтобы каждый наш урок начинался с положительных эмоций и хорошего настроения. Даже если будут трудности, верьте, что справитесь с ними.

II. Актуализация и фиксирование индивидуального затруднения в пробном действии.

- Прочитайте группы слов на доске и определите, по какому признаку они объединены?

Снег, травка, глазки, улов

Поляна, снежок, земля, бросать

Соль, коньки, угольки, лошадь

- Назовите орфограммы и устно проверьте.

- Какую роль выполняет мягкий знак в словах последней группы? (показатель мягкости)

Разгадывание ребусов. Записать на планшете. Определить орфограмму.

(пальцы, апельсин, семья)

 III.Выявление места и причины затруднения.

Проблемная ситуация. (Вызвать к доске 2 ученика с правильным написанием слова семья и с неправильным)

- Что заметили? (Кто-то написал ъ, кто-то не написал)

- Попробуем убрать «ь» и понаблюдаем за произношением слова.

-Что заметили? (согласный звучит также мягко, но слово звучит странно, неправильно)

-Почему странно? (получился слог-слияние)

-Можно сказать, что «ь» показывает мягкость согласного? (нет)

-Какую же роль он выполняет в этом слове? (разделяет согласный и гласный звуки)

Вывод: «ь» может быть в слове разделительным

- Какую цель поставим перед собой на нашем уроке? (Как распознать когда пишется смягчающий ь, а когда разделительный.)

IV. Построение проекта выхода из затруднения

-Определим, где же надо писать «ь» перед гласной буквой и где не надо.

Работа в группах по алгоритму.

Деревья, бельё, ручьи, ночью, веселье.

а) прочитайте слова и запишите их в тетрадь;

б) букву, которая написана перед ь знаком- подчеркни одной линией;

в) букву, которая написана после ь знака - подчеркни двумя линиями; укажите ,какой звук мы слышим после согласного(й)

г) сделай вывод: где пишется разделительный Ь знак в словах?

( Каждая группа выполняет исследовательскую работу самостоятельно)

V. Реализация построенного проекта

- Где пишется разделительный ь знак?

- Какую работу выполняет разделительный мягкий знак в словах?

Послушайте стихотворение.

Слева от меня- согласный,

Справа- е,ё,и,ю,я,

Чтобы не было слиянья,

Разделил их ловко я.

VI. Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи.

- Попробуем составить алгоритм написания разделительного мягкого знака. (Работа в паре.)(используем условные знаки согласного мягкого звука и гласного: зеленый и красный квадраты, буквы Е,Ё,Я,И,Ю и Ь)

-Сравним свой алгоритм с авторским.( на доске)

Обобщение. Проговаривают алгоритм.

После согласных - Разделительный ь знак - Перед гласными е, ё, и, ю, я

ь (Е,Ё,И, Ю,Я)

- Где можем проверить результат нашей работы? (Проверим по учебнику правило Совушки с.32)

Физминутка

Учитель произносит слова, если в слове есть раздел Ь, то хлопают, если звучит слово с Ь- показателем мягкости –топают)

Деньки, мальчик, обезьяна, льдинка, здоровье, печенье, друзья, пеньки, варенье,большой.

VII. Самостоятельная работа с самопроверкой

-Проверим, как вы научились не только распознавать слова с разделительным мягким знаком, но и правильно их писать. (Дифференцированные задания на выбор)

1 задание. Прочитайте слова: листья, уголь, воробьи, муравьи, тетрадь.

Запишите слова в два столбика.

1 столбик – с разделительным мягким знаком.

2 столбик– со смягчающим мягким знаком.

2 задание: Прочитайте слова : Лист-я, мурав-и, яблон-я, в-юга, Кат-я, врем-я.

Запишите слова в два столбика.

1 столбик – с разделительным мягким знаком.

2 столбик– слова без мягкого знака.

Проверка по эталону. Оцените себя при помощи условных знаков на полях тетради:

• легкое задание- Л

• сомневаюсь при выполнении-С

• затрудняюсь при выполнении-Т

VIII. Включение в систему знаний и повторение

– Сейчас вы будете работать в парах. Будьте дружны, помогая друг другу. (задание на карточках)

Замените словосочетания на каждой строке 1-м словом с разделительным Ь.

• Снежная буря - вьюга

• Мама, папа, дети – семья

• Ягоды, сваренные в сахаре – варенье

• Дом, жилище – жильё

• Домики для пчёл – ульи

• В какое время года улетают птицы в теплые края? –осенью

(проверка по слайду)

Оцените себя при помощи условных знаков на полях тетради:

• легкое задание- Л

• сомневаюсь при выполнении-С

• затрудняюсь при выполнении-Т

IX. Рефлексия урока.