Конспект урока по математике "Вычитание вида 50-24"

Прозвенел опять звонок.

Ты готов начать урок?

Всё ль на месте?

Всё в порядке?

Ручка, книжка и тетрадка?

Все ли правильно сидят?

Все ль внимательно глядят?

Математика нас ждёт,

Начинаем устный счёт.

68…7….40 = 35 47…30….6 = 23 48…5…8 = 51 67…6…2 = 71

68 + 7 - 40 = 35 47 – 30 + 6 = 23 48 – 5 + 8 = 51 67 + 6 - 2 = 71

Было – 20 шаров Красных – 7 шаров Синих – 9 шаров Зелёных -?шаров

Было – 19 машин Уехало - ?машин Осталось – 8 машин

Бабушка связала 6 пар рукавичек. Сколько рукавичек на левую руку связала бабушка?

Логическая цепочка

+6

+9

+40

-7

-50

+8

-30

54

Найдите значения выражений

46 + 30

60 - 20

45 + 4

60 - 4

76 + 6

64+ 20

76 40 49 56 82 84

47 + 21 58 + 24 40 - 16 35 + 29

ТЕМА УРОКА Вычитание двузначного числа из круглого десятка ЦЕЛЬ : научиться выполнять вычитание двузначного числа из круглых чисел

ИТОГ УРОКА

• С каким вычислительным приёмом мы сегодня познакомились?

• Кто понял, почему в таких вычислениях ставится точка?

• Какую цель мы сегодня ставили?

- Удалось ли нам достичь цели?

– я всё понял

- я понял, но ещё путаюсь

- было трудно