Конспект урока "Киноискусство" , 9 класс

Дата: 15.03.17

Класс: 9

Предмет: немецкий

Тема урока: Filmkunst

Цель: 1. Развитие коммуникативной компетенции по теме «Киноискусство» Задачи:

1. Повторить и закрепить лексический и грамматический материал в упражнениях. 2. Развивать умение слышать и реагировать на иноязычную речь по теме. 3. Воспитание уважительного отношения к культуре и традициям.

Оборудование: компьютер, проектор, игра домино по теме «Киноискусство», дидактический материал, доска.

Ход урока:

1. Организационный момент:

- Begrüßung

- Wie geht es – Abfrage

- Seht euch den kurzen Film an und sagt, welches Thema wir heute haben?

(отрывок из мультфильма «Фильм, фильм, фильм»)

1. Речевая зарядка:

• Seht bitte an die Tafel und lest die These vor! „Ein Film kann das ganze Leben des Menschen wechseln“

• Teilt bitte in Gruppen „Ja“, „Nein“, „?“ und sagt eure Meinungen dazu!

1. Лексические упражнения:

• Verbindet russische und deutsche Äquivalente! Jhr habt für die Arbeit 4 Minuten Zeit!

  1	der Spielfilm	A	цветной фильм
  2	der Farbfilm	B	оператор
  3	Regie führen	C	играть главную роль
  4	der Kameramann	D	смотреть, снимать, производить фильм
  5	die Hauptdarsteller	E	в главной роли
  6	die Hauptrolle spielen	F	Фильм идет …
  7	einen Film sehen, drehen, produzieren	G	в рубрике … быть номинированным на Оскар
  8	der Regisseur des Films	H	писать сценарий для фильма
  9	in der Hauptrolle	I	режиссер фильма
  10	das Drehbuch zum Film schreiben	J	главный герой
  11	der Film läuft …	K	руководить съемками
  12	in der Rubrik … für Oskar nominiert werden	L	игровой фильм

• Kontrolliert einander! Bewertet folgenderweise! (14-15 „5“, 13-10 „4“, 9-7 „3“)

• Teilt bitte in Gruppen! Sammelt Domino zum Thema „Filmproduktion“! Die nötige Zeit ist 2 Minuten!

• Bildet bitte Sätze! Einige können in Passiv sein!

• Bleibt in denselben Gruppen und verbindet den Film und das Genre! (Komödie, Drama, Thriller(Horrorfilm), Liebesfilm, Kostümfilm, Tragikomödie, Trickfilm, Gangsterfilm, Western) Dazu habt ihr eine Minute Zeit!

1 Hungrige Spiele

2. Avatar

3. Säge

4. Titanik

5. Jekaterina

6. 1+1

7. Tierstadt

8. Patenonkel

1. Работа над развитием монологической речи:

• Wählt einen Film und versucht über den Film anhand der Wörterliste zu erzählen! Ihr habt 5 Minuten Zeit!

• Präsentiert eure Beschreibungen!

• Außerdem lagen wir bald eine Deutschsprachdiplom Prüfung und ein Junge aus der Klasse hat den Vortrag zum Thema „Mein Lieblingsfilm“, jetzt wird er den präsentieren.

• Hört bitte zu und stellt die Fragen zum Vortrag!

1. Домашнее задание:

• Wörter lernen und den Lieblingsfilm in 15 Sätzen beschreiben!

1. Заключительный этап урока. Рефлексия:

• Was habt ihr in der Stunde erfahren? Und worüber könnt ihr jetzt sprechen?

• Die Noten sind … (Die Lehrerin gebt die Noten und kommentiert diese für jeden Schüler)