Урок: М(АСМК) | Дата: | Kлас:5 | ||||||||||||||||||
Tэма: Якi у прыроды характар? | ||||||||||||||||||||
Сувязь з папярэднімі ведамі: Якi настрой у прыроды ? | ||||||||||||||||||||
Мэта ўрока: удасканаленне ўяўленняў ў вучняў пра ўвасабленне свету прыроды ў творах мастацтва Задачы: - актуалізаваць уяўленні навучэнцаў пра розныя праявы характара прыроды; увасабленае ў творах розных відаў мастацтва; | ||||||||||||||||||||
Ход урока (метады і заданні): 1. Арганізацыйны момант 2.Актуалізацыя ведаў: П.І.Чайкоўскі “Поры года”
| ||||||||||||||||||||
Матэрыялы і дыдактычныя дапаможнікі: 1.Дапаможнік для 5 кл. 2016 года выдання. 2.Прэзентацыя “ Якi у прыроды характар?”. 3. Мастацкія творы Жывапіс.К. Моне. «Кувшинки», «Черное море»; А. К. Саврасов.«Радуга»; И. И. Левитан. «После дождя. Плес»; Скульптура: Э. М. Фальконе. «Зима»; П. Баратта. «Аллегория осени (Вакх)»; Музыка: П. И. Чайковский. Цикл «Времена года» («Сентябрь. Охота», «Октябрь. Осенняя песнь», «Ноябрь. На тройке») |