Конспект урок ИЗО "Рождественский ангел"

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Примечания

1. Организационный

момент

Доброе утро, ребята. Присаживайтесь. У нас с вами урок Изобразительного искусства.

Нам с вами понадобятся альбомы, краски, кисти, простой карандаш, фломастеры, ластик. Проверьте, все ли у вас есть.

Дети приветствуют учителя, подготавливаются к уроку.

1. Актуализация знаний

Ребята, посмотрите на рисунок, расположенный на доске. Кто на нем изображен?

Все верно, на рисунке изображен ангел.

А вы знаете, откуда пошло это слово?

Ангел – в переводе с древне-греческогоозначает «вестник, посланец хороших вестей».

Ангел-это сверхъестественное существо, посланец Бога. Ангелы существуют очень давно и имеют облик человека.

Я знаю, что недавно вы на технологии делали ангела.

А сегодня давайте вместе его нарисуем.

Ангел

1. Анализ изображения

Давайте с вами рассмотрим рисунок ангела.

Из каких элементов он состоит?

Голова, у ангела светлые длинные волосы, повязка на голове, глаза, нос, рот, брови.

Ангел одет в длинную мантию, на конце рукавов и подола присутствуют узоры.

За спиной у ангела видны большие красивые крылья.

И стоит ангел на облаке.

Все верно?

Рассматривают рисунок

1. Анализ последовательности изображения

Итак, с чего мы начнем выполнять наш рисунок? Посмотрите на доску, здесь расположены этапы выполнения рисунка, но они перемешаны, давайте с вами восстановим последовательность.

Все верно, теперь у нас есть алгоритм выполнения рисунка.

Посмотрите, как поэтапно нужно выполнять рисунок.

Для начала мы располагаем альбомный лист вертикально перед собой.

Простым карандашом намечаем круг и треугольник. На карандаш мы не нажимаем сильно, так как это наметки и потом эти линии мы будем стирать. В высоте треугольника у вас должно поместиться примерно три круга.

Далее мы прорисовываем ангелу шею.

После этого мы рисуем рукава мантии ангела. Посмотрите, как правильно их изобразить.

Рисуем волнистый подол одеяния у ангела и манжеты на концах рукавов.

Чуть позже мы рисуем ангелу волосы. Волосы у ангела не особо короткие, но и не слишком длинные, примерно до плеч.

Так же рисуем повязку на голове.

После этого мы намечаем примерные крылья ангела.

Далее уже более подробно прорисовываем перья на крыльях и так же изображаем облако, на котором стоит наш ангел.

И последний этап мы дорисовываем мелкие детали: рисуем глаза, брови, нос, рот, узор на краях рукавов и подола, складки на мантии.

Карандашный рисунок у нас готов.

Ученики располагают правильный алгоритм

1. Практическая работа

Итак, располагаем лист вертикально и приступаем к выполнению карандашного рисунка.

Все выполнили рисунок карандашом?

Посмотрите, что мы делаем далее.

Мы берем синюю акварели, смешиваем ее с водой и заполняем аккуратно фон. Фон должен получиться у вас светло синим. Ангела и облако мы не закрашиваем.

Не добавляйте слишком много воды, иначе фон у вас будет долго высыхать.

После того, как фон полностью высох, вы берете фломастеры.

ЖЕЛТЫМ фломастером вы обводите и раскрашиваете волосы ангела.

Будьте внимательны и не закрасьте повязку на голове.

ГОЛУБЫМ фломастером обводите одежду ангела, закрашиваете повязку на голове.

СИНИМ фломастером обводите облако.

Одеяния ангела мы оставляем белым. Далее рисуем узоры на рукавах и подоле.

Все, рисунок ангела готов!

Работа будет оцениваться по критериям:

-законченность работы

-выразительность

-верные пропорции рисунка

-работы выполнена аккуратно

Выполняют карандашный рисунок.

1. Оценка готовых работ

Приглашаю к доске: …(мин. 5 чел.)

Проанализируйте работы по критериям, которые вы видите на доске. Присутствует ли аккуратность? Законченность?

Проводят анализ

1. Рефлексия

Что нового вы сегодня узнали для себя? Чему вы научились?

Достигли мы цели урока?

Анализируют собственную деятельность.