Конспект ОУД "Мебель"

Тәсілдер-кезеңдер

Тәрбиеші - әрекеті

Балалар- әрекеті

Мотивациялық -қозғаушы

• Артикуляционная гимнастика «Мебель в доме Язычка»

В каждом доме есть мебель. Вот и в доме Язычка она тоже есть. В комнате стоит большой стол. Когда приходят гости, Язычок передвигает его на середину комнаты (упр-е «Катушка»). Вокруг стола стоят стулья (упр-е «Чистим нижние зубки»). В дальнем конце комнаты стоят кресла (касания языком последних нижних зубов). Над креслами висят светильники (касания языком последних верхних зубов). Но самый высокий предмет мебели – это шкаф. Он достаёт до самого потолка (касание кончиком языка альвеол, кончик языка при этом должен быть острым).

Билингвальный компонент

Выполнение артикуляционной гимнастики

Іздену- ұйымдастырушы

• Пальчиковая гимнастика «Две руки»

Смотрите-ка, вот две руки: правая и левая! 

(вытягиваем руки вперед, показывая)
Они в ладоши могут бить – и правая, и левая!

(хлопаем в ладоши)
Они мне могут нос зажать – и правая, и левая!

(по очереди  зажимаем нос правой и левой рукой)
Ладошкой могут рот прикрыть – и правая, и левая!

(прикрываем рот той и другой)

С руками я всегда дружу – и с правою, и с левою!

(дружеское рукопожатие)
И могут ласковыми быть и правая, и левая!
Обнимут вас, ко мне прижмут –  и правая, и левая!

(обхватываем себя руками – “обнимаем”)

• Дидактическая игра «Подскажи словечко»

 Костя в комнату вошел

И поставил сок… (НА стол). 

Всем детишкам по конфете

Взял из вазочки… (В буфете). 

Маша в комнату впорхнула,

Шарф и плащ взяла… (СО стула). 

Катя вынула жирафа,

Мяч и гномика… (ИЗ шкафа).

Закатила барабан

Наша Оля… (ПОД диван).

На портрете – Аня с бантом,

А портрет тот… (НАД сервантом). 

Книжку новую Ивана

Я достал… (ИЗ-ПОД дивана). 

Если хочет Миша спать,

Он приляжет… (НА кровать). 

Чтобы ноги отдохнули,

Посидит чуть - чуть… (НА стуле). 

Почитать хотим мы если,

То развалимся мы… (В кресле).

• Дидактическая игра   «Из чего сделано?»

 Шкаф – из дерева. Какой шкаф? – Деревянный.

Стол – из стекла. Какой стол? – Стеклянный.

Стул – из пластмассы. Какой стул? – Пластмассовый.

Кресло – из кожи. Какое кресло? – Кожаное.

Диван –  из велюра. Какой диван и т. д.

Кровать из дерева - … деревянная

Стол из стекла - …

Стул из пластмассы - …

Мебель из пластика - … и т. д.

• Дидактическая  игра «Что лишнее?»

 Яблоко, апельсин, ананас, диван.

Кресло, кровать, помидор, стул.

Учитель, стол, повар, врач.

Пылесос, тахта, телевизор, холодильник.

Нос, рот, кровать, уши.

Лиса, волк, кресло, медведь и т.л.

Выполнение пальчиковой гимнастики

Подбирают слова по смыслу, в рифму

Образовывают слова, обозначающие признак предмета

Рефлексивті - түзету

• Дидактическая игра «Найди тень»

Выполнение самостоятельной работы