Министерство образования Кировской области
Кировское областное государственное общеобразовательное бюджетное учреждение
«Школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья пгт Кумены»
Материал к участию в региональном конкурсе
методических разработок
«УРОКИ ПОБЕДЫ»
Номинация: «Лучший классный час»
Автор разработки:
Чернышева Любовь Васильевна,
учитель истории,
первая квалификационная категория
Пгт. Кумены
2020 г.
| ФИО | Чернышева Любовь Васильевна |
| Дата рождения | 16 апреля 1969 года |
| Стаж работы | 31 год |
| Город, поселение | Пгт.Кумены |
| Наименование образовательной организации |
Кировское областное государственное общеобразовательное бюджетное учреждение «Школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья пгт Кумены» |
| Адрес электронной почты |
|
| Тема классного часа | «Они сражались за Родину» |
| Форма проведения |
|
| Класс | 6 |
| Цели | Познакомить обучающихся с подвигами уроженцев кумеского района – Героями Советского Союза. |
| Задачи: |
1. Развитие патриотических чувств на ярких примерах героизма наших земляков – Куменцев – героев Советского Союза. 2. Расширение знаний обучающихся о Великой Отечественной войне. 3. Воспитание у подрастающего поколения чувства патриотизма и уважения к памяти защитников Отечества. |
| Формы организации познавательной деятельности | Фронтальная, индивидуальная. |
| Методы | Методы устного сообщения материала, методы наглядного обучения, частично – поисковый (обучающиеся подготовили доклады о земляках- Куменцах – Героях Советского Союза).
|
| Средства | Презентация, шаблоны голубей, макет Земного шара, рисунки обучающихся на тему: «Мы рисуем мир», карта «Великая Отечественная война»
|
| Оборудование | Проектор, экран. |
| Межпредметные связи | История, музыка, литература. |
| Используемые информационные технологии: | ИКТ, исследовательская деятельность, здоровьесберегающая. |
| Предварительная подготовка
| - заучивание стихов; -подбор песен о войне, видеоролика; - вырезание шаблонов голубей; - изготовление макета Земного шара; - подговка докладов обучающимися о Куменцах – Героях Советского Союза; -оформление кабинета;
|
Оформление класса: плакаты с надписью «Нет героев от рождения, они рождаются в боях», «1941 – 1945», рисунки на тему: «Мы рисуем мир».
Ход классного часа
| Этапы | Деятельность учителя | Деятельность обучающихся |
| I.Вводная часть. Цель:активизация внимания обучающихся; -объявление темы; - целеполагание. |
Слайд 1 - Прочитайте эпиграф Эпиграф: «Нет героев от рождения, они рождаются в боях» А. Твардовский - Как вы понимаете эти слова?
Защита Родины считалась высшей обязанностью и священным долгом человека во все времена. Для каждого народа, беззаветно любящего родную землю, не было, нет и не будет, ничего, дороже Отчизны. Слайд 2
-Прочитайте тему нашего занятия? Тема: «Они сражались за Родину». - О ком пойдёт речь на классном часе? Именно Защитникам Отечества и посвящен наш сегодняшний классный час. Мы будем говорить о героизме наших земляков, уроженцах Куменского района, кто отдал свою жизнь, защитил миллионы других и ценой своей жизни приблизил час Победы. | Читают эпиграф, один обучающийся читает вслух.
Высказывают свои предположения. Обучающийся читает вслух. Высказывают свои предположения.
|
| II.Основная часть. |
Июнь. Россия. Воскресенье.
Год 1941 –й. Лето. Часы отбивали последние минуты мирной жизни страны.
Слайд 3 22 июня 1941 года в 4 часа утра фашистская Германия без объявления войны напала на Советский Союз. Чтец: «Началась война…» – Началась долгая Великая Отечественная война. - С какими словами у вас ассоциируется «война»?
Во все концы нашей Родины полетел тогда клич: «Вставай, страна огромная, вставай на смертный бой!»
(Звучит фонограмма песни «Священная война», муз. А. Александрова, сл.В. Лебедева – Кумача).
И поднялись все – от мала до велика на защиту своей Родины. Это в полной мере относится и к жителям Куменского района.
Слайд 4
За 1941 – 1945 года из Куменского района ушли на войну более 8 500 человек. Более 5 000 человек не вернулись в родные места. Наши земляки воевали на разных фронтах, флотах и в разных должностях.
На гигантском фронте от Заполярья до Черного моря (показ на карте) 1418 дней и ночей полыхал огонь сражений, каких еще не знало человечество. Шла жестокая, кровопролитная война.
Ролик о войне. Родина высоко ценила мужество бойцов и командиров, отвагу, отвагу, смелость и бесстрашие. В годы Великой Отечественной войны свыше11 тысяч воинов за подвиги, совершенные во славу и во благо Родины, стали Героями Советского Союза – это звание было высшим знаком мужества. В их числе – наши земляки – уроженцы Куменского района: Калинин Иван Николаевич, Лобачев Аркадий Филиппович, Лопатин Борис Васильевич, Прокашев Анатолий Федорович, Шихов Павел Андреевич.
Тысячи боевых подвигов совершили наши люди на фронте и в тылу. О подвигах наших земляков Ребята подготовили доклады. Слайд 5 Рассказ 1 учащегося. Иван Николаевич Калинин был призван в армию в 1939 году. В действующей армии — с августа 1941 года. Был командиром отделения 101-го гвардейской стрелкового полка 35-й гвардейской стрелковой дивизии 8-й гвардейской армии (3-й Украинский фронт). Четыре раза был тяжело ранен. Гвардии сержант И.Н. Калинин отличился в январе 1944 года в бою близ села Базавлучек Софиевского района Днепропетровской области Украины, когда от батальона, удерживавшего выгодный стратегический плацдарм, осталось всего 26 бойцов (в том числе и И.Н. Калинин). На кучку автоматчиков шли танки и самоходные оружия. Их было больше двадцати. Комсорг роты И.Н. Калинин, показывая пример бесстрашия и мужества, бросился со связкой гранат навстречу самоходке и взорвал её. Считался погибшим. На деле его, тяжело раненного, подобрали после боя жители села Базавлучек и забинтованного с ног до головы (они насчитали 14 ранений) отправили в полевой госпиталь. Звание Героя Советского Союза И. Н. Калинину присвоено 3 июня 1944 года посмертно, хотя Герой был жив. После лечения в госпитале он демобилизовался.
Слайд 6
Рассказ 2 учащегося Аркадий Филиппович Лобачев на фронт ушел добровольцем в 1942 году, с мая 1942 года — в боях. Был автоматчиком 201-го гвардейского стрелкового полка 67-й гвардейской стрелковой дивизии 6-й гвардейской армии (1-й Белорусский фронт). Гвардии ефрейтор А.Ф. Лобачев отличился при освобождении Витебской области Белоруссии. 22 июня 1944 года во время прорыва вражеской обороны у деревни Ратьково Шумилинского района он с товарищами по оружию уничтожил пулеметный расчет и выбил противника из траншей. 24 июня в составе ударной группы в числе первых переплыл Западную Двину в районе деревни Дворище южнее города Полоцка. Участвовал в бою за плацдарм. 3 июля при отражении контратак противника в районе деревни Троецкое (Полоцкий район) огнем автомата уничтожил пулеметный расчет и снайпера. 22 июля 1944 года А. Ф. Лобачеву присвоено звание Героя Советского Союза. Слайд 7 Рассказ 3 учащегося Борис Васильевич Лопатин находился в армии – с декабря 1939 года. С января 1942 года – участник Великой Отечественной войны. Воевал на Западном, Калининском, Воронежском, Степном, 2-м Украинском фронтах. Совершил более 250 боевых вылетов на самолете «Ил-2», лично и в групповых боях сбил 9 самолетов противника, уничтожил много его боевой техники, снарядов и живой силы. Был командиром эскадрильи 667-го штурмового авиационного полка 292-й штурмовой авиационной дивизии 1-го штурмового авиационного корпуса 5-й воздушной армии (2-й Украинский фронт) В одном из воздушных боев 27 апреля 1943 года под Харьковом самолет капитана Б.В. Лопатина был сбит, но командир сумел посадить горящую машину на территории врага. Чудом удалось избежать плена. Сумел перебраться через линию фронта к своим и продолжал громить врага. И еще четыре раза горел самолет Б.В. Лопатина после попаданий вражеских снарядов. Судьба была благосклонна к летчику только в трех случаях: 2 мая 1944 года в небе над Яссами он погиб. Звание Героя Советского Союза Б. В. Лопатину присвоено 1 июля 1944 года посмертно. Слайд 8 Рассказ 4 учащегося Анатолий Федорович Прокашев на фронт попал в 1943 году. Был командиром орудия 1429-го легкого артиллерийского полка 49-й легкой артиллерийской бригады 16-й артиллерийской дивизии прорыва 7-й гвардейской армии (2-й Украинский фронт). Старший сержант А. Ф. Прокашев в ночь на 25 октября 1944 года успешно форсировал с орудием быстротечную речку Тисса в районе венгерского города Сольнок и в боях за плацдарм со своим расчетом подбил четыре танка и противотанковое орудие, два бронетранспортера, уничтожил большое количество солдат. 7 декабря того же года в бою под городом Асод расчет А. Ф. Прокашева самоотверженно отражал вражеские контратаки и перешел в наступление, в числе первых ворвавшись в городские кварталы. Бой за город был жестоким. Когда кончились у артиллеристов патроны, они стали автоматчиками. Временами схлестывались с противником в рукопашном бою. Тогда А. Ф. Прокашев сумел уложить немало фашистов, а одного офицера сумел взять в плен. Звание Героя Советского Союза присвоено 28 апреля 1945 года. Слайд 9 Рассказ 5 учащегося Павел Андреевич Шихов в августе 1941 года был призван в армию и направлен на фронт. Воевал сапером в составе 33-го гвардейского отдельного мотоинженерного батальона 3-й гвардейской мотоинженерной бригады 4-й гвардейской танковой армии (1-й Украинский фронт). Гвардии ефрейтор П.А. Шихов отличился в боях под Берлином весной 1945 года. 27 апреля он первым переправился через реку Хафель в районе города Потсдама и вступил в бой. По собственной инициативе заменив выбывшего из строя командира взвода, П.А. Шихов с бойцами успешно атаковал первую траншею и, проявив мужество, поднял взвод в атаку на вторую линию траншей. Фашисты встретили наших солдат с фронта и флангов автоматно-пулеметным огнем, фаустснарядами и гранатами. Потом завязался рукопашный бой. В итоге бойцы во главе с П.А. Шиховым сумели вытеснить фашистов из второй линии обороны. Как свидетельствует наградной лист, взвод в рукопашной схватке уничтожил 30 гитлеровцев, 9 из них были на счету нашего земляка. 1 мая 1945 года, прочесывая лес у населенного пункта Цаухвиц, П.А. Шихов наткнулся на большую группу фашистов. Открыв по ним внезапный огонь и уложив несколько из них, заставил остальных сдаться в плен. Звание Героя Советского Союза присвоено 27 июня 1945 года. -Какие чувства вызывают у вас подвиги наших земляков? Вывод: чувство беспредельной гордости вызывает у нас великий подвиг наших земляков. С ними мы должны сверять свои замыслы и поступки, черпать в них силу, видеть в них самоотверженный пример служения Отечеству. Память наша о них будет вечна, а значит и память о войне.
Неугасима память поколений О тех, кого так свято чтим. Давайте, ребята, встанем на мгновенье И в скорби постоим и помолчим.
Минута молчания (Метроном)
|
|
|
| Рядом с нами живут ветераны, Что прошли по дорогам войны. Пусть болят у них старые раны, Но по–прежнему духом сильны.
Мы многим обязаны нашим ветеранам. И сегодня у нас в гостях участник Великой Отечественной войны……. Поприветствуем его и предоставим ему слово.
Стихотворение Чтец 1: Мы рады, что Вы к нам пришли! В мирской суете бесконечной Пусть сбудутся Ваши мечты, Поклон до земли Вам сердечный.
Чтец 2: Сколько леь уж прошло стой поры, Как гоела земля под ногами, Многих нет ветеранов войны, Но мы помним о них, они с нами.
Великую Победу одержал наш народ в Отечественной войне 1941 – 1945 годов. Победа досталась нам очень дорого. Двадцать семь миллионов жизней советских людей унесла война. Враг не щадил ни женщин, ни стариков, ни детей. Эта война коснулась каждой семьи. Поэтому мы должны знать и обязаны помнить об этом. Пусть же в наших сердцах навсегда сохранится память о героях, которые подарили нам счастливую мирную жизнь.
Викторина: - Когда началась Великая Отечественная война? - Сколько лет она продолжалась? -Как называют людей, прошедших войну? - Назовите наших земляков - Героев Советского Союза? - За что их Родина так высоко оценила? |
Ученик вручает цветы ветерану. |
| III.Заключительная часть. | Звучит песня Я. Френкеля на слова Р.Гамзатова «Журавли» (на фоне музыки обучающийся читает стихотворение «Героям Победы – спасибо!)
Спасибо героям, Спасибо солдатам, Что мир подарили, Тогда – в сорок пятом!
Вы кровью и потом Добыли победу. Мы эту победу- Вовек не забудем! Пусть мирное солнце Сияет всем людям! Пусть счастье и радость
Думать о мире, бороться за мир мы должны ежедневно, ежечасно. Давайте и мы внесём свой вклад в дело борьбы за мир. У вас на парте лежат шаблоны голубя - этосимвол мира, символ борьбы против войн, насилия, тревог и слёз. - На голубе напишите своё пожелание мира для всех людей. - Приглашаю к доске, прикрепите голубей с пожеланиями на Земном шаре. И пусть наши голуби расскажут всему мируо том, что мы не хотом войны и чтобы «Мама», «Жизнь», «Дружба», «Дом», «Родина», «Россия» всегда были с нами.
|
|
Литература:
Герои Советского Союза – кировчане: Вып.4.- Киров: Волго-Вятское кн. изд-во, 1988.- С.51-54.
Смирнов В.В. Адрес подвига – вятский: книга о кировчанах — Киров:Вятка,1995.- 480с.
Калинин Иван Николаевич //Смирнов В.В. Адрес подвига – вятский.- Киров,1995.- С.128 – 129.
Лобачев Аркадий Филиппович // Смирнов В. В. Адрес подвига — вятский.- Киров,1995.-С.190 — 191.
Лопатин Борис Васильевич [Текст] // Смирнов В.В. Адрес подвига – вятский.- Киров,1995.- С.198 – 199.
Прокашев Анатолий Федорович [Текст] // Смирнов В.В. Адрес подвига – вятский.- Киров,1995.- С.276 – 277.
Шихов Павел Андреевич [Текст] //Смирнов В.В. Адрес подвига – вятский.- Киров,1995.- С.404 – 405.
Кировчане – Герои Советского Союза.- Киров,1962.

Конспект классного часа: "Они сражались за Родину" (2.24 MB)

