Цель
а) расширить знания, умения и навыки о числительном.
б) развивать умения применения знаний на практике, т. е умение употреблять числительные в речи, развивать речь.
в) воспитывать интерес к предмету, способствовать расширению кругозора, воспитывать чувства патриотизма.
Простые количественные числительные от пяти до тридцати склоняются как существительные 3-го склонения. В родительном, дательном и предложном падежах от 11 до 19 в окончании пишется буква
И: к одиннадцати часам.
У числительных 40, 90, 100 две формы:
И., В. сорок, девяносто, сто.
Р., Д., Т., П. сорока, девяноста, ста.
У сложных слов-числительных от 50 до 80 и от 200 до 900 склоняются обе части.
У составного количественного числительного, обозначающего целое число, склоняются все слова, из которых оно состоит.
Например: восьмисот пятидесяти трех тенге – Р. П., Восемьюстами пятьюдесятью тремя тенге – Т. П
Тренировочное упражнение 147
Перепишите, раскрывая скобки и заменяя числа словами.
12 (приборы, открытия), 10 (наброски, таблицы), 500 (грамм, метры), 15 (килограмм), сила тока в 5 (амперы), напряжение в 127 или 220 (вольты).
—Мы последовательно проводим курс на развитие доступного и качественного образования.
—Реализация программы «Балапан» позволила нам увеличить охват детей дошкольным образованием до 65, 4%.
—Мы развиваем сеть интеллектуальных школ и профессионально-технических колледжей мирового уровня.
—За последние 12 лет увеличилось на 182% количество грантов для получения высшего образования.
—Стратегия «Казахстан-2050» - Новый политический курс для нового Казахстана в быстро меняющихся исторических условиях
—Послание Президента народу Казахстана 14 декабря 2012 года
Полную информацию смотрите в файле.