Конспект урока по математике "Счет в пределах 6"

Цели:

1) Учить считать в пределах на конкретном материале; закрепить знание нумерации чисел от 1 до 6; закрепить умение соотносить числа от 1 до 6 с количеством; закрепить знание геометрических фигур.

2) Развивать память, внимание, мышление, математическую речь.

3) Воспитывать самостоятельность, положительные эмоции.

Ход урока:

1. Организационный момент.

Игра «Давайте познакомимся».

2. Устный счёт.

А) Соотнесение количества с числом.

Игра – задание «Соберём солнышко».

- Что мы собрали?

- Cколько «лучиков – ладошек» у солнышка?

- Показать число.

3. Нумерация чисел от 1 до 6.

А) – Считайте от 1 до 6. «Поезд».

- Обратно от 6 до 1.

- Считайте на числовой линейке.

- Выложить числовой ряд от 1 до 6.

Б) Определить место цифры «в числовом ряду».

- Игра «Волшебная ромашка».

- Подули и наши лепестки улетели.

- Какие? Найти.

- Cажаем тюльпаны. Сосчитать сколько.

- Прилетели бабочки. Сосчитать бабочек.

4. Сообщение темы урока.

Продолжаем считать до 6.

Мы не только научились считать, но мы и хорошие помощники.

Пальчиковая гимнастика «Рубим капусту», «Бабушка».

5. Посмотрим на нашу «волшебную ромашку». Закроем глаза и помечтаем. Едем на дачу.

Физминутка «Поезд». Приехали на дачу.

- Приглашаем народ:

- Заходите в огород!

- Вот и вырос урожай

- Лук, морковка, огурцы…

- Узнаёте их? Вы молодцы.

Cосчитать сколько на «грядке» выросло огурцов, моркови, лука.

- Наберём мы овощей

- Для себя и для гостей.

6) Игра «Солнышко»

А) Я рисую жёлтый круг –

Много палочек вокруг.

Это солнышко сияет –

Дом и сад нам согревает.

- Посмотрите. Что растёт у нас в саду?

- Сосчитать сколько яблок?

- Cколько яблок осталось?

- Найти нужный пример, показать.

Б) Показываем, и рассказываем, и загадываем.

- Круглое, румяное

Растёт оно на ветке.

Любят его взрослые

И маленькие детки.

7) Работа в тетрадях.

8) Мы считали и устали

А сейчас мы отдохнём

С вами фрукты и овощи соберём.

9) Итог урока.

10) Оценки.

Полную информацию смотрите в файле.