Цель урока: Систематизировать и оценить ЗУН по теме «Решение логарифмических неравенств», подготовить учащихся к зачетной работе.
Задачи:
Обучающие:
· активизировать познавательную деятельность учащихся через включение их в различные виды работ;
· выработать прочные умения и навыки по теме в процессе их использования в различных ситуациях, а также умение самостоятельно выполнять различные творческие работы.
Развивающие:
способствовать развитию
· умения сравнивать, сопоставлять математические объекты, устанавливать причинно-следственные связи между ними, классифицировать по некоторым признакам, связанным с различными видами чисел;
· умение находить в различных источниках информацию, необходимую для решения проблем (в том числе и проблем, возникающих при изучении алгебры), представлять ее в понятной форме.
Воспитательные:
· стимулировать способность иметь собственное мнение;
· способствовать развитию культуры личности, культуры общения с использованием дистанционной формы.
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.
Формы работы учащихся: групповые, индивидуальные, в парах.
Необходимое техническое оборудование: интернет, компьютер, сканер, принтер, web-камера, iChat, заранее загруженные ЭОР в ПК
Структура и ход урока:
2 Проверка домашнего задания
Демонстрирует образец верно выполненного домашнего задания на экране и выясняет затруднения, которые возникли в процессе решения.
Фиксирует внимание на возможных причинах, которые привели к допущенным ошибкам.
Ученики сверяют выполнение домашней работы с образцом (образец открывается на экране у учителя).
Пытаются понять, почему ими получен неверный ответ.
Оценивают себя.
Полную информацию смотрите в файле.