В В О Д Н А Я Ч А С Т Ь | 1. Построение, сообщение задач урока 2. Ходьба: 1) на носках; 2) на пятках; 3) на внешней и внутренней стороне стопы. 4) в полу приседе, приседе. 3. Бег в равномерном темпе 4. Перестроение через середину зала в колонны. Размыкание на расстояние вытянутых рук 4. ОРУ на месте 1) и.п-стойка ноги врозь, руки на поясе. Сч.1 - руки в стороны; сч.2 руки вверх, подняться на носки; сч.3-руки в стороны; сч.4-вернуться в исходное положение 2) и. п.- стойка ноги врозь, правая рука вверху. Сч. 1-2 отведение прямых рук назад, сч.3-4 смена положения рук 3) и.п. – стойка ноги врозь, руки перед грудью в замок, ладонями к себе. Сч. 1 –руки вперед в замке ладонями наружу, сч. 2 –и.п., сч.3-4 –повтор 4)и.п. – стойка ноги врозь руки за головой в замок. Сч. 1-поворот туловища вправо, сч. 2 – и.п., сч.3 – поворот туловища влево, сч.4 –и.п. 5) и.п.- стойка ноги врозь пошире. Сч.1 наклон к правой ноге, сч. 2 наклон к центру, сч.3 –наклон к левой ноге, сч. 4 –и.п. 6) и.п. – о.с. Сч. 1-7 пружинистые наклоны вперед, сч. 8 –и.п. 7) и.п. – присед на правой ноге, левая в сторону прямая. Сч. 1-7 – пружинистые наклоны к левой ноге, сч. 8 - присед на левой ноге, правая в сторону прямая, сч. 9-15 - наклоны к правой ноге, сч. 16 – и.п. 8) и.п. – о.с. Сч.1- прыжок вверх с хлопком над головой, ноги врозь, сч. 2 – и.п. сч. 3 - прыжок вверх с хлопком над головой, ноги врозь, сч.4 – и.п. 9) и.п. – о.с. Сч.1-2 руки вверх через стороны вдох, сч. 3-4 – руки вниз через стороны – выдох 5. Перестроение из 4-6 колонн в колонну по одному | 1 мин 2 мин 2 мин 30с 6-7раз
6-7раз
6-7раз
6-7раз
6-7раз
2 раза
2 раза
6-7раз
2-3 р. 30с | Дежурный сдает учителю рапорт о готовности класса Следить за правильной осанкой, положением рук и постановкой стоп Следить за дыханием, синхронностью работы рук и ног «Через середину зала в колонну по 4 (или 6, в зависимости от кол-ва учащихся) - марш!» Подниматься на полупальцы, руки прямые
Руки прямые, отводить назад максимально
Выпрямлять руки до конца
Локти разведены в стороны
Ноги в коленях не сгибать
Ноги в коленях не сгибать
Ноги в коленях не сгибать
Прыжки выше Вдох носом, выдох через рот |
О С Н О В Н А Я Ч А С Т Ь | 1. Объяснение и показ техники выполнения лазания по канату в три приема. 2. Учет техники выполнения лазания по канату в три приёма 3. Объяснение техники выполнения виса прогнувшись и показ
4. Из виса стоя сзади повторить вис согнувшись. 5. Из виса стоя сзади согнувшись на гимнастической стенке толчком ног в вис прогнувшись (IV класс). 6. Из виса стоя сзади толчком двумя в вис согнувшись на перекладине и вис прогнувшись, опуская ноги назад, вис стоя сзади и шагом вперед в о. с. 7. Объяснение техники выполнения виса согнувшись 8. Вис прогнувшись на перекладине 9. Сгибание и разгибание рук на гимнастической стенке | 1 мин. 10-12 мин 1 мин 2 р. 2р. 2р. | ![](https://fsd.videouroki.net/html/2015/12/14/98724377/98724377_1.jpeg) Техника выполнения. Первый прием — из виса стоя, сгибая ноги, подтянуть колени к груди и захватить канат подъемами ног скрестно и коленями (рис. а, б); второй прием — разгибая ноги, подтянуться на руках (рис. в); третий прием — перехватиться руками как можно выше (рис.г). Учащиеся выполняют задание по одному – учитель страхует учащихся и оценивает технику выполнения. Типичные ошибки: 1) неправильный захват ногами; 2) при выполнении второго приема ноги проскальзывают вниз; 3) при выполнении второго приема тело недостаточно высоко подтягивается; 4) при выполнении третьего приема недостаточно высоко выполняется перехват руками; 5) не соблюдаются приемы при опускании вниз.
Техника выполнения. Из виса стоя сзади согнувшись толчком ногами принять вис согнувшись, разгибаясь в тазобедренных суставах, вис прогнувшись. Тело прогнуто и находится в вертикальном положении головой вниз. Руки на ширине плеч хватом сверху, ноги вместе, носки оттянуты. Голова наклонена назад. Типичные ошибки: 1) чрезмерно большой прогиб тела; 2) сгибание рук во время выполнения виса прогнувшись; 3) голова наклонена вперед. Страховка и помощь: стоя сбоку, одной рукой поддерживать за ноги, другой держать за запястье.
Выполняется на перекладине. Тело согнуто в тазобедренных суставах примерно под углом 50-70°, спина округлена, голова слегка наклонена к груди, руки прямые. Выполнять по одному. Учитель исправляетошибки и страхует учащихся.
Упор на третью перекладину стенки. Руки в локтях сгибать до конца. |