Цель урока:
Изучить реляционные базы данных. Системы управления базами данных. Создавать реляционные таблицы при помощи СУБД MS ACCESS.
Задачи урока:
Познавательная: дать определение реляционной базы данных, СУБД. Показать интерфейс программы MS Access. Дать определения поля и записи, ключевое поле. Показать создание базы данных разными способами (с помощью конструктора и с помощью мастера).
Развивающая: научится выделять главное, ставить и решать поставленные проблемы. Развивать алгоритмическое мышление и творческие способности учащихся.
Воспитательная: Воспитывать аккуратность, дисциплинированность, внимательность и вежливость. Воспитывать познавательный интерес к предмету информатика с помощью практических заданий; воспитывать у учащихся умение самостоятельно решать вопросы, а также работать в группе.
Тип урока: Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемое оборудование: доска, компьютеры, компьютерная презентация
Формы работы: Фронтальная и индивидуальная.
План урока:
Орг. Момент.
Актуализация знаний учащихся.
Объяснение нового материала.
Практическая работа на компьютере.
Закрепление изученного материала.
Домашнее задание.
Ход урока.
1. Орг. Момент.
Визуально проверяет готовность класса к уроку. Здравствуйте, ребята! Кто сегодня отсутствует? (Отмечаем отсутствующих). Я рада видеть всех Вас на сегодняшнем нашем уроке. Надеюсь настроение у Вас хорошее. Разрешите мне начать наш сегодняшний урок. И девизом сегодняшнего урока я бы хотела чтоб стала следующая фраза «Все в твоих руках.» Я желаю вам рабочего настроения, помните об уважительном отношении к ответам одноклассников. Я уверена, что у нас всё получится.
2. Актуализация знаний.
На предыдущем уроке вы познакомились с понятием Базы данных и их видами. Проверим домашнее задание и вспомним основные момент. Сегодня каждый из вас получит оценку за урок, которая будет складываться из учета ваших ответов и работы на уроке.
Вопросы для фронтального опроса.
1. Сформулируйте понятие БД? Приведите примеры (БД – это организованная совокупность информации, данных, предназначенная для длительного хранения и постоянного применения. Телефонный справочник, школьный журнал).
2. Базы данных классифицируются по разным признакам. По характеру хранимой информации БД делятся на фактографические и документальные. В чем разница между ними? (Фактографические БД содержат краткие сведения об описываемых объектах, представленные строго в определенном формате. Документальные БД содержат обширную информацию различного типа: текстовую, графическую, звуковую, мультимедийную).
3. Ни для кого не секрет, что наш век век это век информационных технологий и практически вся информация, а следовательно, и БД представлены в электронном виде. И в зависимости от способа хранения БД их делят на централизованные и распределенные. А теперь вспомните, какие БД называют распределенными? (Распределенные БД используются в локальных и глобальных компьютерных сетях. В таком случае разные части базы хранятся на разных компьютерах.
4. Что такое информационная система? Приведите примеры. (ИС – это совокупность БД и аппаратно-программных средств для ее хранения, изменения, поиска информации, для взаимодействия с пользователем. Расписание поездов).
5. Назовите примеры различных баз данных (база данных книжного фонда библиотеки;
база данных кадрового состава учреждения; база данных законодательных актов в области уголовного права; база данных современной эстрадной песни.)
3. Объяснение нового материала.
Вам предлагается изучить материал который я вам раздала и составить в своих тетрадях небольшой конспект из основных понятий. После чего мы с вами выполним небольшую практическую работу.
Реляционной базой данных (от английского “ relation” - отношение) называется база данных, которая содержит информацию, организованную в виде прямоугольной таблицы.
Каждая строка таблицы содержит информацию об одном конкретном объекте базы данных (книге, сотруднике, товаре), а каждый столбец – конкретную характеристику этого объекта (фамилия, название, цена). Строки такой таблицы называются записями, столбцы – полями.
Каждая запись должна отличаться от другой значением хотя бы одного поля, которое называется ключом. Ключевое поле – это поле или группа полей, которые однозначно определяют запись. Например, табельный номер сотрудника, код изделия, номер автомобиля.
Весь материал - в архиве.