Конспект и презентация урока для начальных классов на тему "Вода и её превращения"

Цели урока:

· Сформировать у детей представление о превращениях воды (переходе из одного состояния в другое) и круговороте воды, как важнейших явлениях природы.

· На примере наблюдаемых процессов учить детей выделять и фиксировать (в символической записи процессов) прошлое и настоящее состояние объекта наблюдения, делать попытки предсказания будущего состояния.

· Учить детей проводить простые эксперименты с помощью инновационного цифрового оборудования (модульной системы экспериментов PROLog)

· Формировать умение работать в паре, группе, расширять словарный запас учащихся.

· Развивать логическое мышление, воображение, наблюдательность.

Формировать знания об экологической целостности природы.

Ход урока:

I. Организационный этап

- Добрый день, я очень рада видеть вас на уроке. Сегодня мы с вами продолжим узнавать загадки окружающего нас мира.

- Каким бы вы хотели видеть наш урок?

- Как нам надо работать, чтобы получился такой урок?

- Какое настроение мы возьмём с собой?

- У всех хорошее настроение. Желаю вам на сегодняшнем уроке подняться на новую ступеньку в познании окружающего мира.

II. Определение темы урока.

О чем на уроке мы будем говорить, вы узнаете, если отгадаете загадку.

Если руки наши в ваксе,

Если на нос сели кляксы,

Кто тогда нам первый друг,

Снимет грязь с лица и рук?

Без чего не может мама

Ни готовить, ни стирать,

Без чего, мы скажем прямо,

Человеку умирать?

Чтобы лился дождик с неба,

Чтоб росли колосья хлеба,

Чтобы плыли корабли -

Жить нельзя нам без . . .

(ВОДЫ)

Полную информацию смотрите в файле.