Конспект и презентация по математике «Многочлены»

 - учебная цель:

 обобщить знания и совершенствовать умения по умножению многочлена на многочлен и разложению многочлена на множители.

 - развивающая:

 развивать познавательную активность учащихся и расширять кругозор.

 - воспитательная цель:

 воспитывать умение анализировать и оценивать свою деятельность.

Тип урока: Повторительно - обобщающий урок

Ход урока:

I. Организационный момент.

II. Сообщение темы и цели урока

Будем с вами путешествовать…

А в дороге совершенствовать

Знанья. Чтобы не скучать

Можно с алгебры начать.

Но какой у нас маршрут?

Нам кроссворд поможет тут.

Тем достойных - просто множество:

Повторим сегодня тождества,

Умноженье многочленов,

Разложенье их на множители.

Поедем мы с вами каждый на своем автобусе.

У каждого из вас есть маршрутный лист.

В него вы будете вносить количество баллов после каждого выполненного задания. Критерии оценок у вас на партах. Заполнять маршрутный лист можно по желанию ручкой или карандашом. Выполнять задания мы будем в тетрадях. Тот, кто выполнит задание раньше других, получит дополнительный жетон – красный квадратик. В конце урока каждый из вас получит оценку. А по количеству жетонов мы узнаем, кто приехал быстрее с большим багажом знаний. Если у вас выдастся свободная минута, выполните задание «В свободную минуту».

Откройте тетради и запишите сегодняшнее число.

А теперь в путь! Решите кроссворд и угадайте маршрут нашего путешествия. Начните с тех заданий, которые вы лучше знаете.

III. Выполнение заданий с последующей корректировкой

1. Актуализация теоретических знаний

Решите кроссворд и в таблице ниже выпишите выделенные буквы. Вы узнаете маршрут нашего путешествия.

А теперь проверим ответы кроссворда. Как же называется наш маршрут?

Поставьте в свои маршрутные листы количество баллов за выполненное задание.

Золотое кольцо – один из самых популярных туристических маршрутов, включающих в себя группу древних городов, занимающих особое место в истории русской земли. А какие именно города входят в «Золотое Кольцо», мы узнаем, выполнив устные задания.

2. Устная работа

Слайд №3

1. Соотнесите многочлен с его степенью

12а²b – 18ab² – 30ab³ 5

3аx – 6ax² + 9a²x  7

4x⁶y³ + 2x²y² + x  4

17a⁴ + 8a⁵ + 3a – a³ 3

2a⁵a² + a² + a³ – 3a² 9

Слайд №4 используя таблицу на доске назовите город. Прикрепите правильно гербы городов.

Весь материал – смотрите архив.