Получите свидетельство
Вход
Тип урока: Изучение нового материала.
Цель урока: дать представление о кодах и способах кодирования информации.
Задачи:
образовательная: познакомить учащихся с азбукой Морзе, научить декодировать текстовую информацию, закодированную различными способами;
развивающая: способствовать формированию навыков ввода информации в компьютер с помощью клавиатуры и мыши;
воспитательная: способствовать формированию мотивации к изучению информатики.
Ход урока
Объявление «Детективному агентству требуются активные, любознательные, мыслящие помощники, которые умеют работать с информацией».
II. Повторение изученного.
Несколько уч - ся получают ребусы и работают самостоятельно.
Беседа
- Что такое информация?
- Как детективы, сыщики получают информацию?
- Являются ли природа источником информации? Какую информацию мы можем получить, посмотрев на эти картины? ( затронуть вопросы экологии; степь)
- Определите источник и приёмник информации.
Проверка ребусов и кроссвордов
- Как можно назвать все перечисленные объекты? ( носители информации)
Какие носители информации вы знаете?
III. Новая тема
Посмотрите на слайд. Тема нашего урока… ( пауза)
Итак, загадка первая. Все ребята должны догадаться как нужно вернуть тему урока в нужный вид. Ключ к загадке на ваших столах.
Весь материал - смотрите архив.
Конспект и презентация по информатике «Кодирование информации» (11.45 MB)
0
303
22
Нравится
0
