Цель:
Формирование представлений о роли русских путешественников в открытии Антарктиды и кругосветных плавания.
Задачи:
1. Познакомить учащихся с историей первых русских экспедиций вокруг света. Показать значимость экспедиций для науки и Отечества.
2. Способствовать формированию УУД через развитие умения работать с текстом учебника, географической картой, обобщение и систематизацию учебного материала.
3. На примере выдающихся путешественников воспитывать мужество и патриотизм, любовь к своему Отечеству.
Ход урока:
Этап. Актуализация знаний.
Приветствие. Слайд №1.
Здравствуйте мои дорогие мореплаватели и путешественники. Я снова рада приветствовать вас и наших гостей в нашей уютной кают - компании. Сегодня нам предстоит выбрать новый маршрут для нашего очередного путешествия. Но вот сделать это будет очень не просто. К сожалению, наши судовые журналы оказались залиты водой и часть необходимой нам информации пропала. Помогите мне, пожалуйста восстановить наши записи.
Слайд №2.
Давайте проверим, что мы смогли восстановить.
2. Этап. Проблемная ситуация.
Ребята, а что происходит? Почему последние строчки таблицы оказались незаполненными?
Да, действительно, с этими путешественниками мы еще не знакомы, пока незнакомы.
3. Этап. Целеполагания.
Так под флагом какой страны мы отправимся в плавание? Куда и с кем мы сегодня отправимся в путешествие?
Слайд№3
Запишите тему нашего плавания в свои судовые журналы.
Весь материал - смотрите архив.
Спасибо за разработку. Очень понравилась.