Конспект и презентация по физике по теме "Механические колебания"

Цель урока:

учащиеся закрепят , повторят и обобщат знания, полученные при изучении данной темы;

развивать умение рассуждать, будут делать выводы, опираясь на изученный материал;

работать над формированием умения видеть изученные физические явления в окружающем мире и уметь объяснять увиденное;

Разработка учебных заданий по таксономии Б. Блума, учитывающей уровни мышления:

знание (стереотипы и нормы, факты, принципы и процедуры)

понимание (понимание фактов, принципов, интерпретация материала)

применение (решение проблем, применение концепций и принципов в новых ситуациях)

анализ (элементов/структуры)

синтез (создание/построение)

оценивание (умение предлагать и принимать решения).

Ход урока:

Организационный момент

Приветствия учащихся. Организует учащихся к работе

Сегодня на уроке вам предстоит оценить свои знания о механических колебаниях и волнах. Выполняя задания на каждом этапе урока, вы будете самостоятельно выставлять баллы в сводную ведомость, а в конце урока мы подведём итог.

Задание 1

Приведи соответствие.

Приложение 1.

Задание 2

Запишите формулу периода, частоты математического и пружинного маятника, формулу для расчета длины волны, скорости и периода.

Задание 3

Реши задачи:

1. Маятник совершает 48 колебаний за 48 с. Найти период и частоту колебаний (1с, 1 Гц)

2. Период колебаний груза на пружине 2 с. Найти частоту колебаний (0, 5)

3. Скорость распространения волны 5 м. /с. длина волны 0, 5 м. Найти период колебаний (Т= 0, 1 с)

4. Волна частотой 440 Гц распространилась со скоростью 330 м/с. Чему равна длина волны (0, 75)

Весь материал - смотрите архив.