Конспект и презентация к уроку обществознания "Гражданские правоотношения"

Цель урока:

сформировать общее представление о гражданских правоотношениях как особой разновидности правоотношений.

Формирование умений самостоятельно отыскивать необходимые знания для решения ситуационной проблемы.

Развитие навыка анализировать информацию, сортировать ее для решения заданной задачи.

Воспитание правовой культуры и активной гражданской позиции подростков.

 Помимо этих задач при применении анализа ситуаций достигаются и дополнительные эффекты, учащиеся получают коммуникативные навыки; формируют умения, позволяющие эффективно взаимодействовать и принимать коллективные решения;

После изучения темы учащиеся должны:

знать круг участников гражданских правоотношений

иметь представления о содержании и объектах гражданских правоотношений

знать некоторые виды гражданских правоотношений

Основные понятия: гражданское право как отрасль права, гражданские правоотношения, сделки, договоры.

Оборудование: презентация, карточки с заданиями, рабочие листы с таблицами.

Мотивация: Вводная речь учителя, постановка проблемы

Давайте представим себе, что у нас есть такой город, в котором квартиры, машины, и все другие вещи принадлежат теперь всем жителям города одновременно. Каждый может жить в той квартире, которая ему понравилась. Каждый может взять любую машину и уехать на ней. Можно брать и другие вещи.

Вот дед Иван, который живет в этом городе. Он ночует на вокзале, потому что в той квартире, где он жил раньше, поселилась молодая семья с детьми. Деда Ивана попросили уехать, он мешает. Спорить с молодыми дед Иван не может, старый уже. Но он не расстраивается. В соседнем городе у деда живет внук. Спортсмен, который скоро обещает приехать и навести порядок.

А вот студентка Вера. Зимой она ходит в осеннем пальто. Месяц назад Оля купила красивую шубу и оставила ее на вешалке в театре. А когда спектакль закончился, шубы на вешалке не оказалось. Теперь Вера не оставляет нигде даже пальто.

А это – Виктор Иванович. Два года назад он своими руками собрал мотоцикл, на дачу летом ездил, а вчера вышел на улицу – мотоцикла нет. Говорят, и на даче у Виктора Ивановича теперь кто - то живет.

Вопросы к учащимся:

Хотели бы вы жить в данном городе?

Что необходимо сделать, чтобы его жители чувствовали себя комфортно и защищено? Какие меры нужно принять, чтобы навести порядок в данном городе?

Мы только что представили, как жили бы люди, если бы у вещей не было хозяев, если бы не было понятия собственности.

Как вы думаете, какую тему мы будем изучать на сегодняшнем уроке?

Сегодня мы поговорим об отрасли права и ее правоотношениях, которые регулируют вопросы права собственности и имущества. (может кто - то уже догадался о какой отрасли права идет речь?)

Изучение новой темы:             

Что такое гражданское право?

В чем особенности гражданских правоотношений?

Работа над понятием гражданское право.

Гражданское право - это отрасль права, включающая совокупность юридических норм, которые регулируют на началах равенства и автономии воли сторон имущественные и личные неимущественные отношения.

Гражданское право регулирует два вида отношений:

Работа с текстом учебника: Изучите текст учебника и заполните таблицу

 «Гражданские правоотношения»

Заполнение таблицы, обсуждение результатов работы.

Практикум:

Определите, какие из перечисленных юридических фактов порождают гражданские правоотношения (укажите их вид):

1. заключение брачного договора

2. заключение договора о поставке продукции

3. конфискация имущества

4. установление авторства

5. нарушение дисциплины труда

6. совершение покупки в магазине

7. публикация стихов в газете

8. признание права собственности на объект недвижимости

9. выпуск сборника популярных песен, куда вошла и песня молодого поэта - песенника

10. ссора и драка между соседями коммунальной квартиры.

Весь материал – смотрите архив.