Конспект и презентация к уроку математики по теме "Табличные случаи умножения и деления"

Цель: создание условий для организации познавательной деятельности, позволяющей учащимся проверить и улучшить знания таблицы умножения и деления.

Задачи:

 - обучающие: закрепить знания таблицы умножения и деления;

выявить уровень знания таблицы умножения

 - развивающие: развивать умственные способности, связанные с формированием устойчивых познавательных интересов, самостоятельности в поисках способов решения поставленных задач;

формировать умения выполнять взаимо - и самопроверку;

 - воспитательные: формировать целеустремленность, умение работать в паре.

Планируемые результаты:

предметные:

 - знать таблицу умножения и деления;

 - уметь решать арифметические задачи

личностные:

 - почувствовать ситуацию успеха;

 - проявлять целеустремленность в учебной деятельности

метапредметные:

 - уметь выполнять взаимо - и самопроверку;

 - уметь планировать свою деятельность для решения поставленной учебной задачи;

 - уметь сотрудничать со сверстниками;

 - иметь устойчивый познавательный интерес;

Тип урока: урок обобщения и систематизации

Оборудование: Учебник Рудницкая «Математика 2 класс», презентация, раздаточный материал, маркеры, компьютер, проектор

Ход урока:

Организационный этап

Здравствуйте, ребята! Меня зовут Светлана Александровна, сегодня на уроке математики мне бы очень хотелось сотрудничать с вами. На улице зима, холодно, но хочется, чтобы в нашем классе стало тепло. А теплее нам станет, если мы улыбнемся друг другу. Подарите улыбку своим одноклассникам. Ну вот, сразу стало теплее. На такой дружеской ноте мы и начнем наш урок.

Мотивационный этап

- Что вы изучали на последних уроках математики?

 - Расскажите, как вы ее запоминали?

 - То есть вы использовали традиционный способ запоминания

 - Сегодня мы обобщим знания по теме: «Табличные случаи умножения и деления» и узнаем новые способы запоминания таблицы (Слайд 1)

 - Поднимите руку, кто считает, что знает таблицу очень хорошо, на «пятерку» и быстро решает примеры на умножение и деление.

 - Я предлагаю вам убедиться в этом еще раз. У вас на партах лежат карточки № 1

(Приложение 1) на них 25 примеров. Я сейчас засеку время – 1 минуту – а вы постараетесь правильно решить как можно больше примеров за это время. Ответы вписывайте прямо в карточку.

 - Итак, приготовились, начали.

 - Давайте проверим. На слайде записаны правильные ответы. (Слайд 2) Возьмите красный карандаш и обведите примеры, в которых допустили ошибки. Это будет знак особого внимания. Почему?

 - В окошечко внизу карточки запишите количество правильно решенных примеров.

 - Поднимите руку, кто решил правильно все 25 примеров?

 - Кто допустил ошибки при вычислении?

 - Ребята, что же нужно делать, чтобы повысить свои результаты?

 - Итак, какую же цель поставим на урок?

 - Хорошо, этим мы с вами и займемся, а помогут нам вот эти веселые смайлики. (Слайд 3)

Весь материал – смотрите архив.