Цель: изучить химический состав клетки, выявить роль неорганических веществ в жизнедеятельности живых организмов.
Ожидаемый результат:
Дети познакомились с неорганическими веществами, входящими в состав клеток живых организмов. Узнали, какие функции они выполняют
Критерии успеха:
Ученики успешно работали в группах, активно принимали участие в ходе урока. Освоили новый материал, выполняли задания на развитие функциональной грамотности по данной теме.
Ход урока
Эмоциональный настрой. Стратегия «Лови кастрюлю».
Организация групповой работы.
«Цветные шнурки»
І. Вводная беседа
1. Какова тема нашего урока?
2. Что вы знаете о химическом составе клеток?
3. Используя периодическую систему химических элементов, перечислите химические элементы, входящие в состав клетки.
3. 1. Возможно ли собрав все элементы сотворить живое существо?
Уровни химического состава клетки
4. - Каково значение минеральных солей в клетке?
Определите, каким образом минеральные соли влияют на возникновение таких заболеваний как: Анемия, базедова болезнь у человека?
Весь материал – смотрите архив.