Конспект и презентация для урока русского языка по теме "Собственные и нарицательные имена существительные"

Цель: Познакомить детей с новыми терминами – существительные собственные и нарицательные.

Задачи:

1) вспомнить функциональные различия между именами собственными и нарицательными;

2) активизировать навык употребления заглавной буквы при написании имен собственных;

3) обобщить все известные учащимся способы употребления заглавной буквы;

4) обогащать речь детей именами собственными разных тематических групп;

5) развивать логическое мышление учащихся при распределении имен собственных по тематическим группам.

Оборудование: интерактивная доска, мультимедийный проектор, мобильный компьютерный класс, презентация, карточки со словами, учебник В. П. Канакина «Русский язык» для 3класса.

Ход урока:

1. Орг. момент

 - Доброе утро!

Сегодня встретились мы не в первый раз,

И от меня вы можете не прятать

Сиянье ваших умных глаз

Пусть будут поиски, сомненья,

И как ни краток встречи срок,

Быть может, мы сойдемся в мненьях

И вместе проведем урок.

 - Нарисуйте, с каким настроением вы начинаете урок, схематически изобразив на листке бумаги солнышко или тучку, раскрашивать не надо. На эту работу вам 30 секунд.

 - Отложите листочки на край стола, мы ещё к ним вернемся.

2. Мы живем в стране российской,

Признаём язык английский

Итальянский, датский, шведский,

И японский признаём,

И китайский, и французский,

Но в родном краю ПО - РУССКИ

Пишем, думаем, поём.

 С. Михалков

 - И какой же у нас сейчас урок?

4. И так, чем же мы займёмся сегодня на уроке?

 - Давайте сначала вспомним, что мы делали на прошлом уроке?

Определяли одушевленные или неодушевленные имена существительные.

 - Давайте повторим. Открываем тетради. Запись числа. Классная работа.

Презентация. Распределить слова в 2 столбика: Кто? Что?

По одному уч - ся у доски.

5. А что же мы всё таки будем делать сегодня?

Определите сами:

 - Буква обычная выросла вдруг,

Выросла выше букв - подруг.

Смотрят с почтеньем на букву подруги,

Но почему? За какие заслуги?

Буква расти не сама захотела,

Букве поручено важное дело.

Ставится буква у строчки в начале,

Чтобы начало все замечали.

Имя, фамилия пишутся с нею,

Чтобы заметней им быть и виднее,

Чтобы звучали громко и гордо

Имя твоё, имя улицы, города!

Буква большая – совсем не пустяк:

В букве большой – уважения знак!

 - И так, чем же мы займёмся на уроке?

(Правописанием заглавной буквы)

 - А что вы уже знаете об этом? Где пишется заглавная буква?

КАРТОЧКИ НА ДОСКУ С ПРАВОПИСАНИЕМ ЗАГЛАВНОЙ БУКВЫ: Имена, отчества, фамилии людей;(например)

Географические названия;(например)

Клички животных;(например)

 - А как вы думаете, вы все перечислили о ее правописании? Или есть еще то, что не знаете? Как вы думаете?

Названия предприятий;

Названия исторических событий;

Названия картин, кинофильмов, спектаклей;

Названия литературных произведений.

Весь материал – смотрите архив.