Конспект и презентация для урока природоведения "Мир вокруг нас"

Образовательные задачи:

закрепление в процессе практической деятельности теоретических знаний, полученных на уроках природоведения;

вовлечение в словарный запас биологических слов и выражений;

развитие коммуникативных навыков;

осуществление межпредметных связей.

Развивающие задачи:

развитие памяти, внимания;

развитие образного мышления;

развитие творческого воображения;

развитие восприятия;

повышение самооценки.

Воспитательные задачи:

воспитание любви и уважения к изучаемым предметам;

развитие творческих способностей учащихся;

самореализация личности подростка в коллективе через совместную деятельность.

Ход урока

Ведущий: Очень интересно и сложно устроен мир, окружающий нас. В природе столько загадочного, сказочного, красивого, разнообразного. Природа – это величайшее сокровище, которое надо расходовать бережно и умело. И мы должны принимать меры к разумному использованию сокровищ и охране богатств природы. А чтобы охранять, надо ее знать.

Мы рубим лес, устраиваем свалки,

Но, кто же под защиту все возьмет?

Пусты ручьи, в лесу одни лишь палки

Подумайте, а что нас дальше ждет?

Пора бы человечеству понять

Богатство у Природы отбирая,

Что Землю нужно тоже охранять:

Она, как мы, такая же живая!

Знаешь ли ты природу родного края? Знаешь ли ты жизнь растений, животных, их повадки, особенности?

Конкурс 1. «Разминка» (слайд № 2)

Ведущий: Будьте внимательнее, сейчас вам будут загаданы интересные загадки. Команды будут отвечать поочереди. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Если команда не может дать правильный ответ, ответить может следующая команда.

1) Золотист он и усат,

В ста карманах – сто ребят! (колос)

2) Встали в ряд богатыри, (слайд № 3)

Верно, службу служат

Голова у них внутри,

Борода снаружи! (кукуруза)

3) Я шариком пушистым (слайд № 4)

Белею в поле чистом,

А дунул ветерок…

Остался стебелек. (одуванчик)

4) Стоит он задумчивый (слайд № 5)

В желтом венце

Темнеют веснушки

На круглом лице. (подсолнечник)

5) Голова на ножке, (слайд 6)

В голове горошки. (мак)

6) На поляне у реки (слайд № 6)

 Гордо держат стебельки,

 Как фарфоровые чашки,

 Белоснежные…(ромашки)

7) Ветка в гроздья разодета (слайд № 7)

 Фиолетового цвета.

 В этот жаркий летний день

Расцвела в саду …(сирень)

8) Белые горошки на зеленой ножке. (слайд №8) (ландыш)

9) Прежде чем его мы съели, (слайд №9)

 Все наплакаться успели. (лук)

10) Лежит между грядок (слайд № 10)

 Зелен и сладок. (огурец)

Весь материал – смотрите архив.