Конспект и презентация для психологического занятия «Если будешь улыбаться, все мечты начнут сбываться!»

Цель: формирование у учащихся коммуникативных навыков, умения сотрудничать и сплочение детского коллектива.

Задачи:

 - Формирование доброжелательного отношения детей друг к другу;

 - Создание положительного эмоционального фона, атмосферы доверия;

 - Знакомство детей с праздником – всемирным днем улыбок;

 - Активизация процесса познания себя и окружающих.

Необходимое оборудование: листы ватмана, фломастеры, интерактивная доска, музыкальное сопровождение.

Вводная часть Слайд 1

Психолог загадывает загадку Слайд 2

Если ты её подаришь,

То счастливей каплю станешь.

Она мигом обернётся,

И к тебе скорей вернётся.

Грусть она прогонит махом,

Словно фея крыльев взмахом.

На неё ты не скупись,

С каждым ею поделись.

И на праздник на большой

Поважней она любой

Хоть конфетки, хоть открытки.

Говорим мы об. . . . . (УЛЫБКЕ)

Мозговой штурм. Друзья, как вы уже догадались, говорить мы будем об улыбке. Ребята, а что такое улыбка? (на листе ватмана дети записывают синонимы – характеризующее слово «улыбка») Слайд 3

Психолог: Слайд 4

А знаете ли вы, что, 1 октября весь мир отмечает День Улыбки или День Смайла (World Smile Day). Существованием этого праздника пл анета Земля обязана талан тливому художн ику из Соединё нных Штатов Америки Харви Беллу. Критики художника практически не замечали и его имя было мало кому известно. Возможно, так бы и было до сих пор, если бы в 1963 г оду к нему не обратились представители американской страховой фи рмы с просьбой придумать какой - либо запоминающийся логотип — визитную карточку компании. И тогда - то на свет и показался всем известный смайлик, а случилось это в 1963 году. Этот логотип стал настолько популярным, что его изображали везде: на стенах, транспорте, вывесках и одежде. А в 1999 году по инициативе Харви был организован и формализован всемирный День улыбки. Слайд 5

Упражнение «Подари улыбку» (звучит музыка)

Цель: Создание атмосферы единства, повышение позитивного настроя, развитие умения выражать свое эмоциональное состояние.

Участники становятся в круг, берутся за руки. Каждый по очереди дарит улыбку своим соседям слева и справа, важно при этом смотреть друг другу в глаза.

Рефлексия: Что чувствовали? Какое сейчас настроение? (Ответы детей) Ребята, в этой игре мы друг - другу дарили улыбки. А все ли улыбки были одинаковыми? Какие бывают улыбки? (на листе ватмана, дети записывают варианты ответов).

Психолог. Сказка про улыбку» Приложение 1 Слайды с 5 по 9

Основная часть

Психолог: ученые говорят о том, что улыбка присуща только человеку. Возникновением улыбки мы обязаны человекообразным приматам, от которых произошли, если верить Дарвину. Некоторые ученые полагают, что она возникла от агрессивного оскала, сначала улыбка была, как признак агрессии, силы и превосходства одной особи над другой.

 Психолог: Ребята, давайте попробуем ответить на вопрос, какую функцию в общении между людьми несет улыбка? В чем секрет улыбки? (Ответы детей)

Психолог: Как поется в песне: «От улыбки хмурый день светлей!» Слайд 10

 - Я приведу вам еще несколько интересных фактов об улыбке:

 - Психологи обнаружили, что даже если вы находитесь в плохом настроении, вы можете мгновенно поднять его, заставив себя улыбнуться.

Весь материал – смотрите документ.