Меню
Разработки
Разработки  /  Физкультура  /  Уроки  /  9 класс  /  Конспект дифференцированного урока по физической культуре

Конспект дифференцированного урока по физической культуре

Урок позволит обучить стойке на голове из упора присев (юноши), мост из положения стоя (девушки), способствует развитию координации, силы, гибкости.
28.05.2015

Описание разработки

Задачи урока:

Обучать стойке на голове из упора присев (юноши), мост из положения стоя (девушки).

Развивать координацию, силу, гибкость.

Воспитывать самостоятельность, дисциплинированность, интерес к самостоятельным занятиям физической культурой.

Содержание урока.

1. Вводная часть.

1. Построение.

В одну шеренгу.

2. Сообщение задач урока.

Чётко изложить задачи урока.

3. Ходьба противоходом:

- с высоким подниманием бедра;

- с захлёстыванием голени.

Следить за осанкой, руки на поясе.

Спина прямая.

4. Бег:

- приставными шагами;

- с подскоками;

Конспект дифференцированного урока по физической культуре

- равномерный бег

Левым и правым боком, соблюдать дистанцию.

Следить за осанкой.

Соблюдать дистанцию.

5. Комплекс ОРУ с набивным мячом.

Смотри приложение № 1.

2. Основная часть.

1. Акробатика.

а) перекаты левым и правым;

б) кувырок вперёд назад;

в) из стойки ноги врозь кувырок вперёд в стойку на лопатках;

г) кувырок назад в полушпагат.

Упражнения выполняют на гимнастических матах.

обратить внимание на группировку, при выполнении стойки на лопатках удерживать себя по поясницу.

обратить внимание на постановку рук у плеч, выйти в полушпагат руки в стороны, удержать равновесие.

2. Стойка на голове (юноши)

Мост из положения стоя (девушки).

Из упора присев, сгибая руки подавая плечи вперёд поставить голову лобно-теменной частью на мат, поднять туловище в вертикальное положение, ноги согнуть в коленях и тазобедренном суставе.

Страховка: стоя сбоку (на колене), поддерживать под бёдра и поясницу. Обратить внимание на близкое расположение головы от рук, что уменьшает площадь опоры и затрудняет условия сохранения равновесия.

При выполнении моста из положения стоя, осуществлять поддержку под спину, перебирая руками, ладони максимально приблизить к пяткам.

Весь материал - в документе.

Содержимое разработки

Конспект открытого урока по физической культуре

в 9 «А» классе.

Задачи урока:

  1. Обучать стойке на голове из упора присев (юноши), мост из положения, стоя (девушки).

  2. Развивать координацию, силу, гибкость.

  3. Воспитывать самостоятельность, дисциплинированность, интерес к самостоятельным занятиям физической культурой.

Тип урока: обучающий

Метод проведения: поточный, групповой, индивидуальный.

Место проведения: спортивный зал МОУ СОШ №94

Дата проведения: 13.11.12.

Время проведения: 8.30.- 9.15.

Ответственный за проведение: учитель физической культуры, Голикова Е.В.

Инвентарь: набивные мячи и маты.


Содержание.

Дозировка.

Организационно-методические указания.

1.Вводная.

12 мин


1.Построение.

1 мин

В одну шеренгу.

2. Сообщение задач урока.

1 мин

Чётко изложить задачи урока.

3. Ходьба противоходом:

- с высоким подниманием бедра;

- с захлёстыванием голени.

2 мин


Следить за осанкой, руки на поясе.


Спина прямая.

4.Бег:

- приставными шагами;

- с подскоками;

- равномерный бег

3 мин

Левым и правым боком, соблюдать дистанцию.

Следить за осанкой.

Соблюдать дистанцию

5.Комплекс ОРУ с набивным мячом

5 мин

Смотри приложение № 1.

2. Основная.

22 мин


1.Акробатика.

а) перекаты левым и правым;

б) кувырок вперёд назад;

в) из стойки ноги врозь кувырок вперёд в стойку на лопатках;

г) кувырок назад в полушпагат


8 мин

Упражнения выполняют на гимнастических матах.

обратить внимание на группировку, при выполнении стойки на лопатках удерживать себя по поясницу.

обратить внимание на постановку рук у плеч, выйти в полушпагат руки в стороны, удержать равновесие.




2. Стойка на голове (юноши)

Мост из положения, стоя (девушки).

14 мин

Из упора присев, сгибая руки подавая плечи вперёд поставить голову лобно-теменной частью на мат, поднять туловище в вертикальное положение, ноги согнуть в коленях и тазобедренном суставе.

Страховка: стоя сбоку (на колене), поддерживать под бёдра и поясницу. Обратить внимание на близкое расположение головы от рук, что уменьшает площадь опоры и затрудняет условия сохранения равновесия.

При выполнении моста из положения стоя, осуществлять поддержку под спину, перебирая руками, ладони максимально приблизить к пяткам.



3. Заключительная

6 мин


Упражнения для мышц брюшного пресса

и.п. лёжа на спине, руки согнуты за головой,

2 повтора за 30 сек.

3 мин

Поднимать туловище, не отрывая пяток от пола, касаться локтями колен.

1.Построение

1 мин

В одну шеренгу

2.Подведение итогов урока

2 мин

Поставить оценки за работу на уроке, указать на ошибки при выполнении стойки на голове и моста.



-80%
Курсы повышения квалификации

Исследовательская деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Конспект дифференцированного урока по физической культуре (41.5 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт