Конкурсная программа для класса "Наша прекрасная леди"

Сценарий конкурса для девочек «Наша прекрасная леди»

Цель: развивать у детей фантазию и творческие способности, публично выступать перед аудиторией.

Ведущий 1 - Здравствуйте, уважаемые родители, учителя, ребята! Сегодня мы собрались в этом зале, и у всех нас прекрасное весеннее настроение: хочется радоваться, веселиться и дарить друг другу улыбки.

Ведущий 2.Сегодня мы с вами собрались, чтобы провести конкурс «Наша прекрасная леди», действительно ли они самые умные, талантливые и красивые…

Ведущий 1.Дорогие, милые. Добрые, красивые,

Чудные, прекрасные. Умные, хорошие,

На лицо пригожие. Мы желаем от души: будьте так же хороши.

Не грустите никогда. Улыбайтесь вы всегда.

Ведущий 2. Будьте счастливы, любимы. От всех бед навек хранимы.

Мира вам на все года и удачи навсегда!

Ведущий1. Просим девочек занять свои места. (девочки выходят и

рассаживаются на стульчики)

   Считается, что самой первой женщиной на Земле была Ева, самой красивой царица Клеопатра, а самой умной – писательница Жорж Санд.

А в наши дни самая красивая, самая умная - это та, которая рядом!

Ведущий 2.Перед нами – …участниц. С первого взгляда – это обыкновенные девочки: они ходят в школу, учатся уму-разуму, читают модные журналы о своих сверстницах. Но сегодня они – необыкновенные. Итак, начнём

Ведущий 1.КОНКУРС «ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА» (Представление себя красивой).

Приветствием начинается день или разговор. Приветствие – обычай, нашедший распространение в нашей повседневной жизни. «Визитная карточка» - так называется первый конкурс, в котором девушка предоставляется право рассказать о себе.

На сцену приглашается участница под номером 1.На сцену приглашается участница под номером 2. (И так далее пока не выступят все участницы)

Ведущий 2. КОНКУРС"Дефиле"- Участницы под музыку продемонстрируют свою прическу, наряд, походку. Жюри оценивает по 5-ти балльной системе.
(Под музыку участницы демонстрируют прическу, наряд, походку.)

Ведущий 1. Итак, завершены два конкурса. Пока жюри подводят итоги, перед вами выступят …..

Ведущий 2. КОНКУРС «ДАМСКАЯ СУМОЧКА». 

Кем бы ни была женщина, она всегда остается любительницей помодничать. Самый необходимый аксессуар в дополнении к образу – это конечно же СУМОЧКА. Вот и наш следующий конкурс называется «ДАМСКАЯ СУМОЧКА». 

Перед вами карточки с буквами, отыскать вам необходимо отыскать вспрятанное в строчке слово.

(1 – помада, 2 – нитки, 3 – духи, 4 – крем, чек, 5 – лак, 6 – заколка 7-кольцо)

За каждое слово – 1 балл

Ведущий 1. КОНКУРС «Причёска».

Ведущий: Наши конкурсантки сегодня просто очаровательны, наверное, уже сразили ваши сердца. Элегантные наряды, красивые прически, аккуратный макияж. Вот и наш следующий конкурс так и называется «Причёска»

Ведущий 2.Конкурс «Сообразительность»

Каждой девушке задают по 2 вопроса. За каждый правильный ответ на вопрос засчитывается балл.

Вопросы:

1. В какой сказке девочка идет зимой в лес за тем, что появляется весной? («Двенадцать месяцев», подснежники)

2. В какой сказке с помощью острого предмета главный герой сказки нашел мудрую жену? («Царевна-лягушка», стрела)

3. В какой сказке и какой предмет на балу остается без пары? («Золушка», хрустальная туфелька)

4. В какой сказке и с помощью чего деревянный мальчик смог открыть тайную дверь? («Золотой ключик»)

5. В какой сказке и с помощью чего определяли, является ли девушка принцессой? («Принцесса на горошине», горошина)

6. В какой сказке присутствуют эти предметы (показывают корзину и пирожок)! («Машенька и медведь»)

7. В какой сказке овощи и фрукты (показывают картину с изображением овощей и фруктов) действуют как живые существа? («Приключения Чипполино»)

8. В какой сказке мог говорить этот предмет (показывают зеркальце)? («Сказка о мертвой царевне семи богатырях», «Белоснежка»)

9. В какой сказке из этого предмета (показывают топор) получилось вкусное блюдо? («Каша из топора»)

10. В какой сказке только легкое прикосновение хвостика могло разбить этот предмет (показывают яйцо)? («Курочка Ряба»)

Ведущий 2. КОНКУРС : КУЛИНАР

Перед участницами поднос с чашечками, в них разная крупа.

Что в чашках - назовите,

И что из этого можно сделать - скажите!

В чашках: рис, пшено, манка, гречка, горох, фасоль, мука, сахар. Жюри оценивает.

Ведущий 1. Но наши участницы уже приготовили замечательные блюда. Представьте их)))

Итак, участница №1.

И т.д.

Ведущий 1. Конкурс «Интервью».

Кто из участниц даст наиболее интересный ответ? Жюри оценит)))

1. Как ты считаешь, какого человека можно назвать красивым?

2. Как ты считаешь, что важнее: быть красивой или умной и почему?

3. Как ты считаешь, в чем заключается счастье?

4. Как бы ты поступила, если бы поймала Золотую рыбку...

5. Твое пожелание своим соперницам.

6. Что лучше: быть богатой или быть красивой? И почему?

7. В какой бы сказке ты хотела бы оказаться? Почему?

Ведущий 2. : Желаем Вам и счастья, и любви,

 Чтоб все мечты и чаянья сбывались,

 С хорошим настроением чтоб Вы

 Нигде и никогда не расставались.

Ведущий 1. Слово предоставляется жюри

Титул «Самая очаровательная» получает …

Титул «Самая несравненная» получает

Титул «Самая зажигательная» получает …

Титул «Самая романтичная» получает ……

 Титул «Самая   неотразимая» получает …

Титул «Самая  обворожительная» получает …

Титул «Наша прекрасная леди» получает …