«Комнатные растения»

Открытое занятие

«Комнатные растения»

Сидоренко Маргарита Владимировна

Цель:

1. создать условия для формирования знаний о разнообразии комнатных растений, их красоте, целебных свойствах, строении;

2. развить навыки коллективной работы в группах;

3. воспитать бережное отношение к природе.

Оборудование: комнатные растения, пазлы, изображения растений, горшок, грунт, лейка, паростки комнатных растений, оформление.

Планируемые результаты: знает и узнает комнатные растения, имеет представления о строении растений и названиях, знает способы ухода за комнатные растениями.

Примечание: занятие разработано для педагогов дополнительного образования, работающих с дошкольниками, имеющих эколого-биологическую направленность.

Ход занятия

Цветы- прекрасное творение природы….

Нет ничего прекраснее цветов,

Пришедших в наши тихие жилица,

Они пришли из глубины веков,

Что б сделать жизнь возвышенней и чище…

Ребята, сегодня мы с вами совершим путешествие в загадочный и таинственный мир. А попасть в это царство нам поможет фея.

Да, совсем забыла, а как же называется этот мир? Давайте отгадаем загадку:

«Воздух очищают, создают уют,

На окошках зимуют и зимой цветут…» (комнатные растения)

Конечно же, сегодня мы совершим путешествие в царство комнатных растений…

Но, что бы попасть в царство нам нужно пройти много испытаний, которые нам подготовила фея. Итак, начнем…

«Угадай растение»

• На окне зимой и летом, вечно зелен и красив, ярко-красным цветом, горит нежный…… (бальзамин)

• Накрыт бокал с водицей, в ежовой рукавице… (кактус)

• С молоком, а не коза, с корой, а не лоза … (фикус)

• На моем окошке, настоящий сад, крупные сережки, красные висят….(фуксия)

• Вспыхнул угольками, скромненький цветок, все конечно знают это….(огонек)

Молодцы, ребята, вот сколько комнатных цветов вы знаете. А кто знает, какое растение должно находиться в каждом доме, оно является лекарственным. Сок этого растения залечивает маленькие ранки (алое).

Молодцы, первое испытание мы прошли.

«Строение растений»

Ребята, фея, прислала нам письмо…

«Мои дорогие ребята, что бы попасть в царство комнатных растений, вам необходимо изучить строение растения. А поможет вам в этом моя подсказка. Высылаю Вам ее, вместе с письмом. Желаю Вам удачи!»

Группа делится на 5 подгрупп. Подгруппы собирают пазлы, после сборки педагог рассказывает о функциях каждой части растения и показывает эту часть на растении в горшке.

Итак, ребята, это испытание мы тоже прошли. А теперь, давайте, отдохнем…

«Физкультминутка»

Встаем и повторяем за мной.

«Присесть…Вырос в горшочке цветок (подняться, руки в вертекальном положении). Утром весенним раскрыл лепестки (поднять руки вверх и помахать ими в стороны). Всем лепесткам красоту и питанье, дружно дают под землей корешки (потопать ногами).

Молодцы, а теперь продолжим путешествие…

«Уход за комнатными растениями»

Ребята, скажите, а как нужно ухаживать за комнатными растениями?

Какие условия необходимы для растений? (Ответы)

Помощников растений 5- как 5 пальцев на руке. Растениям необходимы: вода, почва, свет, тепло, воздух.

Викторина «Почемучка»

1. Почему комнатные растения ставят на подоконник или ближе к окну? (им нужен свет)

2. Почему комнатные растения растут в горшках? (им нужна почва)

3. Почему комнатные растения зимой не выносят на улицу? (им нужно тепло)

4. Почему комнатные растения рыхлят? (им нужен воздух)

5. Почему комнатные растения нужно поливать? (им нужна вода)

Молодцы ребята! Вот мы и прошли все испытания феи, мы узнали много нового о жизни комнатных растений и теперь мы можем посетить их царство. Давайте вместе с вами посадим свое комнатное растение и будем каждый день наблюдать за тем, как оно растет и будем ухаживать за ним.

Практическая работа «Посадка комнатного растения, уход за ним»

Ребята, сегодня на нашем занятии, мы узнали, кто же они такие- комнатные растения и если вам понравилось наше путешествие и вы запомнили все, о чем мы с вами говорили, тогда дома нарисуйте свое свое комнатное растение. И самое главное, не забывайте:

«Цветы, как люди, на добро щедры,

И, щедрость нежно людям отдавая,

Они цветут, сердца отогревая,

Как маленькие, теплые костры.

Как буйно зацвели опять цветы,

Мой подоконник превращая в сад,

Цветут, без перерыва, как мечты,

В мое сознанье, возвращая лад!

Берегите цветы, всем спасибо!