"Көктем өрнегі"

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушы:

Іздену – ұйымдастырушы:

Рефлексиялық-түзетушілік

Сәлеметсіздер ме,балалар!

Балаларды шаттық шеңберіне тұрғызып,төмендегі өлең жолдарын қайталату.

Бақшамызға барғанда,

Жолыққан бар жандарға

Ертемен ақпейілмен;

"Қайырлы таң!"деймін мен.

(Е.Өтетілеуұлы)

Демонстрациялық материалмен жұмыс.

Ақ қар еріп,су көбейіп,

Сай-салаға толады.

Ағаш басы бүршік ашып,

Гүл бәйшешек толады.

Айтыңдаршы,бөбектерім ,

Бұл қай кезде болады?

Көктем

-Бәйшешек көктемде ерте гүлдейтін гүл.

Ерте көктемде ағаштар бүршік атады. Балалар өлеңде қай жыл мезгілі туралы айтылған?-Көктемде күн шығып,қар еріп,су көбейіп,сай-салаға толады.Құстар жылы жақтан ұшып келеді.Балалар оларға қамқорлық жасап,құстың ұясын ағашқа іліпті.

Ағаштар гүлдеп тұр.

Айналаның бәрі қандай?

-Балалар не істеп жүр?

-Балалар қалай киінген?

-Судың жағасындағы бала не істеп отыр?

Сергіту сәті;

Қоюланып қара бұлт,

Жаңбыр жауды себелеп.

Жапырақты жамылып,

Жата қалды көбелек.

"Суреттердің орнын тап"д.о.

-Балалар,суреттен не көрдік?

-Көктемде құстар қай жақтан ұшып келеді екен?

-Ағаштарда не өседі?

Балаларды мадақтап,оқу іс-әрекетін қорытындылайды.

Балалар жауабы.

Бір-біріне лебіздерін білдіру.

тақпақ тыңдау.

.

Көктем.

.

Сұрақтарға жауап береді.

Жап-жасыл шөп.

-Алғашқы көктемнің гүлдерін теріп жүр.

-жеңіл киінген.

Қолдан жасаған кемесін суға жіберіп отыр.

Суреттер;құс,күн,ұя.