Классный час «С чего начинается Родина»

Цели классного часа: воспитание чувства любви и гордости за свою малую Родину, расширение знаний школьников об истории родной станции, о людях, прославивших свою Родину;

 воспитание уважения к нравственному опыту представителей старшего поколения; содействие моральному развитию детей; побуждение их к анализу собственного поведения, к обогащению нравственного опыта.

 Оборудование: плакаты: «Родина – это наше село, моя семья, друзья, школа память о прошлом. Родина - это я», мультимедийное оборудование, рисунки детей.

I. Вступление.

Музыка «С чего начинается Родина?».

Кл. руководитель. У каждого из нас на свете есть земля,

Что нам за далью лет все ближе, все дороже.

Кому - то на память приходит большой шумный город, кому - то далекое село, но это все самые дорогие сердцу места. А вот нашим детям посчастливилось родиться и жить в Красногвардейске.

Кл. рук. Родина – это мы. Какой будет наша Родина, зависит от нас. Мы за мир.

Чтец. Нет на свете семьи такой,

  Где б ни памятен был свой герой

  И глаза молодых солдат

  С фотографий увядших глядят

  Этот взгляд, словно высший суд

  Для ребят, что сейчас растут,

  И мальчишкам нельзя,

  Не солгать, не обмануть,

  Не с пути свернуть!

Выходят чтецы, в руках у них кисти и краски.

Я нарисую яркое солнце!

Я нарисую синее небо!

Я нарисую свет в оконце!

Я нарисую колосья хлеба!

Я нарисую осенние листья, Школу, ручей. Друзей беспокойных!

И зачеркнём нашей общей кистью

Выстрелы. Взрывы. Огонь и войны!

1. Как хорошо влюбляться и смеяться!

2. Как хорошо порою погрустить!

1. Как хорошо встречаться и прощаться!

2. Как просто хорошо на свете жить!

1. Как хорошо проснуться на рассвете!

2. Как хорошо, что ночью снятся сны!

1. Как хорошо. Что кружится планета!

ВСЕ: Как хорошо на свет без войны!

Классный руководитель:

 «Родина» - слово привычное , как «земля», как «жизнь». Родина людей - Земля, Родина человека - дом, в котором родился, улица, на которой живешь, родное село, прекрасная природа.

Я уверена, что Родина – не только понятие, не только зримый предмет, это ещё и чувство. Чувство уважения, любви, гордости к тому, кто или что тебе дало право иметь Родину…. А это родители, дом, страна. Это мы с вами. От нас зависит, какой быть нашей Родине.

Считаю, что Родина - самое дорогое, что дано человеку, а дорогое принято во все времена ценить и беречь. Так сбережём нашу Родину, чтобы через многие века наши потомки смогли тоже с гордостью сказать, что у них есть Родина!

Подведение итогов.

Кл. рук. Что мы можем сделать для своего села, улицы, школы, родных, друзей?

«С чего начинается Родина»

Цели классного часа: воспитание чувства любви и гордости за свою малую Родину, расширение знаний школьников об истории родной станции, о людях, прославивших свою Родину;

воспитание уважения к нравственному опыту представителей старшего поколения; содействие моральному развитию детей; побуждение их к анализу собственного поведения, к обогащению нравственного опыта.

Оборудование: плакаты: «Родина – это наше село, моя семья, друзья, школа память о прошлом. Родина - это я», мультимедийное оборудование, рисунки детей.

I. Вступление.

Музыка «С чего начинается Родина?».

Кл. руководитель. У каждого из нас на свете есть земля,

Что нам за далью лет все ближе, все дороже.

Кому-то на память приходит большой шумный город, кому-то далекое село, но это все самые дорогие сердцу места. А вот нашим детям посчастливилось родиться и жить в Красногвардейске.

Кл. рук. Родина – это мы. Какой будет наша Родина, зависит от нас. Мы за мир.

Чтец. Нет на свете семьи такой,

Где б ни памятен был свой герой

И глаза молодых солдат

С фотографий увядших глядят

Этот взгляд, словно высший суд

Для ребят, что сейчас растут,

И мальчишкам нельзя,

Не солгать, не обмануть,

Не с пути свернуть!

Выходят чтецы, в руках у них кисти и краски.

1. Я нарисую яркое солнце!

2. Я нарисую синее небо!

3. Я нарисую свет в оконце!

4. Я нарисую колосья хлеба!

5. Я нарисую осенние листья, Школу, ручей. Друзей беспокойных!

6. И зачеркнём нашей общей кистью

7. Выстрелы. Взрывы. Огонь и войны!

1. Как хорошо влюбляться и смеяться!

2. Как хорошо порою погрустить!

1. Как хорошо встречаться и прощаться!

2. Как просто хорошо на свете жить!

1. Как хорошо проснуться на рассвете!

2. Как хорошо, что ночью снятся сны!

1. Как хорошо. Что кружится планета!

ВСЕ: Как хорошо на свет без войны!

Классный руководитель:

«Родина»- слово привычное ,как «земля», как «жизнь». Родина людей - Земля, Родина человека- дом, в котором родился, улица, на которой живешь, родное село, прекрасная природа.

Я уверена, что Родина – не только понятие, не только зримый предмет, это ещё и чувство. Чувство уважения, любви, гордости к тому, кто или что тебе дало право иметь Родину…. А это родители, дом, страна. Это мы с вами. От нас зависит, какой быть нашей Родине.

Считаю, что Родина - самое дорогое, что дано человеку, а дорогое принято во все времена ценить и беречь. Так сбережём нашу Родину, чтобы через многие века наши потомки смогли тоже с гордостью сказать, что у них есть Родина!

Подведение итогов.

Кл. рук. Что мы можем сделать для своего села, улицы, школы, родных, друзей?