Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Мероприятия  /  Классный час "По страницам истории. 1941 год. Начало…"

Классный час "По страницам истории. 1941 год. Начало…"

Цель: формирование у учащихся знаний о Великой Отечественной войне 1941-1945 года, ее защитниках и их подвигах.
30.03.2015

Описание разработки

Цель: формирование у учащихся знаний о Великой Отечественной войне 1941 - 1945 года, ее защитниках и их подвигах

Задачи:

воспитание уважения к борцам за свободу, чувства гордости за свой народ, отстоявший свободу и независимость Отчизны в суровые годы;

способствовать нравственно - патриотическому воспитанию школьников, воспитывать любовь и уважение к своему народу, к истории своей страны, к истории своей малой родины, бережное отношение к ветеранам.

Оборудование: мультимедиа система; электронная презентация; видео - ролики.

Ход мероприятия

I Введение

Песня «22 июня, ровно в 4 часа…»

Отрывок из стихотворения А. Твардовского

Чтец 1. Война – жесточе нету слова,

Война – печальней нету слова,

Война – святее нету слова.

В тоске и славе этих лет,

И на устах у нас иного

Еще не может быть и нет…

Ведущий 2. У времени есть своя память – история. 22 июня… Прошло много лет, как закончилась Великая Отечественная война, но эхо ее до настоящего времени не затихает в людских душах.

Ведущий 1. Мы не имеем права забыть ужасы этой войны, чтобы они не повторились вновь. Мы не имеем права забыть тех солдат, которые погибли ради того, чтобы мы сейчас жили. Мы обязаны все помнить. Давайте же перелистаем некоторые страницы Великой Отечественной войны и вспомним, как все это было…

Классный час По страницам истории. 1941 год. Начало

II Основное содержание

Сценка.

Звучит музыка вальса. В школе выпускной

Музыка обрывается. Слова Левитана о начале войны (ролик)

Ведущий 2. «У тебя нет сердца и нервов, на войне они не нужны. Уничтожь в себе жалость и сострадание – убивай всякого русского, советского, не останавливайся, если перед тобой старик или женщина, девочка или мальчик, - убивай…»

Ведущий 1. Каждому фашистскому солдату была вручена памятка с такой установкой. Вот какими «идеями» были «окрылены» солдаты третьего рейха, какие получили инструкции, готовясь переступить священную границу нашей Родины. И они ее переступили, перешли. На суше, на воде, в воздухе…

Ведущий 2. Брестская крепость… Старая крепость над Бугом. Здесь первый шаг сделала война. Брест прикрывал путь ведущей в Минск, поэтому был одним из главных объектов для взятия немецкой армией.

Ведущий 1. Штурм Брестской крепости начался утром 22 июня 1941 года одновременно с началом Великой Отечественной войны.

Ведущий 2. Казармы и жилые дома командования были первыми подвергнуты мощному артиллерийскому огню и ударам со стороны авиации. Несмотря на то, что практически все офицеры погибли, оставшиеся в живых солдаты смогли быстро сориентироваться и создать мощную оборону. Фактор внезапности сработал не так, как рассчитывал Гитлер и штурм, который согласно планам должен был закончиться к 12 часам дня, растянулся на 29 кровавых дней.

Ведущий 1. Не было воды, кончались запасы пищи, но на предложение о капитуляции советские солдаты вывесили на одной из стен ответ, написанный кровью на куске полотна: «Все умрем за Родину, но не сдадимся». Героические защитники Брестской крепости с честью выполнили свой воинский долг. Большинство из них героически погибло.

Весь материал – смотрите документ.

Содержимое разработки

Номинация: внеклассное мероприятие

ФИО автора (полностью): коллективная работа классных руководителей МБОУ СОШ № 20 города Невинномысска Ставропольского края

Демченко Светлана Михайловна

Привалова Наталья Александровна

Терещенко Оксана Петровна

Фомина Надежда Анатольевна

Жирова Галина Павловна

Название работы: "По страницам истории. 1941 год. Начало…"
































«По страницам истории. 1941 год. Начало …»


Цель: формирование у учащихся знаний о Великой Отечественной войне 1941-1945 года, ее защитниках и их подвигах


Задачи:

  • воспитание уважения к борцам за свободу, чувства гордости за свой народ, отстоявший свободу и независимость Отчизны в суровые годы;

  • способствовать нравственно-патриотическому воспитанию школьников, воспитывать любовь и уважение к своему народу, к истории своей страны, к истории своей малой родины, бережное отношение к ветеранам.


Оборудование: мультимедиа система; электронная презентация; видео-ролики.



Ход мероприятия

I Введение

Песня «22 июня, ровно в 4 часа…»

Отрывок из стихотворения А. Твардовского

Чтец 1. Война – жесточе нету слова,

Война – печальней нету слова,

Война – святее нету слова.

В тоске и славе этих лет,

И на устах у нас иного

Еще не может быть и нет…


Ведущий 2. У времени есть своя память – история. 22 июня… Прошло много лет, как закончилась Великая Отечественная война, но эхо ее до настоящего времени не затихает в людских душах.


Ведущий 1. Мы не имеем права забыть ужасы этой войны, чтобы они не повторились вновь. Мы не имеем права забыть тех солдат, которые погибли ради того, чтобы мы сейчас жили. Мы обязаны все помнить. Давайте же перелистаем некоторые страницы Великой Отечественной войны и вспомним, как все это было…


II Основное содержание

Сценка.

Звучит музыка вальса. В школе выпускной

Музыка обрывается. Слова Левитана о начале войны (ролик)


Ведущий 2. «У тебя нет сердца и нервов, на войне они не нужны. Уничтожь в себе жалость и сострадание – убивай всякого русского, советского, не останавливайся, если перед тобой старик или женщина, девочка или мальчик, - убивай…»


Ведущий 1. Каждому фашистскому солдату была вручена памятка с такой установкой. Вот какими «идеями» были «окрылены» солдаты третьего рейха, какие получили инструкции, готовясь переступить священную границу нашей Родины. И они ее переступили, перешли. На суше, на воде, в воздухе…


Ведущий 2. Брестская крепость… Старая крепость над Бугом. Здесь первый шаг сделала война. Брест прикрывал путь ведущей в Минск, поэтому был одним из главных объектов для взятия немецкой армией.


Ведущий 1. Штурм Брестской крепости начался утром 22 июня 1941 года одновременно с началом Великой Отечественной войны.


Ведущий 2. Казармы и жилые дома командования были первыми подвергнуты мощному артиллерийскому огню и ударам со стороны авиации. Несмотря на то, что практически все офицеры погибли, оставшиеся в живых солдаты смогли быстро сориентироваться и создать мощную оборону. Фактор внезапности сработал не так, как рассчитывал Гитлер и штурм, который согласно планам должен был закончиться к 12 часам дня, растянулся на 29 кровавых дней.


Ведущий 1. Не было воды, кончались запасы пищи, но на предложение о капитуляции советские солдаты вывесили на одной из стен ответ, написанный кровью на куске полотна: «Все умрем за Родину, но не сдадимся». Героические защитники Брестской крепости с честью выполнили свой воинский долг. Большинство из них героически погибло.


Ролик «Брестская крепость»


Ведущий 2. Сложившуюся летом – осенью 1941 г. обстановку на советско-германском фронте можно охарактеризовать как катастрофическую. Несмотря на мужественное сопротивление, Красная Армия с тяжелыми боями отступала, потеряв только за первые три недели войны около 850 тыс. человек, 3,5 тыс. самолетов, до половины танков, имевшихся в приграничных округах.

Клип на песню «Четвертый день войны»

Ведущий 1. В стране началась всеобщая мобилизация. К 27 июня на фронт было послано 18500 коммунистов. Через три дня еще 23 тысячи коммунистов и комсомольцев пополнили ряды Действующей армии. Всего за первые 6 месяцев войны на фронт было послано 100 тысяч солдат.

Ведущий 2. Все они погибли за первую неделю боев с немецкими захватчиками, так как были необучены для борьбы с профессиональными военными. А солдатами становились 18-19-летние юноши. После войны осталось в живых только 3% мужчин 1922-1924 годов рождения.

Песня «Настасья» Наталья Власова


Как Настасья провожала на войну Петра

Не рыдала, не стонала и не плакала

Заплела тугую косу, опустив глаза

И молилась под иконой бледная с лица.


Шли бои, страшнее смерти, на родной земле

Не приходят что-то вести долго о Петре

И под старою иконой Настя до зари

Просит Деву пресвятую: мужа сохрани


Ночи стали бесконечны, дни еще длинней

Застучали похоронки в окна деревень

Их конверт с письмом казенным Настю тоже ждал

Сообщаю: муж ваш Петр без вести пропал

Зарыдала горько сердце, молодой жены

И солеными слезами ох, глаза полны

Смотрит Настя на иконы, не скрывая боль

То ль за здравие молится, то ль за упокой


Уже больше полувека, с той прошло войны

Но, все ждет Петра Настасья с лета до зимы

Не зови ее вдовою, пусть под старость лет

Ее память согревает от лампадки свет



Ведущий 1. К середине июля противнику удалось продвинуться на 300–600 км вглубь страны, потеряв при этом 100 тыс. убитыми. Немецкие войска заняли Литву, Латвию, часть Белоруссии, Правобережной Украины, вышли на дальние подступы к Ленинграду, к Москве.

На фоне мелодии песни «Журавли» ученики читают «Письмо на фронт».

Чтец 2. «Сынок, мой милый! Вот мы каждый день слушаем радио и очень беспокоимся, что враг рвется к нашей любимой Москве. Но нет, не бывать этому, не ступит вражья нога на Красную площадь. Сыны мои, дорогие, кровные мои. Вас четверо сражается на фронте. Бейте фашистов, уничтожайте их. Если вам не хватит силенок, я отца вашего пошлю на помощь, а сама пойду рыть яму до кровавых мозолей. О нас, сынок, не беспокойся.      Целую тебя, твоя мама».

«Жди меня и я вернусь» клип на песню

Ведущий 2. В такой критической обстановке на подземной платформе станции «Маяковская» Московского метрополитена  вечером 6 ноября 1941 года состоялось традиционное торжественное собрание, посвященное 24-ой годовщине Великого октября, утром следующего дня прошел военный парад на Красной площади.


Ведущий 1. После прохождения парадным строем воины отправились на линию фронта, на защиту Москвы от гитлеровских захватчиков. Торжественное собрание и военной парад стали духовной силой и опорой для защитников столицы и для всего народа в мобилизации всех ресурсов страны на отпор врагу.


Ролик «Битва за Москву»


III Заключительная часть.


Чтец 3. Стихотворение «Весной 1942 года» Тобиас Гуттари


Летят на север птицы косяком,

И воды рек спешат в седое море.

У нас свой путь, и мы его пройдем,

Хоть он исполнен трудностей и горя.


Как перелетным птицам прилетать,

Как пенистым потокам к морю рваться,-

Так нам врагов вовеки побеждать

А в край родной с победой возвращаться.


По тем путям, где отступали мы,

По этим сердцу памятным дорогам,

Пройдем вперед, сметем остатки тьмы –

Нам до рассвета ждать уже немного.


Как неизменен птиц прилет весной,

Как верно то, что реки рвутся в море, -

Победы солнце встанет над страной,

Мир засияет на ее просторе.


Ролик на песню «Вставай страна, огромная»

Ведущий 2. 1941 год был страшным периодом в жизни страны, потому, что мирные будни были резко прерваны нападением фашистской Германией. Но самые жестокие и тяжелые испытания ждали страну и ее народ впереди.


Ведущий 1. Об этом мы расскажем вам на нашей следующей встрече.

6



-75%
Курсы повышения квалификации

Арт-математика - эффективный инструмент эстетического воспитания обучающихся

Продолжительность 16 часов
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
2500 руб.
630 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Классный час "По страницам истории. 1941 год. Начало…" (54 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт