Муниципальное казенное образовательное учреждение
«Беляевская средняя школа»
СЦЕНАРИЙ классного часа
«Когда тыл становится фронтом»:
начало оборонительного периода
Сталинградской битвы
Выполнила:
Пономарева С.В.
учитель русского языка
и литературы
С. Беляевка, 2015 г.
Цель: Воспитание любви к Родине, чувства патриотизма.
Задачи:
1. Расширять знания детей об истории нашей страны.
Воспитывать уважение к прошлому своего народа.
Развивать интерес к работе по изучению истории своего края.
Прививать любовь к чтению художественной и научно-публицистической литературы о Великой Отечественной войне.
Рассказать о трудовом героизме жителей Сталинграда и сел.
Показать важную роль тыла в приближении Дня Победы.
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, стихи военных лет, презентация о тружениках тыла – земляках, презентация о тружениках тыла, музыка.
Подготовительная работа: поиск материала о жителях тыла во время войны, подготовка сообщений, создание презентаций.
Ход классного часа:
Показ презентации о тружениках тыла на протяжении всего классного часа.
Вступительное слово.
Учитель: Ребята, 2 февраля наша страна отмечала 72 годовщину Сталинградской битвы. В этот день в 1943 году прозвучали последние залпы одной из важнейших битв Великой Отечественной войны – Сталинградской. 12 июля 1942 года фашистские войска вторглись в пределы Сталинградской области. 14 июля в области было объявлено военное положение.
Битва началась 17 июля 1942 года. Под городом начались тяжелые кровопролитные бои. Все мужчины ушли на фронт, а дети, женщины и старики помогали в тылу – работали на заводах, шли в партизаны.
Битва за Сталинград была очень тяжелая. Отстоять город было делом чести. Ведь с захватом такого крупного центра промышленности, каким и являлся Сталинград, фашистам удалось бы не только ослабить страну, но и подойти к столице нашей родины – Москве.. Главнокомандующий советской армии И.В. Сталин издал приказ – «Ни шагу назад».
Советские солдаты сражались за каждую улицу, за каждый дом, каждый этаж, за каждый камушек родной земли. 200 дней и ночей длилась Сталинградская битва. Один из страшных дней для жителей города – 23 августа 1942 года. Тогда в далеком 1942 году немецкая боевая авиация намеревалась стереть Сталинград с лица Земли. За один день противник совершил более 2000 самолётовылетов. Наша зенитная артиллерия сумела сбить 120 фашистских самолетов, но город в этот день всё равно был превращен в руины, погибло свыше 40 тысяч мирных жителей. Горели не только здания, горели земля и Волга, ведь были разрушены хранилища нефти. На улицах от пожаров стояла такая жара, что загоралась одежда на людях, бежавших в укрытия.
Битва с врагом шла не только на фронте. Трудовой подвиг совершили труженики тыла, предприятий прифронтовой полосы, снабжавшие воинов оружием и продовольствием, строившие оборонительные сооружения. Трудовой подвиг совершили жители Сталинграда, внеся посильный вклад в победу над врагом. 225 тысяч жителей Сталинграда и сёл области участвовали в сооружении оборонительных рубежей. Они копали противотанковые рвы, сооружали огневые точки. Ратные и трудовые подвиги совершали комсомольцы и молодежь города. Тысячи молодых людей влились в ряды воинов. Только в 64-ю армию добровольно вступили санитарками и связистками 800 девушек. Многие подростки - комсомольцы героически трудились на оборонных предприятиях.
Ведущий 1. О, русская земля! Много ты видела на своём веку за долгие годы столетий. Бесчисленные полки кочевых племён сливались в бесконечный поток татаро-монгольской орды. С севера и с запада шли чёрным клином шведские и немецкие крестоносцы, с юга и востока половецкие ханы и турецкие паши. Отовсюду из века в век!
Ведущий 2. Многострадальная земля! Не знала ты покоя под набатом колоколов, в зареве несчитанных пожарищ. Но на удивление врагам поднималась ты перед ними всё могущественней и величественней. Колокола гремели то в честь победы Александра Невского на Чудском озере, то в честь победы Дмитрия Донского на Куликовом поле, то Петра Великого под Полтавой, То Кутузова в 1812 году, то гремели победные салюты на Красной площади в мае 1945 года.
Ведущий 1. Всё дальше уходят от нас грозные годы Великой Отечественной войны. Минуло уже 70 лет, как закончилась кровопролитная война, в которую были втянуты по вине фашистской Германии во главе с Адольфом Гитлером, десятки государств, миллионы людей.
Чтец:
Война! Жесточе нет слова!
Война! Страшнее нет слова!
И на устах у всех иного
Уже не может быть, и нет!
Она такой вдавила след
И стольких на землю положила
Что 20 лет и 30 лет живым не вериться, что живы. (К. Симонов)
Ведущий 2. И тыл в то время тоже фронтом был.
Чтец:
У нас в тылу работали заводы,
Там собирали танки, самолёты,
Снаряды делали и пули отливали,
Одежду, сапоги изготовляли,
Для самолётов бомбы, ружья для солдат,
Орудья и, конечно, провиант.
Без мужественных тружеников тыла
Страна бы наша никогда не победила.
Их тоже часто награждали,
И ордена давали, и медали.
Чтец:
Победа. Е. Трутнева
Солнце в трубу золотую трубит:
"Слава герою-бойцу!
Враг побеждён, уничтожен, разбит, Слава герою-бойцу!"
- С врагами я бьюсь, - сказал боец,
- На это и жизни не жаль,
Но штык для меня ковал кузнец -
Крепка закалённая сталь!
- Я выковал штык, - кузнец говорит,
Как жар, он на солнце горит,
Но звонкую сталь, драгоценный дар,
Выплавил брат-сталевар.
- Конечно, - сказал сталевар, - металл
Я сам из руды достал,
Но в тёмные недра Уральских гор
Спускался не я, а шахтёр.
- Да, это правда, - шахтёр сказал, -
Забой у меня каменист.
Руду я достал, но к вам на вокзал
Её привозил машинист.
- Ну да, - сказал машинист, - по стране
Я езжу во все концы,
Но хлеб добывают и вам, и мне
Родные наши жнецы.
- Что ж, это верно, я всех кормлю, -
Сказал машинисту жнец, -
Но землю, которую я люблю,
Сберёг для меня боец.
Ведущий 1. Отцы на фронт – дети на завод.
Сегодня нельзя сказать, кому было тяжелее, тем, кто был на передовой или тем, кто остался в тылу, но не спрятался за чужие спины, а работал и отдавал всё фронту, стране.
Чтец:
Война. Страшней нет ничего на свете,
"Для фронта всё!" – девиз страны таков,
Трудились все: и взрослые, и дети
В полях и у мартенов, у станков.
Фронт обеспечить! – нет важней задачи,
Трудились для победы все в тылу, Бойцам в боях не выстоять иначе,
Труд для победы заслужил хвалу.
Всё отдавали фронту для победы,
Тыл только крохи оставлял себе,
Терпели стойко тяжести и беды,
Чтоб быстро одолеть врага в борьбе.
Тыл обеспечил армию надёжно,
Оружие – основа всех основ,
Хотя пришлось невероятно сложно,
Но армии шли смело на врагов.
Фронтовикам в день майский честь и слава!
На их груди сверкают ордена,
Но тыл в победу сил вложил немало.
Фронт трудовой! Была им вся страна!
Ведущий 2. Тыл - это половина победы!
Совершенно справедливо сказал когда-то маршал Жуков: «Тыл - это половина победы!». Тот самый тыл, который обеспечивал фронт свинцом, углем, зимней одеждой, военными займами, хлебом, мясом.
Дети войны. Ведь это они, 9-15-летние, заготавливали дрова, собирали наравне с взрослыми урожай и даже перегоревшие лампочки сдавали в «ремонт», чтобы продлить им жизнь. Девочки шили кисеты для фронтовиков, собирали орехи, грибы, ягоды.
Чтец:
Дети войны- это наши с тобою родители.
Дети войны, не снискавшие звезд победителей.
Не было им ни регалий, ни воинских почестей,
Но до земли поклониться сегодня им хочется.
Это они- в одночасье, в момент повзрослевшие,
Дети войны, с малолетства порой поседевшие.
Сколько заботы свалилось на детские плечики!
Сколько работы с утра и до позднего вечера.
Это они- воевавших отцов заменившие,
Ночи и дни зажигалки на крышах тушившие.
Это они- у станков по две нормы дававшие,
Полуголодные, хрупкие, толком не спавшие.
Это они- на полях урожай собиравшие,
В холод и в дождь,и промокшие, и замерзавшие.
Не довелось догулять, доиграть, дорезвиться.
Так уж пришлось- надо было для фронта трудиться.
В страшной войне, не свершив ни единого выстрела,
Нашей стране помогли победить вы и выстоять.
Низкий поклон вам, любимые наши родители,
Дети войны, не вошедшие в ранг победителей.
Ведущий 1. Трудовой подвиг совершили жители Сталинграда, внеся посильный вклад в победу над врагом. До последней возможности рабочие ряда предприятий выпускали танки и артиллерийские орудия, производили боеприпасы, ремонтировали поврежденную в боях военную технику. Все это прямо из цехов сразу же направлялось на передовую.
Ведущий 2. Подростки работали на заводах по 12-14 часов. Многие ребята были малы ростом и не доставали до станка. Они подставляли к станку ящики, вставали на них и работали, забывая про сон и отдых.
Ведущий 1. Дети в короткие сроки приобретали рабочие профессии, становились токарями, слесарями, фрезеровщиками. Судостроительный завод дал самое рекордное количество бронекорпусов танка Т-34, хотя накануне им была отправлена тысяча рабочих и служащих на строительство баррикад. Продолжалась сборка танков и артиллерийских тягачей на Тракторном заводе. Завод стал основной ремонтной базой танков, доставлявшихся прямо с поля боя. Искалеченный танк сразу же обступали рабочие, производили демонтаж, исправляли повреждения, и машина вновь отправлялась на фронт — а фронт теперь находился за заводскими воротами.
Чтец:
Чтобы отправить хлеб и танки
Когда земля от крови стыла.
На фронт солдату - мужику.
Когда горел наш общий дом.
Всё отдавали: силы, средства...
Победу труженики тыла
Война тащила за собой
Ковали праведным трудом.
Детей, не ведающих детства.
Когда фашизму рвали тело
И женщин с горькою судьбой.
Отцы, мужья и сыновья.
Кто был в окопах, те - герои.
В тылу бурлило и кипело -
Остановившие фашизм,
Трудилась Родина моя.
Но тыл решительным настроем
Сильнее стали женщин плечи.
Не меньший ведал героизм.
Взрослели дети на глазах.
Жива ещё в потомках память
Горели доменные печи,
Тех героических времён -
Рожь колосилась на полях.
Советским труженикам тыла
Всё для Победы! Всё для Фронта!
Низкий наш земной поклон!
Ведущий 2. Насколько существенной была помощь заводов Сталинграда фронту в это тяжелое время, говорят цифры.
Только за июль — август заводы дали 4800 танков, орудий и крупных минометов. В сентябре, когда начались бои на улицах города, было передано еще 200 танков и несколько сот орудий. Вся эта мощная техника тут же вводилась в бой. В отдельные дни, когда казалось, что фашистские танки вот-вот ворвутся в город, наше командование перегруппировывало силы, подкрепляло их танками и пушками, полученными с заводов Сталинграда, и наносило контрудары по врагу.
Ведущий 1. Не только на заводах ребята помогали старшим. Большое внимание уделялось подготовке гражданского населения к оказанию первой медицинской помощи.
Девочки ходили в госпиталь, помогали медицинским работникам ухаживать за ранеными, писали письма, устраивали концерты.
Оказывать помощь раненым приходилось при свете керосиновых ламп и светильников, сделанных из снарядных гильз, под грохот разрывавшихся вражеских снарядов, мин, авиабомб, от которых содрогались стены блиндажей и подвалов, где были развернуты медпункты.
Ведущий 2. Взрослые и дети собирали посылки, которые посылали на фронт.
Солдаты, получая посылки с теплыми вещами – носками, варежками, с теплыми письмами, в которых были пожелания поскорее прогнать ненавистных фашистов с нашей земли, напевали простую песенку:
«Принесли мне в землянку посылку,
И повеяло теплом.
И забилося сердце так пылко,
И я вспомнил отчий дом.
Адрес краткий на пакете, там написано одно:
Или Пете, или Феде,
Или Мите, все равно.
Я не тот, не другой и не третий,
Но принять подарок рад»
Ведущий 1. В деревнях и селах подростки помогали взрослым растить хлеб, овощи и кормить фронт и тыл.
В те суровые военные годы дети рано становились взрослыми. Отцы уходили на фронт, матери работали на заводах, иногда ночевали в цехах. Все заботы по дому, о младших братьях и сестрах ложились на плечи подростков.
Чтец: В. Берестова «Мужчина»
Отца на фронт призвали.
И по такой причине
Я должен жить отныне,
Как следует мужчине.
Мать вечно на работе.
Квартира опустела.
Но в доме для мужчины
Всегда найдётся дело.
Полны водою вёдра.
Подметена квартира.
Посуду мыть несложно -
На ней ни капли жира.
С трёх карточек талоны
Стригут мне в гастрономе.
Кормилец и добытчик.
Мужчина. Старший в доме.
Я искренне уверен,
Что стал отцу заменой.
Но в жизни той далёкой,
Блаженной, довоенной,
Отец не занимался
Подобными делами.
Мать заменила папу.
Я помогаю маме.
Ведущий 2. Наравне с взрослыми дети и подростки все отдавали фронту, пережили серьезные испытания, чтобы приблизить День Великой Победы.
Из воспоминаний Голополосова Ивана Петровича, нашего земляка: «Во время войны старики, женщины и дети были основной рабочей силой. Работали в поле, на плантации, косили сено, заготавливали силос в ямы, капусту, траву. Благо, на плантации был хороший урожай. Техники не хватало. Поскольку мужчины были призваны на фронт, на тракторах работали молодые подростки и молодые девчата. Это был адский труд. Хлеб, мясо и овощи отдавали на фронт». О нелегких военных буднях наших земляков мы хотим рассказать в презентации.
Показ презентации «Когда тыл становится фронтом».
Ведущий 1. Была огромная вера в Победу, именно вера давала силы жить, бороться и побеждать.
Чтец:
Владимир Матвеев «СЛЕЗЫ ВОЙНЫ»
Косилки-сгребалки в упряжках быков,
Гремят шатунов шестеренки…
Война забрала казаков, пареньков,
Хлеб косят казачки, девчонки.
И падает рожь на густое жнивье,
В тот год добротой налитое,
И женские руки ласкают ее
Для жизни – она того стоит.
А гул канонады, как грозный набат,
Тревожит донскую сторонку
И полем ведет свое «войско» комбат
Через ржаную загонку.
И смотрят солдаты на хлеб и на баб,
На трудности, горе и беды,
И искренне верят: народ наш не слаб,
И в этом величье победы!
Пройдут века, а немеркнущая слава доблестных защитников волжской твердыни будет вечно жить в памяти народов мира как ярчайший образец беспримерного в истории мужества и героизма.
Учитель. Теперь вы знаете, что победа ковалась не только на фронте. Без тружеников тыла, без самоотверженного труда не только взрослых, но и детей, ваших сверстников, одержать победу в такой масштабной войне было бы невозможно. Теперь вы больше узнали о том, как трудились люди в годы Великой Отечественной войны. Это очень важно - знать и помнить героические страницы истории нашей Родины.
9
Получите свидетельство
Вход
Классный час на тему "Когда тыл становится фронтом" (0.24 MB)
0
1476
135
Нравится
0
