Классный час для начальных классов по теме "Поле чудес. Интеллектуальная игра по профессиям"

Цель: развитие познавательного интереса младших школьников к миру профессий.

Задачи:

– сформировать у детей понятие «трудовая деятельность»;

– показать ребенку значимость семьи, родителей в его жизни и жизни общества;

–– развивать монологическую и диалогическую речь;

– способствовать усвоению детьми нравственных и этикетных норм.

Ход классного часа

Дети сидят на стульчиках, к каждому стульчику приклеен жребий для игры «Поле чудес». Первая тройка игроков с цифрой 1, вторая-с цифрой 2, третья – с цифрой 3.

I. Вступительное слово учителя.

- Ребята, по названию классного часа вы, наверное, догадались, что речь у нас пойдет о различных профессиях. Профессий на свете очень много, никто даже сказать не может точно, сколько их всего. Но их объединяет одно: каждый человек, приобретя какие-то умения и навыки: учить детей, строить мосты, варить сталь, выращивать хлеб, лечить больных, делает это для других людей.

II. Презентация «Мир профессий». Дети читают стихотворения к каждой профессии.

III. Игра «Поле чудес».

Выбор троки игроков. Ребята, на каждом стульчике к спинке приклеен листочек, посмотрите что на нём написано. (ребята читают)

Приглашается на игру первая тройка игроков, у кого написано «Поле чудес» с цифрой 1.

Представить ребят.

Знакомство с правилами игры.

На барабане + -открыть любую букву, на которую укажет игрок; 0-переход хода; Б- банкрот и переход хода, т. е. ваши набранные очки сгорают; П- приз.

Три правильно угаданные буквы, дают право на две шкатулки.

Первый тур .

1. Специалист, по заболевания полости рта, зубов, челюстей.

СТОМАТОЛОГ

Рекламная пауза: сценка « . »

Какой вывод можно сделать из этой сценки? Какими качествами, должен обладать доктор? (Ответы детей).

 Конечно, можно врачей назвать волшебниками. Они помогают нам сохранить своё здоровье, спасают жизни людей. Первоначальное значение слова "врач" – "заклинатель, колдун". С древних времен врачеватели считались особенными людьми, лечением занимались священники, жрецы, шаманы. Считалось, что врачу помогают боги. Великий философ Древней Греции Сократ говорил, что все профессии в мире – от людей и только врач, учитель и судья – от богов.

Второй тур.

2. Мастер специалист по причёскам, завивке, стрижке, бритью.

ПАРИКМАХЕР

Рекламная пауза.

Парад причёсок. Девочки показывают причёски, а мальчики выбирают, какая причёска им больше всего понравилась.

Учитель: Мальчики внимательно рассмотрите все причёски, какая вам причёска понравилась голосуйте за неё поднимая руку, по вашим голосам мы и определим самую красивую и оригинальную причёску.

Награждение девочек за причёски - подарками.

Третий тур.

3. Человек занимающийся физической культурой и владеющий его высокими достижениями.

СПОРТСМЕН

Рекламная пауза. Музыкальная физ. минутка.

Супер игра. Супер приз – автомобиль.

4. Важный, ответственный трудовой вид деятельности, который выбирает человек в своей жизни.

ПРОФЕССИЯ

Рекламная пауза. : сценка «А что у вас?»

– Какой вывод вы сделали из этого стихотворения? О чём, оно заставило вас задуматься? (Ответы детей)

Презентация «Профессии»

IV. Рефлексия

– Очень важно, чтобы каждый человек выбрал себе дело по душе. Счастлив тот человек, который занимается любимым делом, кто правильно выбрал себе профессию. О таком человеке говорят, что он на своем месте или что у него золотые руки. Я желаю вам правильно избрать свой путь.

– Можно быть кем угодно: прекрасным, знающим врачом, водителем, писателем, грузчиком, но если у вас злое сердце, если вы завистливы, эгоистичны, вы никому не принесёте радости своим трудом. Поэтому я прежде всего желаю вам быть добрыми и отзывчивыми людьми.

Исполнение песни «Если добрый ты».

Полную информацию смотрите в файле. 

Мир профессий.

Интеллектуальная игра «Поле чудес».

Цель: развитие познавательного интереса младших школьников к миру профессий.

Задачи:

– сформировать у детей понятие «трудовая деятельность»;

– показать ребенку значимость семьи, родителей в его жизни и жизни общества;

–– развивать монологическую и диалогическую речь;

– способствовать усвоению детьми нравственных и этикетных норм.

Оборудование:

Для учителя: мультимедийный проектор, экран, компьютер, выставка рисунков «Мир профессий», костюмы для инсценировки, призы для детей, барабан для игры поле чудес.

Ход классного часа

Дети сидят на стульчиках, к каждому стульчику приклеен жребий для игры «Поле чудес». Первая тройка игроков с цифрой 1, вторая-с цифрой 2, третья – с цифрой 3.

I. Вступительное слово учителя.

- Ребята, по названию классного часа вы, наверное, догадались, что речь у нас пойдет о различных профессиях. Профессий на свете очень много, никто даже сказать не может точно, сколько их всего. Но их объединяет одно: каждый человек, приобретя какие-то умения и навыки: учить детей, строить мосты, варить сталь, выращивать хлеб, лечить больных, делает это для других людей.

II. Презентация «Мир профессий». Дети читают стихотворения к каждой профессии.

III. Игра «Поле чудес».

Выбор троки игроков. Ребята, на каждом стульчике к спинке приклеен листочек, посмотрите что на нём написано. (ребята читают)

Приглашается на игру первая тройка игроков, у кого написано «Поле чудес» с цифрой 1.

Представить ребят.

Знакомство с правилами игры.

На барабане + -открыть любую букву, на которую укажет игрок; 0-переход хода; Б- банкрот и переход хода, т.е. ваши набранные очки сгорают; П- приз.

Три правильно угаданные буквы, дают право на две шкатулки.

Первый тур .

1.Специалист, по заболевания полости рта, зубов, челюстей.

СТОМАТОЛОГ

Рекламная пауза: сценка « .»

Какой вывод можно сделать из этой сценки? Какими качествами, должен обладать доктор? (Ответы детей).

Конечно, можно врачей назвать волшебниками. Они помогают нам сохранить своё здоровье, спасают жизни людей. Первоначальное значение слова "врач" – "заклинатель, колдун". С древних времен врачеватели считались особенными людьми, лечением занимались священники, жрецы, шаманы. Считалось, что врачу помогают боги. Великий философ Древней Греции Сократ говорил, что все профессии в мире – от людей и только врач, учитель и судья – от богов.

Второй тур.

2.Мастер специалист по причёскам, завивке, стрижке, бритью.

ПАРИКМАХЕР

Рекламная пауза.

Парад причёсок. Девочки показывают причёски, а мальчики выбирают, какая причёска им больше всего понравилась.

Учитель: Мальчики внимательно рассмотрите все причёски, какая вам причёска понравилась голосуйте за неё поднимая руку, по вашим голосам мы и определим самую красивую и оригинальную причёску.

Награждение девочек за причёски - подарками.

Третий тур.

3.Человек занимающийся физической культурой и владеющий его высокими достижениями.

СПОРТСМЕН

Рекламная пауза. Музыкальная физ.минутка.

Супер игра. Супер приз – автомобиль.

4.Важный, ответственный трудовой вид деятельности, который выбирает человек в своей жизни.

ПРОФЕССИЯ

Рекламная пауза.: сценка «А что у вас?»

– Какой вывод вы сделали из этого стихотворения? О чём, оно заставило вас задуматься? (Ответы детей)

Презентация «Профессии»

IV.Рефлексия

– Очень важно, чтобы каждый человек выбрал себе дело по душе. Счастлив тот человек, который занимается любимым делом, кто правильно выбрал себе профессию. О таком человеке говорят, что он на своем месте или что у него золотые руки. Я желаю вам правильно избрать свой путь.

– Можно быть кем угодно: прекрасным, знающим врачом, водителем, писателем, грузчиком, но если у вас злое сердце, если вы завистливы, эгоистичны, вы никому не принесёте радости своим трудом. Поэтому я прежде всего желаю вам быть добрыми и отзывчивыми людьми.

Исполнение песни «Если добрый ты».