Классный час для начальных классов "Лучше знать, чем догадываться!"

Цель: 

познакомить учащихся с основными правами ребёнка, провозглашёнными Конвенцией ООН, и способами их реализации.

Ход классного часа.

Скажите, есть такой закон «О правах ребенка»? (ответы детей)

Обязанности и права, ты должен знать как дважды – два!

В наш бурный ХХI век культурный, здравый человек

Осмыслить должен, для чего он на Земле живет давно?

Давай представим, ты растешь…

Учиться лет с шести пойдешь,

Окончишь школу иль лицей,

Перед тобою сто путей!

И право, чем тебе заняться,

Ты сможешь выбрать постараться.

С ребятами мы спорили много раз –

Ведь есть закон в поддержку нас!

Ответьте мне на вопрос: как вы можете защитить свои права? Например, конкретная ситуация, вас обижает одноклассник (толкнул, сказал что-то обидное) (ответы детей).

Да способов много: взаимопомощь, самозащита, переговоры, обращение к учителям…примеров здесь много можно привести, но…

Как вы думаете, а от кого надо защищать детей? (ответы детей).

Из истории человечества известно, что ребенок всегда был бесправен. Есть даже предположение, что само слово ребенок произошло от слова раб. Слышали мы и о спартанской системе воспитании (спартанских детей подвергали разным испытаниям с младенчества.

Колыбельки, в которых дети спали, были очень грубыми и жёсткими. В семь лет мальчиков отправляли в специальные военные лагеря. Там они учились выживать. Те, кто не справлялся, — погибали). Не лучше обстояло дело и на Руси, где дети считались собственностью родителей и зачастую до седых волос не могли ослушаться воли родителя.

А сейчас послушайте вот такие факты! В мире на сегодняшний день:

- покинуты своими семьями около 100 миллионов детей, они существуют лишь за счет изнурительной работы, воровства, нищенства;

- 120 миллионов детей в возрасте от 6 до 11 лет лишены возможности посещать школу;

- ежегодно около 3, 5 миллиона детей умирают от болезней, которые поддаются лечению.

У общества, которое не заботится о достойной жизни своих детей, не может быть полноценного будущего!

20 ноября 1989 года Организация Объединенных наций приняла Конвенцию о правах ребенка. Конвенция – это международный договор (соглашение), содержащий перечень прав.

Сегодня мы с вами познакомимся с основными правами ребенка, которые согласно Конвенции ООН должны обеспечить все государства-участники Конвенции.

Но, кажется, первое, что приходит вам в голову, - это вопрос: «А я-то здесь причем?» Не так ли? Тогда позвольте задать вам вопрос. Как вы думаете, до скольких лет, согласно Конвенции ООН, человек считается ребенком?

(на доске пишется 4 варианта ответов: до 14, 16, 18, 21 года).

Как видите, голоса разделились. В соответствии с первой статьей Конвенции ООН ребенком является каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста.

Так что все вы еще дети и в соответствии с Конвенцией ООН имеете право на особую заботу и помощь со стороны вашего государства.

Сейчас попробуем разобраться, какие же права вы имеете?!

1. Мальчишки и девчонки, 

И мы вместе с ними

С рождения имеют право на имя.

Имеем мы право сказать, как один: 

"Я – полноправный страны гражданин!”

2. Каждый ребёнок имеет неотъемлемое право на жизнь, и государство обеспечивает в максимально возможной степени выживание и здоровое развитие ребёнка.

Весь материал - в документе.

Классный час в 4 классе

«Лучше знать, чем догадываться!»

Цель: познакомить учащихся с основными правами ребёнка, провозглашёнными Конвенцией ООН, и способами их реализации.

Оборудование: мультимедиа, карточки с названиями основных прав ребенка, альбомные листы, фломастеры.

Ход классного часа:

Скажите, есть такой закон «О правах ребенка»? (ответы детей)

Обязанности и права, ты должен знать как дважды – два!

В наш бурный ХХI век культурный, здравый человек

Осмыслить должен, для чего он на Земле живет давно?

Давай представим, ты растешь…

Учиться лет с шести пойдешь,

Окончишь школу иль лицей,

Перед тобою сто путей!

И право, чем тебе заняться,

Ты сможешь выбрать постараться.

С ребятами мы спорили много раз –

Ведь есть закон в поддержку нас!

Ответьте мне на вопрос: как вы можете защитить свои права? Например, конкретная ситуация, вас обижает одноклассник (толкнул, сказал что-то обидное) (ответы детей).

Да способов много: взаимопомощь, самозащита, переговоры, обращение к учителям…примеров здесь много можно привести, но…

Как вы думаете, а от кого надо защищать детей? (ответы детей).

Из истории человечества известно, что ребенок всегда был бесправен. Есть даже предположение, что само слово ребенок произошло от слова раб. Слышали мы и о спартанской системе воспитании (спартанских детей подвергали разным испытаниям с младенчества. Колыбельки, в которых дети спали, были очень грубыми и жёсткими. В семь лет мальчиков отправляли в специальные военные лагеря. Там они учились выживать. Те, кто не справлялся,  — погибали). Не лучше обстояло дело и на Руси, где дети считались собственностью родителей и зачастую до седых волос не могли ослушаться воли родителя.

А сейчас послушайте вот такие факты! В мире на сегодняшний день:

- покинуты своими семьями около 100 миллионов детей, они существуют лишь за счет изнурительной работы, воровства, нищенства;

- 120 миллионов детей в возрасте от 6 до 11 лет лишены возможности посещать школу;

- ежегодно около 3,5 миллиона детей умирают от болезней, которые поддаются лечению.

У общества, которое не заботится о достойной жизни своих детей, не может быть полноценного будущего!

20 ноября 1989 года Организация Объединенных наций приняла Конвенцию о правах ребенка. Конвенция – это международный договор (соглашение), содержащий перечень прав.

Сегодня мы с вами познакомимся с основными правами ребенка, которые согласно Конвенции ООН должны обеспечить все государства-участники Конвенции.

Но, кажется, первое, что приходит вам в голову, - это вопрос: «А я-то здесь причем?» Не так ли? Тогда позвольте задать вам вопрос. Как вы думаете, до скольких лет, согласно Конвенции ООН, человек считается ребенком?

(на доске пишется 4 варианта ответов: до 14, 16, 18, 21 года).

Как видите, голоса разделились. В соответствии с первой статьей Конвенции ООН ребенком является каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста.

Так что все вы еще дети и в соответствии с Конвенцией ООН имеете право на особую заботу и помощь со стороны вашего государства.

Сейчас попробуем разобраться, какие же права вы имеете?!

1. Мальчишки и девчонки, 
   И мы вместе с ними
   С рождения имеют право на имя.
   Имеем мы право сказать, как один: 
   "Я – полноправный страны гражданин!”

2. Каждый ребёнок имеет неотъемлемое право на жизнь, и государство обеспечивает в максимально возможной степени выживание и здоровое развитие ребёнка.

3. Имею я право нормально питаться, 
   Учиться, лечиться и развлекаться.
   Расти в своём доме, в полной семье,
   А не на уличной мёрзнуть скамье.

4. Дети имеют право свободно выражать своё мнение.
   Родители несут основную ответственность за воспитание ребёнка. 
   Государства должны обеспечивать защиту детей от нанесения им физического или психического ущерба.

5. К ребёнку нельзя относиться небрежно,
   А только с любовь, заботой и нежно.
   Ребёнка нельзя как товар продавать,
   И от учёбы его отрывать (личную неприкосновенность).

6. Государства должны оказывать им помощь и развивать сеть детских учреждений. Ребёнок имеет право на образование.

7. Терпимость и дружба –
   Всеобщее братство,
   Духовная близость – 
   Вот это богатство.
   А наши родители и педагоги
   Должны нас направить 
   На эти дороги (каждый ребенок имеет право на дружбу, отдых и досуг).

8.  Государства уважают право ребёнка на свободу мысли, совести и религии.

9. Ни один ребёнок не может быть объектом произвольного или незаконного вмешательства в осуществление его права на личную жизнь, семейную жизнь, неприкосновенность жилища или тайну корреспонденции, или незаконного посягательства на его честь и репутацию.

10. Ни один ребёнок, не достигший 15-летнего возраста, не должен принимать участия в военных действиях.

Надеюсь, что вы владеете всеми правами, и никто вас ни в чём не притесняет. Находясь в школе, хочется ещё раз напомнить вам о вашем праве на получение образования.

Каждый ребенок имеет право на получение бесплатного образования, в том числе на родном языке, выбор учебного заведения. Государство поощряет развитие таланта и повышение образования.

А это значит, что все мы с вами, реализовав своё право на получение бесплатного образования, должны стать благоразумными членами общества, способными сделать это общество ещё более гуманным и счастливым.

Но, зная права, не надо забывать и об обязанностях. Как вы думаете, каковы ваши обязанности? (ответы детей)

Обязанности ребенка: Ребенок обязан соблюдать законы государства, заботиться о родителях, уважать права и интересы других граждан, традиции и культурные ценности народа, других наций и народностей, овладевать знаниями и готовиться к самостоятельной трудовой деятельности, бережно относиться к окружающей среде, всем видам собственности.

– Ребята, сегодня мы познакомились лишь с некоторыми статьями Конвенции ООН о правах ребёнка и "Закона о правах ребёнка РФ”!

Подведём итоги:

1. Кто является ответственным за обеспечение прав детей (наше государство)?

2. Какие основные права вам известны (право ребенка на жизнь, на имя, личную неприкосновенность)?

3. В каком международном документе записаны права детей (Конвенция ООН о правах ребенка)?

4. В каких сказках, литературных произведениях нарушались права детей («Морозко», «Золушка»)?

А сейчас мы посмотрим, как вы запомнили свои права:

«Скажи, о каком праве говорится в песне?»:

1. Ничего на свете лучше нету,
   Чем бродить друзьям по белу свету…

1. Мы дошкольниками были, 
   Мы ходили в детский сад.
   Мы из глины мастерили
   И лошадок и зайчат.
   А теперь, а теперь,
   Открывай нам, школа, дверь!..

1. На прививку, третий класс!
   Вы слыхали? Это нас….

2. Пусть всегда будет солнце!
   Пусть всегда будет небо!
   Пусть всегда будет мама!
   Пусть всегда буду я!

Запомните, наше государство провозглашает равными всех людей перед законом. Человек может реализовать свои права только в том случае, если не будет ущемлять права других людей.

Взаимопонимание, уважение прав друг друга – единственный способ решения любого конфликта.

Конвенция о правах ребёнка призвана защищать детей от произвола взрослых.

Задание: зарисуй одно из прав ребенка, которое тебе больше запомнилось, понравилось.

Использованы источники (сайты):

- http://nsportal.ru (разработка классного часа учителя начальных классов Беспаловой Е.Б. «Лучше знать, чем догадываться»);

- http://www.pandia.ru/text/79/071/80746.php (разработка классного часа учителя 3 класса Хайдуковой Т. Ф «Конвенция ООН о правах ребенка»);