Цель:
расширить представление о ценности дружбы.
Задачи :
- формировать навыки позитивного общения;
- развивать умение понимать другого человека, его чувства и поступки;
- воспитывать уважительное отношение к друзьям.
Ход классного часа.
Клип с песней «Дружба», мультфильм «Большой друг»
- Как вы думаете о чем мы будем говорить на классном часе?
Круг радости
Звучит музыка. Учащиеся вместе с учителем повторяют следующие слова:
Начни день с дружбы.
Наполни день дружбой.
Закончи день дружбой.
Так надо жить –
Дружбой нашей дорожить.
- Посмотрите, друг на друга добрым взглядом, улыбнитесь и скажите добрые слова.
- Сегодня мы будет говорить о настоящей дружбе, взаимопомощи и поддержке.
Беседа
- Что значить дружить? (Ответы учащихся)
Дружить – это значит уважать, помогать друг другу, доверять, быть искренним с друзьями, добиваться успехов и радоваться им вместе.
Слайды
- Что значить дружба?
- Кого называют другом?
Друг – человек, который связан с кем-нибудь дружбой.
- Какими качествами должен обладать друг?
Упражнение «Важные качества».
(Учитель предлагает учащимся выбрать карточки со словами, которыми можно охарактеризовать настоящего друга и составит кластер на доске).
- Выберите на столе карточки со словами, которыми можно охарактеризовать настоящего друга. (Ответы учащихся)
Слова для справок: добрый, вежливый, честный, щедрый, сильный, внимательный, заботливый, преданный, умеющий хранить секреты, отзывчивый, трусливый, жадный, любезный, терпеливый, льстивый, богатый, доверчивый, весёлый, ленивый, строгий, бескорыстный, трудолюбивый, общительный.
А кто –то из вас испытывал чувство дружеской опоры? – А на что была бы похожа эта дружба?
- Если нужно было бы нарисовать рисунок, на что похожа дружба. Поделитесь своими впечатлениями. Расскажите, какой образ возник у вас.
(Ответы уч-ся: я думаю, что дружба похожа на солнце, т.к…)
Молодцы! Вот видите, какие интересные образы у дружбы
Обобщая ответы детей, учитель может сказать:
«Настоящий друг лучше, чем кто-либо другой, поймёт ваше настроение, ваше переживания, разделит радость и огорчения, проявит сочувствие, в трудную минуту утешит и поддержит, окажет помощь».
Цитата урока.
Дерево держится корнями, а человек – друзьями.
- Как вы понимаете смысл этой казахской пословицы?
- Да, народ богат пословицами и поговорками. И вы знаете их не мало.
Игра «Собери пословицы» (Звучит музыка)
Слайд с началом пословицы.
- дружба проверяется … верностью.
Жить без друзей, … что есть пищу без соли.
Человек без друзей, … что дерево без листьев.
Завести дружбу легко, …сберечь трудно.
Дружба, что стекло, … разобьешь – не склеишь.
Один за всех - … все за одного.
Где дружба – … там единство и сплочённость.
Нет друга ищи, … а нашёл береги. – Как вы понимаете данную пословицу?
- А сейчас все станем и потанцуем под песню о дружбе
Сценка «Помог другу».
- Ванюша, эй!
Весь материал - в документе.