Классный час "Мы помним! Мы гордимся!"

Лошакова Татьяна Александровна, МБОУ СОШ №3 п. Чернянка Белгородской области

Сценарий классного часа, посвящённого Дню Победы в Великой Отечественной войне для учащихся 3 класса

«Мы помним!!! Мы гордимся!!!»

Цель и задачи:- уважительное отношение к ветеранам, погибшим и труженикам тыла, победившим в Великой Отечественной войне

- гордость за свою родную страну, победившую фашистскую Германию;

- дать представление понятий «война», «мир;

- воспитывать неприятие войны как средства решения человеческих проблем;        

- воспитывать у детей уважительное отношение к воинам-освободителям как русской святыне;

-прививать желание жить в мире;

-воспитывать гордость за родную страну – Россию

ХОД ЗАНЯТИЯ

1 ЭТАП. Выяснить отношение детей к войне: отрицательное или положительное путём рефлексии и ассоциативного ряда.

Тема нашего классного часа «Мы помним! Мы гордимся!»

- А о чем мы должны помнить?

- Зачем помнить об этом?

- Что зависит от вас?

- А что вы знаете о войне? О мире? Какие ассоциации у вас возникают, когда говорят МИР? ВОЙНА?

Сейчас я предлагаю вам поработать в парах и определить, какие из предложенных вам слов характеризуют мир и войну. Объясните, почему вы именно так распределили эти слова.

Дети прикрепляют слова на листы «Война» и «Мир», расположенные на доске.

(На листе «Мир» отпечатки детских ярких ладошек, на листе «Война» - детские отпечатки в темном цвете)

2 ЭТАП. Показ клипа на песню о войне «И прадед мой с войны вернулся».

Путь к Великой Победе был трудным, но героическим. Навсегда останутся в памяти людей даты 22 июня 1941г. и 9 мая 1945г. Пожалуй, в каждой семье нашей страны есть люди, и ваши родственники, в том числе, - это прабабушки и прадедушки, которые воевали, трудились в тылу «Всё для фронта – всё для Победы!». Непобедимой силой всех людей была огромная любовь к Родине. Героически сражались и защищали свою любимую страну все народы нашей Родины и на фронте, и в тылу. Много погибло бойцов в боях за города, сёла. Многих ветеранов уже нет в живых, но остаются еще свидетели той страшной войны, которые были детьми и подростками и, встретившие тяжелые годы воды и пережившие их.

Сегодня у нас в гостях прадедушка Евсюкова Кирилла – Золочевский Николай Фомич. Родился он 4 апреля 1931 года в с. Новая Масловка Чернянского района Курской области. И ему мы предоставляем слово.

  Выступление Золочевского Н.Ф.

Рассказ учащихся о своих прадедушках – участниках Великой Отечественной войны.

3 ЭТАП. Люди чтят память о погибших. В городах и сёлах сооружают памятники, у их подножия всегда горит вечный огонь как память о пролитой крови наших солдат. У нас в поселке тоже есть такие памятники.

День памяти (Маршак С. Я.)

День памяти –

Победы праздник,

Несут венков

Живую вязь,

Тепло букетов

Красок разных,

Чтоб не терялась

С прошлым связь.

И плиты скорбные согреты

Цветов дыханьем полевым.

Прими, боец,

Как дар, всё это

Ведь это нужно

Нам,

Живым.

У ОБЕЛИСКА

Застыли ели в карауле,

Синь неба мирного ясна.

Идут года. В тревожном гуле

Осталась далеко война.

Но здесь, у граней обелиска,

В молчанье голову склонив,

Мы слышим грохот танков близко

И рвущий душу бомб разрыв.

Мы видим их - солдат России,

Что в тот далёкий грозный час

Своею жизнью заплатили

За счастье светлое для нас..

- Вы были у этих памятников? Возлагали цветы к их подножию?

-Ребята, давайте почтим память павших минутой молчания. Зажигаем свечи и помним о всех, погибших в Великой Отечественной, выживших во время войны и умерших после, в мирное время, живущих сейчас среди нас.

Метроном. Запись видео вечного огня. 

4 ЭТАП. --- Ребята, сегодня наши одноклассники подготовили стихотворения о нашей любимой родине, родных местах, дорогих сердцу каждого чернянца. Но каждый из нас помнит о том, что своей мирной жизнью мы обязаны тем людям, которые приближали все 4 года – день Победы.

Декламирование стихов 

5 ЭТАП. Групповая работа. Создание газет «День Победы», «9 мая», « Победители» с помощью заготовок. Итог – панно-аппликация.

6 ЭТАП. Участие в акциях. Символом великой Победы, символом доблести и отваги, символом уважения к подвигу ветеранов является  георгиевская ленточка особой расцветки – чёрный цвет-это дым, а оранжевый - это огонь. Их прикалывают к груди.

- Я прошу вас, ребята, бережно относится в этому символу  нашей Победы в Великой Отечественной войне. 

А еще предлагаю вам принять участие в акции «Письмо ветерану!»

Героям Победы - спасибо!!!

СПАСИБО ГЕРОЯМ, 

СПАСИБО СОЛДАТАМ,

Что МИР подарили, 

Тогда - в сорок пятом !!!

Вы кровью и пОтом 

Добыли ПОБЕДУ.

Вы мОлоды были,

Сейчас - уже дЕды.

Мы ЭТУ ПОБЕДУ -

Вовек не забудем !!!

Пусть МИРНОЕ солнце

Сияет всем людям !!!

Пусть счастье и радость

Живут на планете !!!

Ведь мир очень нужен -

И взрослым, и детям !!!

Ольга Маслова, г. Санкт-Петербург

7 этап - Итог

9 мая – Великий праздник ПОБЕДЫ для всей нашей страны. Для всех людей

День Победы

По А. Игебаеву

Мы встречаем день Победы,
Он идёт в цветах, знамёнах.
Всех героев мы сегодня
Называем поимённо.
Знаем мы: совсем не просто
Он пришёл к нам – День Победы.
Этот день завоевали
Наши прадеды и деды.
И поэтому сегодня
Ордена они надели.
Мы, идя на праздник с ними,
Песню звонкую запели.
Эту песню посвящаем
Нашим прадедам и дедам.
Нашей Родине любимой
Слава, слава в День Победы!

Звучит песня с видеофильмом на песню «День Победы» в исполнении Л. Лещенко