Келгиле,окуйбуз

2019-жыл 27-ноябрь

Бабажан Айтматов гимназия мектебинде откорулгон “USAID»программасынын “Келгиле,окуйбуз”долбоорунун негизинде откорулгон аймактык семинардын

Токтому:

1.Кахарова Феруза- 1-б классынын жетекчиси.1-б класска Алиппе сабагынан “Бб”тыбышы жана тамгасы деген темада ачык сабак оттум.

Сабактын максаты:а)Бб тыбышын тааныштыруу.Б тыбышы катышкан создорду муундап окууга уйротуу.Создорду муундап болуп окууга уйротуу.Создорду муундап болуу ,топтордо иштей алуу .

б)Ой жугуртуулору ,тапкычтыктары,суйлоо кебин остуруу.

в)Адептуу болууга,бири-бирин сыйлоого,тартиптуулукко табиялоо.

Корсоткучтор:Бб тыбышын таанышса ,Бб тыбышы катышкан создорду муундап окуй алса,топтор менен иштей алса ;

Адептуулукко ,бири-бирин сыйлап,уга билууго тарбияланса деген корсоткучторго ,максаттарга жетти деп ойлойм.

“Келгиле,окуйбуз!”долбоорунун негизинде 1-модулунун “Тыбыштык кабыл алуу”,”Алфавит менен таанышуу”модулунан пайдаландым.

Андан сон сабакка катышкан “Жийделик”толук эмес орто мектебинин мугалими Халилова Айчурок эжеге соз берилди.1-класстын ачык сабагына катыштым.1-класс окуучулары ото активдуу экен.Ар бир тапшырманы так аткарышты .Кетирген каталарды мугалим корсотуп,ондоп жатты. “Келгиле,окуйбуз!”долбоорунун “Тыбыштык кабыл алуу”, “Алфавит менен таанышуу” модулунун конугуулорунон кенири пайдаланган.Сабагы мага жакты.Бир гана сунушум окуучулар китеп менен азыраак иштеди.Ошону эске алып китеп менен кобуроок иштесе жакшы болот деп созун аяктады.

Муратова Гулшан эжеге соз берилди.Гулшан эже томонкулорду билдирди.

Окуучулар 1-класс болуусуна карабай аябай активдуу тапшырмаларды аткарды.Ар бир тапшырмалар оз ордунда иреттуу аткарылды.Биз мындан билсек болот,Феруза бул ыкма,усулдар менен дайым сабагында колдонот.Ошондуктан балдар тапшырмаларды аткарууда кыйналбады.Мен бул кыздын сабагын “эн жакшы” деп баалайм.

2. Кыргызова Махабат.”Коп окуган копту билет”деген темада класстан тышкары иш откорду.Озунун сабагы жонундо томонкулорду билдирди.Бул кечеде менин максатым :

а)Ата-энелер мугалимдер менен байланышы кучойт.

б)Оз балдарын,алардын социалдык,эмоционалдык жана интеллектуалдык муктаждыктарын жакшы тушунушот.

в)Оз балдары менен мээримдуу мамиледе болууга шарт тузулот.

Корсоткучтор:Ата-энелер класстан тышкаркы ишке активдуу катышса;

Оз балдарын тушуно алышса;

Балдары менен бирдиктуу иштей алышса;

5-модуль “Окуганын тушунуу”

10-модуль “Коомчулукту ,ата-энелерди тартуу”методдорду пайдаланып оттум.Максатыма жеттим .

Халилова Айчурок:Конкурс аябай кызыктуу отту.Мугалим ата-энелер менен иштеп жургондугу корунуп турат .Ата-энелер активдуу катышты.Эн жакшы отту деп ойлоймун.

Андан кийин “Кулду” мектебинин мугалимине соз берилди:

Конкурс жакшы отту .Айрыкча ата-энелер балдары менен жомокту ролдоштуруп аткаргандары кызыктуу болду.Арасындагы концерттик программалар да жакшы болду.

Муратова Гулшан: Конкурс жакшы уюштурулган.Бирок темасына байланышпай калган .Ата-энелер активдуу катышты .Берилген тапшырманы жакшы иштешти .Менин сунушум кийинки класстан тышкары ишти уюштурууда озгочо конул бур.Класстан тышкаркы иш максатына жетти .”Жакшы” деп баалайбыз.

3.Мен Зарамова Анара 4в-классынын мугалими.Адабий окуу сабагынан “Келгиле,окуйбуз” долбоору боюнча 10 модуль “Ата энелерди мектепке коомчулукка тартуу” боюнча .“Сот болгон коён ” деген темада ачык сабак оттум.Отулгон сабагымдын максатына жеттим.

Максаты : Окуучулар тема боюнча тушунук алышты.Негизги койгойун,чечмелеп ар бир топ презентация менен оз оюн эркин айтыша алат, ата –энелер менен бирдикте ролдоштурушту, корком, шар окуй алышты.Окуучулардын логикасын,суйлоо речин,туура жана тамганы элементи менен жазууга,соз байлыгын остурууго калыптанышат.

Сабагыма 6 мугалим катышты.

Мугалимдердин сунуштары айтылды:

Муратова Гулшан эжеке сабактын максатын окуучулар менен бирдикте коюлсун деп сунуштады.

Майрам Гапировна “Сот болгон коён” теманы окуучуларга мээ чабуулу ,коп суроо-жооп жетти аркылуу болушун сунуштады.Сабак “Жакшы ”деп бааланды.

4.Мен Эркебаева Элиза .4-бклассынын класс жетекчисимин.27-ноябрь аймактык семинарда 4-класска ачык сабак оттум.

«Келгиле,окуйбуз»долбоорунун модулдарынан керектуу методдорду пайдаланып, адабий окуу сабагынан инновоциялык сабак оттум.Сабактын темасы: «Тыт».

Сабактын максаты:

а)ангемени окуп,мазмунун тушуно алышат;тушунгондорунун адабий тилде мазмундуу,ыраттуу айтып бере алат;каармандарга муноздомо берип,аларга жараша чыгармадан мисал келтире алат,карыган эне жана кыз тууралуу оз пикирин билдире алат.

б)Логикалык жана сынчыл ойлоо жондомдуулугуартат,оз оюн корком,так айтууга конугот.

в)адамгерчилик,боорукерлик сыяктуу адамдык ар кандай сапаттарды уйронот.

Сабак масксатына жетти.

Сабактар отулгон сон жалпы башталгыч класс мугалимдерини кенешмеси болуп,ошол жерде талкуу болду.Келген коноктор сабак жонундо оз ой пикирин айтышты: «Кулду» орто мектебинин башталгыч класс мугалими Юсупова Гулмира мындай деп соз суйлоду:4-класстын ачык сабагына катыштым,сабак ото кызыктуу болду.Мага жаккан учуру коп.Мисалга алсак,сабактын башында С.Каримованын «Эне» ыры менен баштады.Окуучуларды бугунку отулуучу сабактын негизги идеясына копуро кылды.Окуучаларга берилген суроолор так,ангемеге гана байланыштуу болду.Ошондой эле проблемалуу учурду коп жаратып,окуучулардын жеке коз карашын сурап билип турду.Соз байлыгы,создун маанисин балдар билди.Бул сабакка мен « эн жакшы» деген баа берем.Дагы белгилей кетчу нерсе мугалимдин озуну сабак учурунда суйлоо кеби ото жакшы.

Андан сон Мария Гапировнага соз берилди ал озунун сабакка анализин томонкучо берди:Мага бул сабакта мугалимдин суйлоо дикциясы аябай жакты,балдарды туура жашоого ундогон ангемеден алынган ото жакшы созду айттып отту. «Сыйлаар адамынды тируу кезинде сыйлап,кароо да озунчо –бакыт»деген жери жакты ,эгер дайыма жаш кезинен ушундай кылып тарбияласак улгулуу уй-було,мыкты коом тузолот деп айтты.Бул сабакты «эн жакшы» деп баалайм. Интерактивдуу методдорду колдондогон жана берилген тапшырмаларды балдардан талап кыла алды. «Коч барып барып тузолот»деп оз созун аяктады.

Бугунку кенешме томонкудой чечимге келди.

Чечим:

1. Эркебаева Элиза азыркы замандын талабына ылайык жаны усулдарды колдонуп,ото кызыктуу откондугу учун “эн жакшы”деп табылсын.

2. Зарамова Анара окуучулары ата-энелери менен сабак отуп, “жакшы”деп табылгандыгы белгиленсин.

3. Кахарова Феруза “бекинген тамгарды туура табуу”ыкмасын колдонуп сабакты элестуу,жандуу откондугу учун “эн жакшы”деп табылсын

4. Кыргызова Махабаттын класстан тышкаркы иш чарасы “жакшы” деп табылсын.