КЕЙС ТЕСТОВ
ПО «ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ» 10кл. (I полуг.)
(из практики работы педагога)
С введением в 2016г., в ПМР, курса «Основы экономических знаний», учителя самостоятельно собирали материал для конспектов, заданий, контрольных вопросов, итоговых уроков.
Тема Предмет и метод экономической теории
Тесты
1. Наиболее правильное определение предмета экономической теории:
а) наука, изучающая производство и занятость;
б) наука о богатстве;
в) наука, изучающая экономические отношения между людьми в общественном производстве в целях удовлетворения потребностей при рациональном использовании ограниченных ресурсов;
г) наука, изучающая эффективное использование ограниченных рсурсов.
2. Термин «экономикс» используется в экономической науке благода-ря:
а) А.Смиту;
б) А. Монкретьену;
в) А. Маршаллу;
г) К. Марксу.
3. Объектом исследования в экономиксе является поведение:
а) естественного человека;
б) экономического человека;
в) человека в хозяйстве и на рынке;
г) человека, руководствующегося этическими ценностями;
д) человека в обществе.
4. Для экономикса НЕ характерен:
а) поверхностный эмпиризм;
б) феноменально-математизированный анализ;
в) качественно-эволюционный анализ;
г) экономический инженеризм;
д) эвристический метод.
5. Национальная экономическая теория занимается:
а) разработкой общетеоретических принципов и моделей социально-экономического развития;
б) сопоставлением моделей социально-экономического развития;
в) адаптацией общетеоретических принципов и моделей развития к специфике развития национальной экономики;
г) выявлением преимуществ различных моделей развития экономики;
д) выявлением специфики общественных отношений.
6. Позитивная экономическая теория изучает:
а) реальное положение в экономике;
б) какой должна быть экономика;
в) прогрессивные тенденции;
г) негативные тенденции.
7. Нормативная экономика занимается:
а) процессом реализации экономической политики;
б) исследованием фактов, процессов, явлений с целью выявления их сущ¬ности;
в) выявлением взаимосвязей между экономическими процессами и явле¬ниями;
г) определением взаимосвязей между природой и обществом.
8. Позитивный научный анализ отвечает на вопрос:
а) Как есть?
б) Как должно быть?
в) Как было?
г) Как могло бы быть?
д) Как будет?
9. Положение, НЕ имеющее отношения к предмету экономической теории:
а) экономическое благо;
б) неограниченность ресурсов;
в) максимизация удовлетворения потребностей;
г) эффективное использование ресурсов;
д) правовые отношения.
10. Метод познания ограничивается:
а) созерцанием;
б) движением мышления от конкретного к абстрактному;
в) движением мышления от конкретного к абстрактному и от абстрактного к конкретному;
г) движением мышления от абстрактного к конкретному;
д) использованием всех методов исследования.
11. При использовании метода изложения руководствуются:
а) раскрытием сущности экономических явлений и процессов;
б) описанием наблюдаемых явлений и процессов;
в) воспроизведением в логически непротиворечивой системе полученных знаний;
г) раскрытием противоречий хозяйственной жизни;
д) полученными результатами в процессе познания.
12. Научный метод, не используемый в экономической теории:
а) анализ;
б) синтез;
в) экономико-математическое моделирование;
г) лабораторный эксперимент.
13. Экономические категории представляют собой:
а) взаимосвязи между понятиями;
б) научные абстракции, выражающие экономические отношения;
в) доказательства о наличии или отсутствии тех или иных явлений;
г) единичные случаи проявления тех или иных событий;
д) обобщения, раскрывающие экономические явления и процессы или их содержание.
14. Экономические законы отражают:
а) необходимые и устойчивые взаимозависимости экономических от-ношений;
б) случайные и неповторяющиеся экономические взаимосвязи;
в) количественные оценки экономических явлений и процессов;
г) содержание экономических взаимосвязей;
д) переходные состояния экономических отношений.
15. Историчность экономических категорий и законов определяется их...
а) временным характером;
б) неподвластностью времени;
в) неизменностью в условиях видоизменения экономических отношений;
г) появлением и отмиранием под воздействием смены социально-экономических отношений;
д) сохранностью при любых формах хозяйствования.
16. Взаимосвязь идеальной и реальной экономической действитель-ности характеризуется:
а) отражением во всей полноте созерцаемой действительности;
б) выражением упорядоченной и систематизированной реальной дейст¬вительности в форме экономических категорий, принципов, законов;
в) поиском оптимальной модели социально-экономического развития;
г) выявлением экономических явлений и процессов, препятствующих экономическому росту;
д) совпадением их основополагающих элементов и черт.
17. Единство законов природы и экономических законов проявляется в:
а) их объективном характере;
б) через экономическую деятельность людей;
в) исторически преходящем характере;
г) реализации при любых условиях.
Тема Экономические системы: типы и модели
Тесты
1. Предметом труда является:
а) средство, с помощью которого производится продукт;
б) то, на что направлен труд и из чего в результате получается про-дукт труда;
в) совокупность материальных ресурсов;
г) то, из чего получается продукт труда;
д) продукт процесса производства.
2. Средство труда — все то ...
а) из чего получается продукт труда;
б) на что направлен человеческий труд;
в) с помощью чего человек воздействует на предмет труда;
г) чем обладает человек;
д) что переносит свою стоимость по частям.
3. На активные и пассивные подразделяются:
а) предметы труда;
б) средства труда;
в) орудия труда;
г) средства производства.
4. Средства производства включают:
а) рабочую силу и предметы труда;
б) рабочую силу и средства труда;
в) предметы труда и продукты труда;
г) предметы труда и средства труда;
д) труд и его продукты.
5. Главной производительной силой являются:
а) средства производства;
б) человек и средства труда;
в) человек;
г) предметы и средства труда;
д) опыт и знания.
6. Вся совокупность произведенных продуктов труда распадается на:
а) средства производства и предметы потребления;
б) предметы труда и средства труда;
в) предметы труда и продукты труда;
г) рабочую силу и средства труда;
д) потребительские и инвестиционные блага.
7. Главной сферой экономики для индустриального общества являет-ся:
а) сельское хозяйство;
б) промышленность;
в) торговля;
г) сфера услуг.
8. Главной сферой экономики для постиндустриального общества яв-ляет¬ся:
а) сельское хозяйство;
б) промышленность; в) торговля;
г) сфера услуг.
9. Характерные черты командной системы:
а) государственная собственность;
б) свободная конкуренция;
в) экономическая свобода;
г) натуральный обмен.
10. Преимущества рыночной экономической системы обеспечивает:
а) государственное регулирование;
б) централизованное планирование;
в) свободная конкуренция;
г) социальная неоднородность.
11. Основной движущей силой экономики свободного рынка является:
а) правительство;
б) конкуренция;
в) налоги;
г) круговой поток.
12. Основная проблема, с которой сталкиваются все экономические системы это:
а) ограниченность ресурсов;
б) производство;
в) потребление;
г) инвестиции.
13. Вопросы что производить? Как производить? Кто и для кого производить? — относятся к системе:
а) традиционной;
б) рыночной;
в) командной;
г) смешанной;
д) любой.
14. Лимитирующим фактором производства для доиндустриального общества является:
а) земля;
б) труд;
в) капитал;
г) информация.
15. Смена социально-экономических систем сопряжена с ...
а) разрешением противоречия между производительными силами и производтвенными отношениями;
б) разрешением противоречия между вещными элементами производительных сил;
в) появлением нового технологического способа производства;
г) изменением соотношения социальных сил в обществе;
д) изменением механизма хозяйствования.
16. Организационно-технические отношения предопределяются:
а) характером собственности;
б) органическим строением производства;
в) природой используемой техники и технологии;
г) используемыми средствами производства.
17. Организационно-технические отношения представляют собой ор-ганиза¬цию ...
а) по разделению труда, навязываемую самой природой используе-мых произ¬водительных сил;
б) по обобществлению производства, связанную с изменением в тех-ническом базисе;
в) по разделению труда и обобществлению производства, диктуемую характе¬ром отношений собственности;
г) определяемую общественным способом производства;
д) процесса взаимодействия вещных элементов производительных сил.
18. Организационно-экономические отношения обусловлены:
а) характером господствующих отношений собственности;
б) природой используемых производительных сил;
в) уровнем развития науки и техники;
г) господствующей системой производственных отношений;
д) состоянием человеческого капитала.
19. Критерием формационной классификации социально-экономических сис¬тем являются:
а) господствующий общественный способ производства;
б) природно-климатические условия;
в) техническая основа экономики;
г) господствующие отношения собственности;
д) система ценностей.
20. В марксовой модели социально-экономической системы ее разви-тие детер¬минировано:
а) научно-техническим прогрессом;
б) надстройкой;
в) базисом;
г) системой ценностей данного общества;
д) изменением отношений собственности.
21. Понятие «социально-экономическая система» охватывает отно-шения:
а) технико-экономические;
б) социально-экономические;
в) духовно-культурные;
г) биофизиологические;
д) психо-антропологические.
22. Факторами производства являются:
а) предприятия, домашние хозяйства, рынки, государство;
б) труд, капитал, земля, предпринимательские способности;
в) нужды, потребности, ограниченность, возможность;
г) предпринимательские способности, опыт и знания.
23. Невиданно высокие темпы экономического роста Китая за по-следние 20 лет обусловлены:
а) выбором либеральной модели социально-экономического разви-тия;
б) углублением и расширением государственного планирования;
в) революционными институциональными преобразованиями;
г) сочетанием жесткого государственного контроля и регулирования социаль¬но-экономических процессов с использованием рыночных меха-низмов и ориента¬цией на национальные духовно-культурные ценности;
д) сохранением политической стабильности в обществе.
Тема Отношения собственности в рыночной системе
Тесты
1. Экономическое содержание собственности — это:
а) обладание человеком материальными или духовными благами;
б) юридически закрепленное право владеть и использовать принадлежащие блага;
в) отношения между людьми по поводу присвоения материальных или духовных благ;
г) комплекс прав владельца материальных и духовных благ.
2. Сдавая землю в аренду, собственник присваивает ренту, на основе отношений:
а) владения;
б) распоряжения;
в) пользования;
г) распоряжения и пользования;
д) обмена.
3. Единство отношений владения и распоряжения в их экономиче-ском содержании имеет место, когда:
а) предприниматель использует не принадлежащие ему средства производства;
б) собственник разрешает использовать принадлежащие ему блага;
в) работник отделен от средств производства;
г) собственник и работник персонифицированы в одном и том же ли-це.
4. Понятию партнерской формы собственности соответствует пред-приятие(я):
а) собственность которого принадлежит его работникам;
б) базирующееся на долевой собственности до определенной величи-ны капитала;
в) основанное на свободной продаже его акций;
г) связанные отношениями обмена.
5. Корпоративная форма собственности сопряжена с:
а) ограниченностью числа участников акционерного общества;
б) обязательностью участия в капитале работников предприятия;
в) объединением предприятий, обусловленным взаимными поставка-ми продукции по кооперации;
г) свободной продажей акций предприятия.
6. Государственная форма собственности в условиях рыночной эко-номики не характерна для предприятий ...
а) по электроснабжению населения;
б) по производству строительных материалов;
в) по производству обуви и одежды;
г) по обеспечению теплоснабжения.
7. Наиболее обобщающее определение экономических отношений собственности — это ...
а) способ соединения работника со средствами производства;
б) вся совокупность производственных отношений в обществе;
в) участие работников в управлении производством;
г) отношения обмена.
8. Отрицательные проявления частной собственности:
а) имущественная дифференциация собственников;
б) предприимчивость людей;
в) конкурентная борьба;
г) зависимость доходов от результатов функционирования собственности.
9. Преимущества единоличного владения:
а) наиболее простой и дешевый способ организации бизнеса;
б) каждый собственник владеет всей прибылью предприятия, они сами себе хозяева и вольны производить любые изменения;
в) имущественная ответственность;
г) ограниченность капитала.
10. Объектом государственной собственности является:
а) производство благ стратегического назначения;
б) наукоемкое производство;
в) производство общественных благ;
г) производство товаров первой необходимости;
д) потребление благ индивидуального назначения.
11. Присвоение ренты собственником земли осуществляется на осно-ве реализации отношений .
а) владения;
б) распоряжения;
в) пользования;
г) наследования;
д) дарения.
12. Присвоение прибыли арендатором земли осуществляется на ос-нове реализации отношений
а) владения;
б) распоряжения;
в) пользования;
г) дарения;
д) наследования.
Тема Возникновение и становление рыночной экономики
Тесты
1. Натуральное хозяйство — это форма организации экономики, при которой:
а) продукты труда производятся для обмена на рынке;
б) существует специализация производителей;
в) продукты труда производятся для удовлетворения собственных потребностей;
г) существует замкнутость производителей.
2. Товарное хозяйство — это форма организации экономики, при ко-торой:
а) продукты труда производятся для обмена на рынке;
б) существует специализация производителей;
в) продукты труда производятся для удовлетворения собственных потребностей;
г) существует замкнутость производителей.
3. Решающими предпосылками товарного производства являются:
а) разделение труда;
б) появление денег;
в) стремление к обогащению;
г) стремление к расширению удовлетворения своих потребностей;
д) обособление собственности.
4. Разделение труда характеризуется:
а) обособлением различных видов трудовой деятельности;
б) отделением работника от средств производства;
в) объединением различных видов трудовой деятельности;
г) обособлением предметов труда от средств труда;
д) концентрацией внимания на одних видах трудовой деятельности и отказом от других.
5. Естественное разделение труда — это обособление видов трудовой деятельности, обусловленное:
а) природой используемых средств производства;
б) сложившимися экономическими отношениями;
в) природно-климатическими факторами;
г) половой принадлежностью работников;
д) использованием тех или иных видов техники;
е) возрастной структурой занятых.
6. Общественное разделение труда вытекает из:
а) природно-климатических условий производства;
б) половозрастной структуры населения;
в) технических параметров используемого оборудования;
г) экономической заинтересованности хозяйственных субъектов;
д) условий хозяйственной деятельности.
7. Особенность капиталистического товарного производства:
а) производство продуктов на продажу;
б) экономическая обособленность товаропроизводителей;
в) наличие развитых хозяйственных связей;
г) превращение рабочей силы в товар.
8. Экономист — сторонник теории стоимости:
а) К. Менгер;
б) А. Смит;
в) А Маршалл;
г) Г. Веблен.
9. Экономист — сторонник теории предельной полезности:
а) К. Менгер;
б) А.Смит;
в) А.Маршалл;
г) Т.Веблен.
10. Полезность — это:
а) естественная потребительная стоимость блага;
б) суждение о ценности того или иного блага;
в) затраченный конкретный труд на производство потребительной стоимости;
г) цена, по которой предлагается товар;
д) субъективная оценка блага покупателем.
11. Предельная полезность представляет собой:
а) полезность каждой последующей дополнительно приобретаемой единицы блага;
б) максимальное стремление обладать благом;
в) полезность всего запаса благ;
г) цену, определяемую величиной предельных издержек;
д) минимальное значение средних общих издержек.
12. Общая полезность увеличивается, если предельная полезность:
а) растет и является величиной положительной;
б) приобретает отрицательное значение;
в) уменьшается и является величиной отрицательной;
г) или уменьшается, или увеличивается, но является величиной по-ложительной;
д) равна предельному доходу.
13. Потребитель стремится максимизировать:
а) доходы;
б) среднюю полезность;
в) общую полезность;
г) расходы;
д) предельную полезность.
14. Неэкономическим благом является:
а) ракетный комплекс;
б) досуг и развлечения;
в) энергия ветра;
г) информация;
15. Свободными экономическими благами являются:
а) земля;
б) воздух;
в) полезные ископаемые;
г) лес;
д) информация.
16. Экономическими благами являются:
а) земля;
б) воздух;
в) информация;
г) энергия солнца;
д) ветер.
17. Динамику (увеличения или уменьшения) цен характеризуют:
а) темпы экономического роста;
б) индекс цен;
в) денежный мультипликатор;
г) мультипликатор расходов;
д) темпы роста цен.
18. Продукция, в условиях товарного производства, выпускается с целью:
а) удовлетворения потребностей товаропроизводителя;
б) безвозмездной передачи ее другим;
в) распределения между участниками производства;
г) обмена на другие блага;
д) возмещения затрат и получения прибыли.
19. Общественная потребительная стоимость по своему содержанию близка или совпадает с ...
а) полезностью блага;
б) ценой спроса;
в) издержками производства и обращения;
г) предельной полезностью блага;
д) ценностью блага.
20. Ценность не является выражением:
а) перераспределения совокупных затрат труда в обществе;
б) общественной потребительной стоимости;
в) естественной потребительной стоимости;
г) полезности.
21. Предельная полезность представляет собой:
а) полезность каждой последующей дополнительно приобретаемой единицы блага;
б) максимальное стремление обладать благом;
в) полезность всего запаса благ;
г) цену, определяемую величиной предельных издержек;
д) минимальное значение средних общих издержек.
22. Предположение о том, что деньги являются специфическим това-ром, соответствует теории денег:
а) номиналистической;
б) металлистической;
в) количественной;
г) трудовой (товарной).
23. Функцию меры стоимости выполняют:
а) металлические деньги;
б) идеальные деньги;
в) реальные деньги;
г) мысленно представляемые деньги;
д) кредитные деньги.
24. Функцию средства обращения выполняют деньги в момент:
а) непосредственной оплаты покупаемого товара;
б) торга, согласования цены на товар;
в) оплаты ранее купленного товара в кредит;
г) покупки товара в кредит;
д) обмена денег на товар.
25.Функцию средства платежа выполняют деньги, когда:
а) имеет место установление цены на товар;
б) происходит оплата товара, ранее приобретенного в кредит;
в) имеет место оплата стоимости товара, который только еще будет произведен;
г) деньги откладываются с целью осуществления покупок в будущем;
д) на деньги непосредственно покупается товар.
26. Возникновение кредитных денег связано с функцией денег как:
а) меры стоимости;
б) средства обращения;
в) средства платежа;
г) средства накопления;
д) мировых денег.
Тема Механизм функционирования рыночной экономики
Тесты
1. Рынок любых товаров и услуг может нормально функциониро-вать, когда...
а) цены на продукцию формируются на основе спроса и предложе-ния;
б) создана единая система налогообложения для субъектов рынка;
в) отсутствует контроль со стороны государства;
г) существует свободная конкуренция как между производителями продукции и услуг, так и среди покупателей;
д) нет инфраструктурного обустройства рынков.
2. Товарное обращение характеризуется следующей формой обмена:
а) Т-Т;
б) Т-Д-Т;
в) Д-Т-Д;
г) Д-Д.
3. При классификации рынков на легальный и нелегальный главным критерием является:
а) степень конкурентности рынков;
б) экономическое назначение объектов рыночных отношений;
в) уровень насыщенности рынков;
г) степень соответствия законам;
д) территориальный (географический) признак.
4. При классификации рынков на местный, региональный, нацио-нальный, мировой главными критериями являются:
а) степень конкурентности рынков;
б) уровень насыщенности рынков;
в) степень соответствия законам;
г) территориальный (географический) признак;
д) масштаб пространственного охвата меновых отношений.
5. При классификации рынков на дефицитный, избыточный и равно-вес¬ный главным критерием является:
а) степень конкурентности рынков;
б) экономическое назначение объектов рыночных отношений;
в) уровень насыщенности рынков;
г) степень соответствия законам;
д) территориальный (географический) признак;
е) степень разрыва между спросом и предложением.
6. К рыночной инфраструктуре НЕ относятся:
а) товарные биржи;
б) фондовые биржи;
в) бюджет государства;
г) банки и кредитные организации;
д) биржи труда;
е) пенсионный фонд.
7. Экономическими субъектами рыночной экономики не являются:
а) домохозяйства;
б) государство;
в) фирмы;
г) профсоюзы.
8. Экономической целью домохозяйства как экономического субъекта яв¬ляется:
а) производство товаров и услуг;
б) максимизация доходов от продажи экономических ресурсов;
в) максимизация прибыли;
г) максимизация удовлетворения потребностей;
д) рост общественного благосостояния.
9. Экономической целью государства как экономического агента яв-ляется:
а) производство товаров и услуг;
б) максимизация доходов от продажи экономических ресурсов;
в) максимизация прибыли;
г) максимизация удовлетворения потребностей;
д) рост общественного благосостояния.
10. В модели кругооборота ресурсов, продуктов и доходов фирмы как экономические субъекты:
а) предлагают товары и услуги на рынке продуктов;
б) покупают товары и услуги на рынке товаров и услуг;
в) предлагают ресурсы на рынке ресурсов.
11. В модели кругооборота ресурсов, продуктов и доходов домохо-зяйст¬ва:
а) предлагают товары и услуги на рынке продуктов;
б) предлагают ресурсы на рынке ресурсов;
в) производят товары и услуги;
г) покупают ресурсы на рынке ресурсов.
12. Экономической целью фирмы как экономического субъекта явля-ется:
а) производство товаров и услуг;
б) максимизация доходов от продажи экономических ресурсов;
в) максимизация прибыли;
г) максимизация удовлетворения потребностей;
д) рост общественного благосостояния.
13. НЕ относится к преимуществам рынка:
а) эффективное распределение и использование ресурсов;
б) высокая степень адаптивности к условиям производства;
в) свобода выбора продавцов и покупателей;
г) неблагоприятное воздействие на окружающую среду;
д) относительно быстрое восстановление рыночного равновесия;
е) достижение социальной справедливости.
Литература
1. Базиков А.А. Экономическая теория: курс лекций. — М: ИНФРА, 2005. — 288 с. — (Высшее образование).
2. Базиков А.А., Базикова В.Л. Экономическая теория в микро-, мак-ро- и мировой экономике. Теоретико-практические и учебно-методические разработки. — М, 2010.
3. Баканов М.И. Теория экономического анализа: учеб./ М.И. Бака-нов, М.В. Мельник, А.Д. Шеремет; под ред. проф. М.И. Баканова. — 5-е изд., перераб. и доп. — М.: Финансы и статистика, 2006. — 536 с.
4. Бардовский В.П. Экономическая теория: учеб./ В.П. Бардовский, О. В. Рудакова, Е.М. Самородова. — М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2006. —400 с. — (Профессиональное образование).
5. Борисов Е.Ф. Экономическая теория: практикум: учеб. пособие. — М.: Проспект, 2005. — 288 с.
6. Борисов Е.Ф. Экономическая теория в вопросах и ответах: учеб.пособие. — М.: Проспект, 2009. — 256 с.
7. Воробьев Е.М. Экономическая теория: курс лекций. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Эксмо, 2009. — 272 с. — (Учебный курс: кратко и доступно).
8. Гладков И.С. Экономика: Экономическая теория; История эконмики; Мировая экономика; Международные экономические отношения: интегриров. учеб. курс / И.С. Гладков, Е.А. Марыганова, Е.И. Суслова. — М.: КНОРУС, 2005. — 448 с.
9.3оркальцев В.И. Модели рыночной экономики. — Иркутск: ИГУ, 1993.
13. Игнатова Т.В., Некрасов В.Н., Васильев П.П. Экономическая тео-рия (в помощь студенту-заочнику). Учебно-методическое пособие. — Ро-стов-на-Дону: Изд-во СКАГС, 2003.
10. Иохин В.Я. Экономическая теория: учеб. — М.: Экономистъ, 2005. — 861 с. (Homo faber).
11. Камаев В.Д. Экономическая теория: крат, курс: учеб. / В.Д. Кама-ев, М.З. Ильчиков, Т.А. Борисовская. — 2-е изд., стер. — М.: КНОРУС, 2007. — 384 с.
12. Курс экономики. Учебник/ Под.ред. Райзберга Б.А. — М.: ИН-ФРА, 2005.
13. Макконнел К.Р., Брю С.Л. Экономикс. Т. 1–-2. — М.: Республика, 2002.
14.Основы экономической теории: курс лекций / под общ. ред. проф. А.А. Кочеткова. — 2-е изд. — М.: Дашков и К, 2005. — 492 с.
15.Сажина М.А. Экономическая теория: учеб. для вузов / М.А. Са-жина, Г.Г. Чибриков. — М.: Норма, 2006. — 671 с.