Карта-конспект по биологии на тему "Листья"

Карта-конспект по теме "Листья" составлен для учащихся 6 класса.

В ходе урока учащиеся заполняют данную карту конспект, делают выводы после выполнения определенного задания.

Цель данного конспекта систематизировать полученные учащимися знания на уроке, активизировать их деятельность при изучении новой темы, через выполнение различных познавательных заданий.

Задачи урока_______________

Лист – это__________________

Функции листа:__________________________

Форма края листовой пластинки:___________

Форма листа:____________________________

Вывод:__________________________________

Листья бывают простые и сложные. В чем разница у этих листьев?______________________

Что такое жилки листа и какую функцию они выполняют?_______________________________

Весь материал - в документе.

Фамилия Имя ____________________________ класс ______ Дата ____________

Тема урока: _______________________________________________________________________________

Задачи урока _____________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Лист – это ________________________________________________________________________________

Функции листа: __________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Форма края листовой пластинки:

__________________________________________________________________________________

Форма листа:

(нарисуй лист и подпиши его части) листья

Вывод:___________________________________________________________________________________

Листья бывают простые и сложные. В чем разница у этих листьев? _______________________________

_________________________________________________________________________________________

Что такое жилки листа и какую функцию они выполняют? _______________________________________

_________________________________________________________________________________________

Жилкование листа

_____________________ _____________________ ____________________ ____________________

____________________ ____________________

Практическая работа

Рассмотри выданное тебе растение и заполни таблицу

Составь текст из предложенных слов:

Листья, простой лист, сложный лист, дуговое жилкование, параллельное жилкование, сетчатое жилкование, жилки, листовая пластинка, черешок, растения, побег, почка.

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рефлексия.

Что понравилось на уроке?__________________________________________________________________________

Что не понравилось?_______________________________________________________________________________

Что было трудно выполнить? Почему?________________________________________________________________

Что было легко выполнять? Почему?_________________________________________________________________

Что не получилось? Какая причина? __________________________________________________________________

Твои пожелания учителю __________________________________________________________________________
Твои пожелания самому себе ________________________________________________________________________

Как ты оценишь свою работу на уроке сегодня? Поставь себе оценку:

Домашнее задание

1. Прочитать §23

2. Составьте гербарий из листьев.