Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Разное  /  8 класс  /  Карагайская сторона-Карагайская старина

Карагайская сторона-Карагайская старина

"Карагайская сторона-Карагайская старина" профильная программа в режиме РВО. Основная цель программы - воспитание чувства любви к своей малой родине, приобщение школьников к истории и культуре родного края, местным традициям и достопримечательностям.

17.06.2017

Содержимое разработки












Программа «Карагайская сторона – Карагайская старина»



Профильная программа в режиме РВО




Руководитель программы: Т.Б.Акимкина,

учитель русского языка и литературы















 Человеку никак нельзя жить без Родины,

как нельзя жить без сердца.
К. Паустовский



Пояснительная записка


В рамках проекта «Лаборатория академических наук или школа NON STOP» планируется реализация мини-проекта «Карагайская сторона-Карагайская старина». Воспитание любви и уважения к родному краю является важнейшей составляющей нравственно - патриотического воспитания. Чтобы воспитать патриотов своего края, надо знать его историю, традиции, людей, которые живут рядом с нами. Проект «Карагайская сторона – Карагайская старина» окажет содействие повышению престижа и популяризации научных знаний, развитию у школьников познавательной активности и творческих способностей. Таким образом, данный проект - это путь самореализации учащегося, учителей и родителей, возможность сотрудничества на равных. Проект предполагает групповую деятельность учащихся, направленную на достижение результата, имеющего практическую ценность.

К юбилею села Карагай силами участников данного проекта планируется выпустить сборник фольклорных произведений, собранных во время фольклорной экспедиции, альбом «Таланты рядом», посвящённый творчеству Седовой Л.М, альбом «История одного здания: Дом детского творчества», видеофильм «Виртуальная экскурсия по Карагаю».


Цель: воспитание чувства любви к своей малой родине; приобщение школьников к истории и культуре родного края, местным традициям и достопримечательностям

Основные задачи:

  • расширить представление о крае, приобщить к активной краеведческой работе;

  • формировать аналитическое и критическое мышление учащихся в процессе творческого поиска и выполнения исследований

  • научить самостоятельно получать, обрабатывать и обобщать информацию с использованием ИКТ в процессе работы над проектом



Срок реализации программы: 15 дней


Целевая аудитория

Учащиеся 7-8-х классов (13-15 лет), интересующиеся филологией и краеведением


Основное содержание программы:

На базе МБОУ «Карагайской средней общеобразовательной школы №1» создается разновозрастной отряд учащихся под руководством учителя русского языка и литературы Акимкиной Т.Б.

Во время реализации программы деятельность отряда будет вестись по четырём основным направлениям:

  • «Возвращаясь к истокам» (изучение фольклорных произведений Карагайской стороны) – фольклорная экспедиция;

  • «Таланты рядом с нами» (встреча с Седовой Л.М.) – создание альбома, посвящённого творчеству Людмилы Михайловны ;

  • «История одного здания: Дом детского творчества»

  • «Есть только миг между прошлым и будущим» - история Карагая в фотографиях

Актуальность проекта

Актуальность заключается в том, что проект «Карагайская сторона – Карагайская старина» будет выполнять важную социальную миссию: воспитывать патриотические чувства, расширять знания о крае, его истории, развивать интерес к прошлому и настоящему, способствовать пониманию красоты, особенностей, неповторимости родной земли.


Виды деятельности:

В процессе работы предусмотрены следующие формы работы:

  • лекция, беседа, «мозговой штурм»,

  • фольклорная экспедиция,

  • исследовательские работы,

  • посещение музея, библиотеки,

  • встречи с интересными людьми,

  • культурно-массовые мероприятия.


План реализации проекта

«Карагайская сторона – Карагайская старина»


Этапы работы

Содержание этапа

Деятельность учащихся

Деятельность учителя

Погружение в проект

У учащихся нет достаточных знаний об истории своего села, о талантливых земляках

Виды деятельности: информационный, творческий, прикладной.

Рассказывает о том, что такое проект и метод проектов.

Помогает в постановке проблемы

Оказывает помощь в формировании групп, выборе ответственных в каждой группе.

Обращает внимание на важность предстоящей работы.

Планирование

Сбор фактических данных

Источники информации: исторические очерки, архивы, электронные справочники, периодическая печать (газета «Приобвинский край», Интернет и др., интервью

Способ представления конечного результата.

Разработка критериев оценки


Каждая группа выбирает тему, по которой будет собирать инфрмацию:

- Карагайский фольклор

-«История одного здания»

-«Таланты рядом»

-«Есть только миг между прошлым и будущим»

Срок выполнения работы - июнь

Выбор способов представления конечного результата деятельности: электронная презентация, видеофильм, сборник произведений

Оказывает помощь группам в планировании работы

Осуществление деятельности




Поиск информации

Работа с историческими документами, изучение статей, встреча с земляками, посещение музея, библиотеки, ДДТ

Поиск, отбор и изучение необходимой информации в предложенных источниках, самостоятельное фотографирование некоторых объектов, встречи с земляками, интервью

Помогает в текущей поисковой, аналитической и практической работе. Дает дополнительные задания, когда у учащихся возникает в этом необходимость.

Наблюдает, советует.

Обобщение результатов и выводов

Анализ полученной информации, формулирование выводов

Оформляют собранную информацию, готовят материалы для защиты проекта и его презентации.

Оказывает консультативную и методическую помощь.

Консультирует в подготовке мультимедийных продуктов

Представление результатов и их оценка




Представление конечного продукта в форме презентации, видеофильма , виртуального альбома, сборника произведений

Открытый отчет участников проекта о проделанной работе

Общий анализ работы в группе делают все ответственные в каждой группе.

Каждый участник проекта индивидуально защищает свою работу

Слушает, задает вопросы в роли рядового участника.

Оценка процесса и результатов работы

Оценка конечного результата коллективной деятельности.

Анализ достижения поставленной цели.

Рефлексия.

Оценивают индивидуальный вклад каждого члена группы в реализацию проекта, в целом группы.

Анализ достигнутых результатов, причин успехов и неудач.

Участвует в коллективном анализе и оценке результатов проекта.

Проводит рефлексию.

Оценивает свою деятельность по педагогическому руководству деятельностью детей


Ожидаемые результаты программы.


  1. Общее оздоровление учащихся

  2. Развитие лидерских и организаторских качеств, приобретение новых знаний, развитие творческих способностей, детской самостоятельности и самодеятельности.

  3. Получение школьниками умений и навыков индивидуальной и коллективной творческой и трудовой деятельности, социальной активности.

  4. Развитие коммуникативных способностей и толерантности.

  5. Повышение творческой активности детей путем вовлечения их в социально-значимую деятельность.

  6. Расширение кругозора детей.


Деятельность отряда способствует повышению познавательного интереса у учащихся, развитию коммуникативных навыков, а также навыков практической, исследовательской и проектной деятельности, становлению личности учащихся, формированию здорового образа жизни, а также повышению уровня знаний об истории родного края, о талантливых людях, живущих рядом с нами. Возникновение стойкого интереса у детей к прошлому, настоящему и будущему родного края, чувства ответственности, гордости, любви и патриотизма.


Продукты деятельности:

  • Сборник фольклора «Возвращаясь к истокам»;

  • Альбом «Таланты рядом с нами»;

  • «История одного здания: ДДТ» альбом;

  • Фотогалерея «Есть только миг между прошлым и будущим»

Дальнейшее развитие программы:

Работа в данном направлении будет продолжена в рамках элективных курсов. Подготовленные материалы будут использованы в исследовательских работах учащихся. Воспитанники отряда примут участие в олимпиадах, конференциях и конкурсах различного уровня.

Кадровое, материально- техническое, финансовое обеспечение:

Для реализации программы отряда необходимы:

  • мультимедийный кабинет с доступом в сеть Интернет),

  • цифровой фотоаппарат,

  • цифровая видеокамера,

  • ксерокс

  • принтер

  • бумага формата А4 – 1 уп.,

  • фломастеры – 3 уп.,

  • ручка шариковая синяя – 15 шт.

  • тетради в клеточку – 5 шт.


-80%
Курсы повышения квалификации

Исследовательская деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Карагайская сторона-Карагайская старина (30.96 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт