Календарно-тематическое планирование
к рабочей программе по литературному чтению
(УМК, учебник) «Школа России»,
Климанова Л.Ф.,Горецкий В.Г. и др. Литературное чтение 3 класс
Класс 3
Количество часов- 4 часа в неделю 136часов
Учитель Мачнева Людмила Михайловна
№ | Дата | Темы | Примечание |
1 четверть ( 36часов)
| |||
Вводный урок по курсу литературного чтения (1 час) | |||
1 | 02.09 | Знакомство с учебником. Работа со вступительной статьёй. Вн.чт. Обложка, оглавление, титульный лист, иллюстрация, аннотация- части книги. Библиотечный урок. | РСМ М.В.Ломоносов – путь в науку. Годы учёбы в Марбурге и Фрейбурге |
Самое великое чудо на свете (4 часа) | |||
2 | 03.09 | Рукописные книги Древней Руси. Диагностическая работа. |
|
3 | 04.09 | Первопечатник Иван Фёдоров. |
|
4 | 05.09 | О первопечатнике Иване Фёдорове. |
|
5 | 09.09 | Обобщающий урок по разделу «Самое великое чудо на свете».
| Вн.чт. Книги, прочитанные летом. |
Устное народное творчество (14 часов) | |||
6 | 10.09 | Русские народные песни. |
|
7 | 11.09 | Шуточные народные песни. |
|
8 | 12.09 | Докучные сказки. (наизусть) | РСМ Архангельская земля богата талантами. Б.Шергин, С.Писахов. |
9 | 16..09 | Произведения прикладного искусства: гжельская и хохломская посуда.
| Вн.чт. Ю. Дмитриев «Таинственный гость», «Лесные загадки», «Хитрецы и невидимки» |
10 | 17.09 | Произведения прикладного искусства: дымковская и богородская игрушка.
| РСМ Архангельская земля богата талантами. Ф.Абрамов, Н.Рубцов, А.Борисов и др. |
11 | 18.09 | Русская народная сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка». |
|
12 | 19.09 | Русская народная сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка». |
|
13 | 23.09 | Русская народная сказка «Иван-царевич и серый волк».
| Вн.чт. Акимушкин «Мир животных» Н. Сладков «На юге и на севере» |
14 | 24.09 | Русская народная сказка «Иван-царевич и серый волк». |
|
15 | 25.09 | Русская народная сказка «Сивка-бурка». |
|
16 | 26.09 | Русская народная сказка «Сивка-бурка».
|
|
17 | 30.09 | Проект: «Сочиняем волшебную сказку».
| Вн.чт. Устное народное творчество. |
18 | 01.10 | Обобщающий урок по разделу «Устное народное творчество».
| Проверочная работа № 1.
|
Поэтическая тетрадь 1 (11 часов) | |||
19 | 02.10 | Знакомство с названием раздела |
|
20 | 03.10 | Проект: «Как научиться читать стихи» на основе научно-популярной статьи Я. Смоленского.
|
|
21 | 07.10 | Ф.И. Тютчев «Весенняя гроза». (наизусть)
| Вн.чт. Стихи И. П. Токмаковой. «Котята» |
22 | 08.10 | Ф.И. Тютчев «Листья». Сочинение-миниатюра «О чём расскажут осенние листья». |
|
23 | 09.10 | Проект: «Как научиться читать стихи» на основе научно-популярной статьи Я. Смоленского.
|
|
24 | 10.10 | Ф.И. Тютчев «Весенняя гроза».
|
|
25 | 14.10 | Ф.И. Тютчев «Листья». Сочинение-миниатюра «О чём расскажут осенние листья». | Вн.чт. Стихи об осени поэтов-классиков Ф. Тютчев, А. Майков, И. Никитин, А. Плещеев, И. Бунин, С. Есенин и др. |
26 | 15.10 | И.З. Суриков «Детство». (наизусть)
|
|
27 | 16.10 | И.З. Суриков «Зима». (наизусть)
|
|
28 | 17.10 | Сравнение как средство создания картины природы в лирическом стихотворении.». (наизусть)
|
|
29 | 21.10 | Обобщающий урок по разделу «Поэтическая тетрадь 1». |
|
30 | 22.10 | Проверим себя и оценим свои достижения. |
|
Великие русские писатели (24 часа) | |||
31 | 23.10 | Знакомство с названием раздела «Великие русские писатели» |
|
32 | 24.10 | Подготовка сообщения «Что интересного я узнал о жизни А.С. Пушкина». А.С. Пушкин «За весной, красой природы…».
|
|
33 | 28.10 | А.С. Пушкин «Уж небо осенью дышало…». А.С. Пушкин «В тот год осенняя погода…», «Опрятней модного паркета». | Вн.чт. Поэзия А.С.Пушкина. |
34 | 29.10 | А.С. Пушкин «Зимнее утро».
| Проверка техники чтения. |
35 | 30.10 | А.С. Пушкин «Зимний вечер». |
|
36 | 31.10 | А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрас-ной Царевне Лебеди». |
|
2 четверть ( 27 часов)
| |||
37 | 11.11 | А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной Царевне Лебеди». | Вн.чт. Сказки А.С.Пушкина. |
38 | 12.11 | А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной Царевне Лебеди». |
|
39 | 13.11 | А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной Царевне Лебеди». |
|
40 | 14.11 | И.А. Крылов. Подготовка сообщения об И.А. Крылове.
| Вн.чт. И.А. Крылов Басни «Волк и журавль», «Квартет», «Кукушка и петух» |
41 | 18.11 | И.А. Крылов «Мартышка и очки».
|
|
42 | 19.11 | И.А. Крылов «Зеркало и обезьяна».
|
|
43 | 20.11 | И.А. Крылов «Ворона и лисица»
|
|
44 | 21.11 | М.Ю Лермонтов.Статья В.Воскобойникова. Подготовка сообщения на основе статьи. |
|
45 | 25.11 | М.Ю. Лермонтов «Горные вершины…», «На севере диком стоит одиноко…» | Вн.чт.К.Г.Паустовский «Дремучий медведь»
|
46 | 26.11 | М.Ю. Лермонтов«Утёс». «Осень».
|
|
47 | 27.11 | Детство Л.Н. Толстого (из воспоминаний писателя). Подготовка сообщения о жизни и творчестве писателя. |
|
48 | 28.11 | Л.Н. Толстой «Акула».
|
|
49 | 02.12 | Л.Н. Толстой «Акула».
| Вн.чт.Л.Н.Толстой «Булька» (рассказы офицера |
50 | 03.12 | Л.Н. Толстой «Прыжок».
|
|
51 | 04.12 | Л.Н. Толстой «Лев и собачка».
|
|
52 | 05.12 | Л.Н. Толстой «Какая бывает роса на траве», «Куда девается вода из моря?»Сравнение текстов.
|
|
53 | 09.12 | Обобщающий урок по разделу «Великие русские писатели».
| Тест №1 Вн.чт.А.П.Чехов «Мальчики» |
Поэтическая тетрадь 2 (6 часов) | |||
54 | 10.12 | Н.А. Некрасов «Славная осень!»
|
|
55 | 11.12 | Н.А. Некрасов «Не ветер бушует над бором».
|
|
56 | 12.12 | Н.А. Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы».
|
|
57 | 16.12 | К.Д. Бальмонт «Золотое слово».
| Вн.чт. Стихи поэтов –классиков о зиме. |
58 | 17.12 | И.А. Бунин «Детство», «Полевые цветы», «Густой зелёный ельник у дороги».
|
|
59 | 18.12 | Обобщающий урок по разделу «Поэтическая тетрадь 2».
|
|
Литературные сказки (8 часов) | |||
60 | 19.12 | Знакомство с литературными сказками.
|
|
61 | 23.12 | Д.Н. Мамин-Сибиряк «Присказка к «Алёнушкиным сказкам».
| Вн.чт. Зимние сказки. С.Маршак «12 месяцев»,Б.Гримм «Госпожа Метелица»
|
62 | 24.12 | Д.Н. Мамин-Сибиряк «Сказка про храброго зайца – длинные уши, косые глаза, короткий хвост».
|
|
63 | 25.12 | В.М. Гаршин «Лягушка-путешественница».
|
|
64 | 26.12 | В.М. Гаршин «Лягушка-путешественница».
|
|
3 четверть(40 часов)
| |||
65 | 09.01 | В.Ф. Одоевский «Мороз Иванович». |
|
66 | 13.01 | В.Ф. Одоевский «Мороз Иванович».
| Вн.чт. В.Жуковский «Спящая царевна» |
67 | 14.01 | Обобщающий урок по разделу «Литературные сказки». |
|
Были-небылицы (10 часов) | |||
68 | 15.01 | Знакомство с названием раздела. | Диагностическая работа. |
69 | 16.01 | М. Горький «Случай с Евсейкой».
|
|
70 | 20.01 | М. Горький «Случай с Евсейкой». | Вн.чт.С.Прокофьев «Приключения жёлтого чемоданчика» |
71 | 21.01 | К.Г. Паустовский «Растрёпанный воробей». |
|
72 | 22.01 | К.Г. Паустовский «Растрёпанный воробей». |
|
73 | 23.01 | К.Г. Паустовский «Растрёпанный воробей».
|
|
74 | 27.01 | А.И. Куприн «Слон». | Вн.чт.М.М.Пришвин «Жулька и кот», «Лягушонок», «Норка и Жулька» |
75 | 28.01 | А.И. Куприн «Слон». |
|
76 | 29.01 | А.И. Куприн «Слон». |
|
77 | 30.01 | А.И. Куприн «Слон». |
|
78 | 03.02 | Обобщающий урок по разделу «Были-небылицы».
| Вн.чт.Ю.Коваль «Воробьиное озеро» Проверочная работа № 2. |
Поэтическая тетрадь 1 (6 часов) | |||
79 | 04.02 | С. Чёрный «Что ты тискаешь утёнка…»
|
|
80 | 05.02 | С. Чёрный «Воробей», «Слон». |
|
81 | 06.02 | А.А. Блок «Ветхая избушка». |
|
82 | 10.02 | А.А. Блок «Сны», «Ворона».
| Вн.чт. Блок «Учитель», С.Есенин(по выбору),С.Чёрный «На коньках»,»Ну-ка, дети!» |
83 | 11.02 | С.А. Есенин «Черёмуха». |
|
84 | 12.02 | Обобщающий урок по разделу «Поэтическая тетрадь 1».
| Тест №2.
|
Люби живое (16 часов) | |||
85 | 13.02 | М.М. Пришвин «Моя Родина» (из воспоминаний).
|
|
86 | 17.02 | И.С. Соколов-Микитов «Листопадничек». | Вн.чт.Б.Житков «Про волка», «Про обезьяну», «Мангуста» |
87 | 18.02 | И.С. Соколов-Микитов «Листопадничек». |
|
88 | 19.02 | В.И. Белов «Малька провинилась».
|
|
89 | 20.02 | В.И. Белов «Ещё про Мальку».
|
|
90 | 25.02 | В.В. Бианки «Мышонок Пик».
| Вн.чт.Куприн Рассказы о животных «Сапсан», «Ю-ю» |
91 | 26.02 | В.В. Бианки «Мышонок Пик».
|
|
92 | 27.02 | В.В. Бианки «Мышонок Пик».
|
|
93 | 02.03. | Б.С. Житков «Про обезьянку». | Вн.чт.Произведения о маме и семье. |
94 | 03.03 | Б.С. Житков «Про обезьянку». |
|
95 | 04.03 | Б.С. Житков «Про обезьянку».
|
|
96 | 05.03 | Б.С. Житков «Про обезьянку». |
|
97 | 10.03 | В.Л. Дуров «Наша Жучка». |
|
98 | 11.03 | В.П. Астафьев «Капалуха». |
|
99 | 12.03 | В.Ю. Драгунский «Он живой и светится». |
|
100 | 16.03 | Обобщающий урок по разделу «Люби живое».
| Вн.чт.Л.Кассиль. Рассказы для детей «Держись,капитан» и др |
Поэтическая тетрадь 2 (8 часов) | |||
101 | 17.03 | С.Я. Маршак «Гроза днём».
| . |
102 | 18.03 | С.Я. Маршак «В лесу над росистой поляной…».
|
|
103 | 19.03 | А.Л. Барто «Разлука». | Проверка техники чтения. |
104 | 20.03 | А.Л. Барто «В театре».
|
|
4 четверть(часа) | |||
105 | 30.03 | С.В. Михалков «Если».
| Вн.чт.А.Гайдар «Горячий камень».Повести. |
106 | 31.03 | Е.А. Благинина «Кукушка», «Котёнок».
|
|
107 | 01.04 | Проект: «Праздник поэзии»
|
|
108 | 02.04 | Обобщающий урок по раздела «Поэтическая тетрадь 2».
| Тест № 3.
|
Собирай по ягодке – наберёшь кузовок (12 часов) | |||
109 | 06.04 | Б.В. Шергин «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок». Сказки о Шише. | РСМ Архангельская земля богата талантами. Писатели, поэты, художники |
110 | 07.04 | А.П. Платонов «Цветок на земле».
|
|
111 | 08.04 | А.П. Платонов «Цветок на земле».
|
|
112 | 09.04 | А.П. Платонов «Ещё мама».
|
|
113 | 13.04 | А.П. Платонов «Ещё мама».
| Вн.чт. М.М.Зощенко «Не надо врать»,»Колдун» |
114 | 14.04 | М.М. Зощенко «Золотые слова».
|
|
115 | 15.04 | М.М. Зощенко «Великие путешественники».
|
|
116 | 16.04 | М.М. Зощенко «Великие путешественники».
|
|
117 | 20..04 | Н.Н. Носов «Федина задача».
| Вн.чт.Н.Носов «Приключения Незнайки и его друзей» |
118 | 21.04 | Н.Н. Носов «Телефон».
|
|
119 | 22.04 | В.Ю. Драгунский «Друг детства».
|
|
120 | 23.04 | Обобщающий урок по разделу «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок». | Проверочная работа № 3.
|
По страницам детских журналов (8 часов) | |||
121 | 27.04 | «Мурзилка» и «Весёлые картинки» – самые старые детские журналы. По страницам журналов для детей. | Вн.чт. . Г.Остер «Бабушка удава» |
122 | 28.04 | Ю.И. Ермолаев «Проговорился».
|
|
123 | 29.04 | Ю.И. Ермолаев «Воспитатели».
|
|
124 | 30.04 | Г.Б. Остер «Вредные советы».
|
|
125 | 04.05 | Г.Б. Остер «Как получаются легенды».
|
|
126 | 05.05 | Р. Сеф «Весёлые стихи».
| Вн.чт. Б.Полевой «Последний день Матвея Кузьмина» |
127 | 06.05 | Проект.Создание сборника добрых советов.
|
|
128 | 07.05 | Обобщающий урок по разделу «По страницам детских журналов».
| Проверочная работа № 4. |
Зарубежная литература (8 часов) | |||
129 | 12.05 | Мифы Древней Греции. «Храбрый Персей».
|
|
130 | 13.05 | Мифы Древней Греции. «Храбрый Персей».
|
|
131 | 14.05 | Г.Х. Андерсен «Гадкий утёнок».
|
|
132 | 18.05 | Г.Х. Андерсен «Гадкий утёнок».
| Вн.чт Г. Х. Андерсен « Стойкий оловянный солдатик»
|
133 | 19.05 | Г.Х. Андерсен «Гадкий утёнок».
|
|
134 | 20.05 | Обобщающий урок по теме «Зарубежная литература».
|
|
135 | 21.05 | Развивающий час по теме «Зарубежная литература» | Вн.чт Д. Ч. Харрис «Сказки дядюшки Римуса»
|
136 | 25.05 | Итоговая диагностическая работа.
|
|
|
|
|
|
Проекты: «Как научиться читать стихи на основе научно-популярной статьи Я.Смоленского», «Сочиняем волшебную сказку», «Праздник поэзии», «Сборник добрых советов».
Региональный курс «Морянка» (4 часа)
М.В.Ломоносов – путь в науку. Годы учёбы в Марбурге и Фрейбурге
(ур.№ 1)
Архангельская земля богата талантами. Б.Шергин, С.Писахов. (ур № 8)
Архангельская земля богата талантами. Ф.Абрамов, Н.Рубцов, А.Борисов и др. (ур. № 12).
4. Архангельская земля богата талантами. Писатели, поэты, художники (ур.№ 9)