Календарно – тематическое планирование «Английский язык без барьеров» в 3 классе

№ п\п

Тема учебного занятия (урока)

Количество часов

Дата проведения

по плану

по факту

1

Моя семья.

Рассказ о своей семье. Выражение отношения к друзьям и близким. Лексика: mother,

father, grandmother, grandfather, sister, brother, aunt, uncle, son, daughter.

Виды деятельности: упражнения на тренировку правильного произношения,

коллективное творческое дело, лексические упражнения

1

30.11

2

Родословное древо.

Лексика: mother, father, grandmother, grandfather, sister, brother, aunt, uncle, son, daughter, family tree

Виды деятельности: схематическое составление древа, упражнения на тренировку правильного произношения

1

07.12

3

Наши возможности.

Лексика: swim, draw, ride a bike, jump, run, dance, play football, skiing, skating.

Виды деятельности: рассказ о своих возможностях, лексические игры, тренировочные упражнения

1

14.12

4

Я могу всё.

Рассказ по образцу

Виды деятельности: беседа о своих возможностей, умениях, тестирование

1

21.12

5

Наш класс может…

Коллективное творческое дело в группах, дидактический материал

1

28.12

6

Лучшие друзья

Лексика: best friend, funny, kind, friendly, clever

Виды деятельности: составление рассказа о друге по плану

1

11.01

7

Описание внешности.

Лексика: fair/dark hair, blue/grey/green/brown eyes, slim, tall short, plump, long nose, straight nose, turned-up nose, curcly, neat, wavy, straight, long

Виды деятельности: описание внешность с опорой на образец, дидактические игры

1

18.01

8

Характер.

Знакомство с новой лексикой: friendly, understanding, sociable, smart, clever, kind, naughty,

noisy, terrible, creative, strong , brave, active, talkative, shy, curious

Виды деятельности: разыгрывание диалога, работа с устными и письменными текстами, просмотр

1

25.01

9

Как выглядит твой друг.

Составление плаката. Виды деятельности: коллективное творческое дело, чтение текстов.

1

01.02

10

Вот мы и в школе.

School, classroom, desk, blackboard, glue, pen, pencil, ruler, teacher, pupil, lesson, headmaster, timetable, mark, bell, break

Виды деятельности: работа с письменным текстом, дидактические задания, лексические игры.

1

08.02

11

Учебные предметы. На уроке…

English, history, literature, math, music, physical education, reading, science, geography, art

Виды деятельности: упражнения на тренировку правильного произношения, лексически игры, просмотр видеофильма

1

15.02

12

Мой любимый урок.

Создание мини-проектов с опорой на образец

1

22.02

13

Любимые уроки британских ребят.

Знакомство с предметами, выполнение заданий.

Виды деятельности: просмотр презентации, составление схемы

1

01.03

14

Который сейчас час?

Знакомство со временем, диктант по картинкам.

1

08.03

15

Время суток. Распорядок дня.

Новая лексика: Morning, Day, Evening, Night

прослушивание аудиозаписи для правильного произношения, игры по теме урока

1

15.03

16

Правильный режим дня.

Знакомство с новой лексикой и новыми выражениями: regimen of day

Виды деятельности: составление распорядка дня.

1

22.03

17

Твоё любимое занятие. Хобби.

Знакомство с новой лексикой: draw, swimming, writing poetry, singing songs, collecting, fishing, to be greatly interested in flowers, skin diving, taking pictures, to play a guitar, to embroider

Виды деятельности: просмотр презентации, рассказ о своем любимом хобби

1

05.04

18

Моё любимое дело.

Составление рассказа, рисование любимого дела.

1

12.04

19

Письма.

Знакомство с английскими письмами. Лексика: I've just received a letter from you! I am so glad to hear, thanks for your letter, Hope you're well, go write back as soon as possible. I am waiting for your letter.

Составление краткой информации о себе.

1

19.04

20

Оформление письма. Письмо другу.

Создание проекта по образцу, составление письма с опорой на образец

1

26.04

21

Письмо другу по переписке.

Создание проекта по образцу

1

17.05

22

Отправляемся в путешествие.

Просмотр презентации, заполнение анкеты, отгадывание ребусов и загадок.

Писать предложения со знакомыми конструкциями по образцу с опорой на иллюстрацию. догадываться о значении незнакомых слов из контекста.

1

25.05