Получите свидетельство
Вход
ТИМСКИЙ ФИЛИАЛ
ОБЛАСТНОГО БЮДЖЕТНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
«СОВЕТСКИЙ СОЦИАЛЬНО-АГРАРНЫЙ ТЕХНИКУМ ИМЕНИ В. М. КЛЫКОВА»
УТВЕРЖДАЮ:
зав. учебной частью
______________/___________/
Ф.И.О. подпись
«___» _______20___ г.
Календарно-тематический план
Учебная дисциплина ОУП(п).03 Математика : алгебра и начало математического анализа
Профессиям:23.01.03 Автомеханик, 35.0113.Тракторист машинист с/х производства, 38.01.02 Продавец, контролер-кассир
Группа/курс 1Т/Т; 1 курс; 2 курс; 3 курс
Разработчик(и)Заблоцкая И. В.
Рассмотрен на заседании предметно-цикловой методической комиссии_____________________________________________________
Протокол № ___от «___»__________20__г.
Председатель предметно-цикловой методической комиссии ________________/_____
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
| Курс, семестр | Учебная нагрузка обучающихся (час.)
| ||||||
| Максимальная учебная нагрузка | Самостоятельная учебная работа | Обязательная аудиторная нагрузка | |||||
| Всего занятий | в т.ч. | ||||||
| Теоретические занятия | Лабораторные работы | Практические занятия | Курсовая работа (проект) | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
|
| 444 | 148 | 296 | 238 | 9 | 49 |
|
| 1курс | 201 | 67 | 146 | 119 | 3 | 24 |
|
| 1семестр | 51 | 17 | 70 | 63 | - | 7 |
|
| 2семестр | 150 | 50 | 76 | 56 | 3 | 17 |
|
| 2курс | 99 | 33 | 66 | 52 | 2 | 12 |
|
| 3семестр | 51 | 17 | 34 | 30 | 1 | 3 |
|
| 4семестр | 48 | 16 | 32 | 22 | 1 | 9 |
|
| 3курс | 144 | 48 | 84 | 67 | 4 | 13 |
|
| 5 семестр | 144 | 48 | 84 | 67 | 4 | 13 |
|
| № заня- тия | Наименование разделов учебного предмета | Кол-во часов | Вид занятия | Материальное и информационное обеспечение занятий | Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся | |||||||
| Виды задания
| Кол-во часов | |||||||||||
|
| Тема 1. Повторение материала 7-9 классов
| 7 |
|
|
| 8 | ||||||
| 1 | Действия с обыкновенными и десятичными дробями.
| 1 | Урок практического применения знаний и умений.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010.
| Упражнения на действия с обыкновенными дробями.
| 1 | ||||||
| 2 | Тождественные преобразования многочленов и дробно-рациональных выражений.
| 1 | Урок практического применения знаний и умений
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010.
| Решение заданий с дробно-рациональными выражениями | 1 | ||||||
| 3 | Формулы сокращенного умножения
| 1 | Комбинированный урок.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010.
|
Решение заданий на повторение формул сокращённого умножения.
| 2 | ||||||
| 4 | Тождественные преобразования многочленов и дробно-рациональных выражений.
| 1 | Урок систематизации и Обобщения знаний.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010.
|
|
| ||||||
| 5 | Формулы сокращенного умножения.
| 1 | Комбинированный урок.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010.
|
|
| ||||||
| 6 | Линейные уравнения и неравенства.
| 1 | Урок практического применения знаний и умений.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010.
| Решение линейных уравнений и неравенств.
| 2 | ||||||
| 7 | Квадратные уравнения и неравенства | 1 | Урок практического применения знаний и умений | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010.
| Задания на решение квадратных уравнений и неравенств, задачи на составление квадратных уравнений | 2 | ||||||
|
| Тема 2. Действительные числа
| 15 |
|
|
| 13 | ||||||
| 8 | Натуральные числа, целые числа. Делимость натуральных чисел.
| 1 | Урок систематизации и коррекции знаний.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010.
|
|
| ||||||
| 9 | Признаки делимости.
| 1 | Урок изучения нового материала. | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. |
|
| ||||||
| 10 | Признаки делимости.
| 1 | Урок изучения нового материала | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. |
|
| ||||||
| 11 | Простые и составные числа
| 1 | Урок обобщения знаний. | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. |
|
| ||||||
| 12 | Деление с остатком
| 1 | Урок изучения нового материала й | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. |
|
| ||||||
| 13 | Наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное нескольких натуральных чисел.
| 1 | Урок практического применения знаний | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. |
|
| ||||||
| 14 | Основная теорема арифметики натуральных чисел.
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. |
Выполнение разложения на множители
| 4 | ||||||
| 15 | Рациональные числа.
| 1 | Комбинированный урок. | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. |
|
| ||||||
| 16 | Иррациональные числа. | 1 | Комбинированный урок. | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. |
|
| ||||||
| 17 |
Множество действительных чисел. | 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. |
|
| ||||||
| 18 | Действительные числа и числовая прямая.
| 1 | Урок изучения нового материала | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. | Графическое решение уравнений.
| 3 | ||||||
| 19 | Числовые неравенства. Числовые промежутки.
| 1 | Урок изучения нового материала
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. | Действия с числовыми неравенствами
| 2 | ||||||
| 20 | Модуль действительного числа.
| 1 | Комбинированный урок. | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. | Сравнить модули чисел с противоположными знаками | 4 | ||||||
| 21 |
Контрольная работа №1.
| 1 | Контроль и коррекция знаний. | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. |
|
| ||||||
| 22 | Метод математической индукции | 1 | Урок изучения нового материал | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. |
|
| ||||||
|
| Тема 3. Прямые и плоскости в пространстве. Параллельность прямых и плоскостей | 16 |
|
|
| 13 | ||||||
| 23 | Аксиомы стереометрии.
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 | Задание на изготовление модели геометрической задачи.
| 3 | ||||||
| 24 | Аксиомы стереометрии и следствия из них.
| 1 | Урок изучения нового материала
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 25 | Аксиомы стереометрии и следствия из них.
| 1 | Урок изучения нового материала
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 26 | Параллельность прямых
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 | Изготовить модель о пересечении прямой и плоскости | 2 | ||||||
| 27 | .Параллельность прямых | 1 | Комбинированный урок.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 Задачи по геометрии: Пособие для учащихся 7 – 11 кл. общеобразоват. учреждений / Б.Г. Зив, В.М. Мейлер, А.Г. Баханский.. – 5-е изд. М.: Просвещение, 2003 |
|
| ||||||
| 28 |
Параллельность прямых и плоскостей
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 | Решение задач на параллельность прямых и плоскостей | 4 | ||||||
| 29 | Параллельность прямых и плоскостей
| 1 | Комбинированный урок.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 Задачи по геометрии: Пособие для учащихся 7 – 11 кл. общеобразоват. учреждений / Б.Г. Зив, В.М. Мейлер, А.Г. Баханский.. – 5-е изд. М.: Просвещение, 2003 |
|
| ||||||
| 30 | Параллельность плоскостей
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 | Решение задач на параллельность плоскостей. | 2 | ||||||
| 31 | Параллельность плоскостей.
| 1 | Комбинированный урок.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 Задачи по геометрии: Пособие для учащихся 7 – 11 кл. общеобразоват. учреждений / Б.Г. Зив, В.М. Мейлер, А.Г. Баханский.. – 5-е изд. М.: Просвещение, 2003 | Решение задач на параллельность плоскостей. | 2 | ||||||
| 32 | Параллельность плоскостей. Решение задач.
| 1 | Урок практического применения знаний.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 Задачи по геометрии: Пособие для учащихся 7 – 11 кл. общеобразоват. учреждений / Б.Г. Зив, В.М. Мейлер, А.Г. Баханский.. – 5-е изд. М.: Просвещение, 2003 |
|
| ||||||
| 33 | Параллельность в пространстве. | 1 | Урок практического применения знаний.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 Задачи по геометрии: Пособие для учащихся 7 – 11 кл. общеобразоват. учреждений / Б.Г. Зив, В.М. Мейлер, А.Г. Баханский.. – 5-е изд. М.: Просвещение, 2003 |
|
| ||||||
| 34 |
Изображение пространственных фигур на плоскости | 1 | Урок изучения нового материала
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
|
| 2семестр |
|
|
|
|
| ||||||
| 35 | . Изображение пространственных фигур на плоскости.
| 1 | Комбинированный урок.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 Задачи по геометрии: Пособие для учащихся 7 – 11 кл. общеобразоват. учреждений / Б.Г. Зив, В.М. Мейлер, А.Г. Баханский.. – 5-е изд. М.: Просвещение, 2003 |
|
| ||||||
| 36 | Решение задач на параллельность
| 1 | Урок практического применения знаний.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 Задачи по геометрии: Пособие для учащихся 7 – 11 кл. общеобразоват. учреждений / Б.Г. Зив, В.М. Мейлер, А.Г. Баханский.. – 5-е изд. М.: Просвещение, 2003 |
|
| ||||||
| 37 | Контрольная работа № 2 | 1 | Контроль знаний | Раздаточный материал |
|
| ||||||
| 38 | Анализ контрольной работы № 2 | 1 | Урок систематизации и коррекции знаний. | Раздаточный материал |
|
| ||||||
|
| Тема 4. Перпендикулярность прямых и плоскостей
| 16 |
|
|
| 9 | ||||||
| 39 | Перпендикулярность прямых в пространстве.
| 1 | Урок изучения нового материала.
. | Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 | Решение задач на перпендикулярность прямых в пространстве. | 2 | ||||||
| 40 | Перпендикулярность прямых и плоскостей.
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 | Решение задач на перпендикулярность прямых и плоскостей
| 1 | ||||||
| 41 | Перпендикулярность прямых и плоскостей.
| 1 | Урок практического применения знаний.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 Задачи по геометрии: Пособие для учащихся 7 – 11 кл. общеобразоват. учреждений / Б.Г. Зив, В.М. Мейлер, А.Г. Баханский.. – 5-е изд. М.: Просвещение, 2003 |
|
| ||||||
| 42 | Свойства перпендикулярности прямой и плоскости.
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
Придумать задачу профессионального содержания по теме: «Перпендикулярность прямых и плоскостей» | 3 | ||||||
| 43 | Перпендикуляр и наклонная.
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 44 | Теорема о трех перпендикулярах. . | 1 | Урок изучения нового материала.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 | Изготовить модель к теореме о трёх перпендикулярах.
| 1 | ||||||
| 45 | Теорема о трех перпендикулярах.
| 1 | Урок практического применения знаний | Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 Задачи по геометрии: Пособие для учащихся 7 – 11 кл. общеобразоват. учреждений / Б.Г. Зив, В.М. Мейлер, А.Г. Баханский.. – 5-е изд. М.: Просвещение, 2003 | 36.Подготовить реферат о применении ортогонального проектирования в техническом черчении.
| 1 | ||||||
| 46 | Решение задач
| 1 | Комбинированный урок.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 Задачи по геометрии: Пособие для учащихся 7 – 11 кл. общеобразоват. учреждений / Б.Г. Зив, В.М. Мейлер, А.Г. Баханский.. – 5-е изд. М.: Просвещение, 2003 |
|
| ||||||
| 47 | Признак перпендикулярности плоскостей.
| 1 | Самостоятельная работа.
| Задачи по геометрии: Пособие для учащихся 7 – 11 кл. общеобразоват. учреждений / Б.Г. Зив, В.М. Мейлер, А.Г. Баханский.. – 5-е изд. М.: Просвещение, 2003 | Изготовить модель перпендикулярных плоскостей | 1 | ||||||
| 48 | Решение задач. | 1 | Урок практического применения знаний.
| Задачи по геометрии: Пособие для учащихся 7 – 11 кл. общеобразоват. учреждений / Б.Г. Зив, В.М. Мейлер, А.Г. Баханский.. – 5-е изд. М.: Просвещение, 2003 |
|
| ||||||
| 49 | Расстояние между скрещивающимися прямыми. | 1 | Урок формирования новых умений.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 50 | Решение задач
| 1 |
Самостоятельная работа
| Задачи по геометрии: Пособие для учащихся 7 – 11 кл. общеобразоват. учреждений / Б.Г. Зив, В.М. Мейлер, А.Г. Баханский.. – 5-е изд. М.: Просвещение, 2003
|
|
| ||||||
| 51 | Применение ортогонального проектирования в техническом черчении | 1 |
Урок актуализации знаний.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 Задачи по геометрии: Пособие для учащихся 7 – 11 кл. общеобразоват. учреждений / Б.Г. Зив, В.М. Мейлер, А.Г. Баханский.. – 5-е изд. М.: Просвещение, 2003 |
|
| ||||||
| 52 | Решение задач с профессиональным содержанием | 1 |
Урок практического применения знаний в моей профессии.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 Задачи по геометрии: Пособие для учащихся 7 – 11 кл. общеобразоват. учреждений / Б.Г. Зив, В.М. Мейлер, А.Г. Баханский.. – 5-е изд. М.: Просвещение, 2003 |
|
| ||||||
| 53 | Контрольная работа №3 | 1 |
Урок контроля знаний. | Раздаточный материал |
|
| ||||||
| 54 | Анализ контрольной работы | 1 | Формирования умений анализировать и обосновывать решение задач | Раздаточный материал |
|
| ||||||
|
| Тема 5. Числовые функции | 8 |
|
|
| 7 | ||||||
| 55 | Определение числовой функции и способы ее задания.
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010.
| Задания на нахождение области определения и значения функции
| 3 | ||||||
| 56 | Свойства функции
| 1 | Актуализация знаний по теме.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. |
|
| ||||||
| 57 | Свойства функции
| 1 | Комбинированный урок.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. | Подготовить реферат о свойствах функции | 2 | ||||||
| 58 | Периодические функции
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. | Выполнение заданий на нахождение периода функций
| 1 | ||||||
| 59 | Обратная функция
| 1 | Актуализация знаний по теме.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. | Выполнение заданий на определение четности функций
| 1 | ||||||
| 60 | Обратная функция
| 1 | Комбинированный урок.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. |
|
| ||||||
| 61 | Контрольная работа №4
| 1 | Контроль знаний по теме.
| Раздаточный материал |
|
| ||||||
| 62 | Анализ контрольной работы | 1 | Формирования умений анализировать и обосновывать решение задач | Раздаточный материал |
|
| ||||||
|
| Тема 6. Тригонометрические функции | 19 |
|
|
| 16 | ||||||
| 63 | Числовая окружность
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. | Изготовить модель Числовой окружности.
| 1 | ||||||
| 64 | Числовая окружность на координатной плоскости
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. | Выполнение заданий на нахождение точек на числовой окружности, соответствующих данным числам | 1 | ||||||
| 65 | Синус и косинус.
| 1 | Комбинированный урок.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. | Вычисление значений тригонометрических функций на чертеже.
| 1 | ||||||
| 66 | Тангенс и котангенс
| 1 | Комбинированный урок.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. | Построение графиков тригонометрических функций
| 1 | ||||||
| 67 | Тригонометрические функции числового аргумента
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. | Построение графиков тригонометрических функций. | 1 | ||||||
| 68 | Тригонометрические функции углового аргумента
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. | Построение графиков тригонометрических функций. | 1 | ||||||
| 69 | Функция y=sin x ее свойства и график
| 1 | Урок формирования новых умений.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. | Построение графиков тригонометрических функций
| 1 | ||||||
| 70 | Функция y=cos x ее свойства и график
| 1 | Урок формирования новых умений.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. | Построение графиков тригонометрических | 1 | ||||||
| 71 | Построение графика функции y=mf(x)
| 1 | Урок изучения нового материла | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. | 55.Построение графиков функций | 2 | ||||||
| 72 | Построение графика функции y=mf(x)
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. |
|
| ||||||
| 73 | Построение графика функции y=f(kx)
| 1 |
Урок изучения нового материала. | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. | Построение графиков функций | 2 | ||||||
| 74 | Построение графика функции y=f(kx)
| 1 | Урок изучения нового материала. | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. |
|
| ||||||
| 75 | График гармонического колебания
| 1 | Урок изучения нового материал | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. | Графическое решение тригонометрических уравнений и неравенств. | 2 | ||||||
| 76 | Функции y=tg x, y=ctg x их свойства и график
| 1 | Урок практического применения знани | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. | Графическое решение тригонометрических уравнений и неравенств. | 2 | ||||||
| 77 |
Функции y=ctg x их свойства и график
| 1 | Самостоятельная работа. | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. |
|
| ||||||
| 78 | Обратные тригонометрические функции | 1 |
Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. |
|
| ||||||
| 79 | Лабораторная работа. № | 1 | Лабораторная работа. | Раздаточный материал и Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. |
|
| ||||||
| 80 | Контрольная работа №5 | 1 | Контроль знаний по теме. | Раздаточный материал |
|
| ||||||
| 81 | Анализ контрольной работы | 1 | Коррекция знаний | Раздаточный материал |
|
| ||||||
|
| Тема 7. Тригонометрические уравнения | 11 |
|
|
| 5 | ||||||
| 82 | Простейшие тригонометрические уравнения
| 1 | Урок изучения нового материала.
. | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. | Решение тригонометрических уравнений. | 1 | ||||||
| 83 | Простейшие тригонометрические уравнения
| 1 | Урок практического применения знаний .
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. | Решение тригонометрических уравнений .
| 1 | ||||||
| 84 | Простейшие тригонометрические неравенства
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. | Решение тригонометрических неравенств.
. | 1 | ||||||
| 85 | Простейшие тригонометрические неравенства
| 1 | Урок практического применения знаний
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. | Решение тригонометрических неравенств | 1 | ||||||
| 86 | Простейшие тригонометрические неравенства
| 1 | Комбинированный урок.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. | Решение тригонометрических неравенств | 1 | ||||||
| 87 | Методы решения тригонометрических уравнений
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. |
|
| ||||||
| 88 | Методы решения тригонометрических уравнений
| 1 | Комбинированный урок.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. |
|
| ||||||
| 89 | Методы решения тригонометрических уравнений
| 1 | Комбинированный урок.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. |
|
| ||||||
| 90 | Лабораторная работа.№2
| 1 | Лабораторная работа.
| Раздаточный материал и Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010.
|
|
| ||||||
| 91 | Контрольная работа №6
| 1 | Контроль знаний по теме.
| Раздаточный материал |
|
| ||||||
| 92 | Анализ контрольной работы | 1 | Коррекция знаний | Раздаточный материал |
|
| ||||||
|
| Тема8. Преобразование тригонометрических выражений | 18 |
|
|
| 6 | ||||||
| 93 | Синус и косинус суммы и разности аргументов
| 1 |
Урок изучения нового материала | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. |
Задания на нахождение суммы и разности аргументов синуса и косинуса | 1 | ||||||
| 94 | Синус и косинус суммы и разности аргументов
| 1 | Урок практического применения знаний
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. | Задания на нахождение суммы и разности аргументов синуса и косинуса | 1 | ||||||
| 95 | Синус и косинус суммы и разности аргументов | 1 | Урок практического применения знаний | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. |
|
| ||||||
| 96 | Тангенс суммы и разности аргументов.
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. | Задания на нахождение суммы и разности аргументов тангенса | 2 | ||||||
| 97 | Формулы приведения
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. | . |
| ||||||
| 98 | Формулы приведения
| 1 | Урок практического применения знаний. | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. |
|
| ||||||
| 99 | Формулы двойного аргумента.
| 1 | Урок изучения нового материала | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. |
|
| ||||||
| 100 | Формулы понижения степени
| 1 | . Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. |
|
| ||||||
| 101 | Преобразование суммы тригонометрических функций в произведение.
| 1 | Урок изучения нового материала. | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. |
|
| ||||||
| 102 | Преобразование суммы тригонометрических функций в произведение
| 1 |
Урок практического применения знаний .
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. |
|
| ||||||
| 103 | Преобразование произведения тригонометрических функций в сумму
| 1 | Урок изучения нового материала | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. |
|
| ||||||
| 104 | Преобразование произведения тригонометрических функций в сумму
| 1 | . Урок практического применения знаний .
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. |
|
| ||||||
| 105 | Преобразование выражения A sin x + B cos x к виду Сsin (x + t)
| 1 | Урок изучения нового материала
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. |
|
| ||||||
| 106 | Методы решения тригонометрических уравнений
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. | Применение методов решения тригонометрических уравнений | 2 | ||||||
| 107 | Методы решения тригонометрических уравнений
| 1 | Урок практического применения знаний в моей профессии. | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. |
|
| ||||||
| 108 | Лабораторная работа№3
| 1 |
Лабораторная работа | Раздаточный материал и Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. |
|
| ||||||
| 109 | Контрольная работа №7 | 1 | Контроль знаний по теме | Раздаточный материал |
|
| ||||||
| 110 | Анализ контрольной работы | 1 | Коррекция знаний | Раздаточный материал |
|
| ||||||
|
| Тема 9. Декартовы координаты и вектора в пространстве | 15 |
|
|
|
| ||||||
| 111 | Повторение материала за курс неполной средней школы по теме векторы
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010
|
|
| ||||||
| 112 | Введение декартовых координат в пространстве
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 113 | Расстояние между точками
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 114 | Координаты середины отрезка
| 1 | Комбинированный урок.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 115 | Преобразование симметрии в пространстве.
| 1 | Семинар.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 116 | Симметрия в природе и на практике.
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 117 | Движение в пространстве. Параллельный перенос в пространстве.
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 118 | Подобие пространственных фигур
| 1 | Урок изучения нового материала. | Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 119 | Угол между скрещивающимися прямыми
| 1 |
Урок изучения нового материала.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 120 | Угол между прямой и плоскостью
| 1 | Комбинированный урок.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 121 | Угол между плоскостями . | 1 | Урок изучения нового материал | Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 122 | Площадь ортогональной проекции многоугольника
| 1 | Комбинированный урок..
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 123 | Векторы в пространстве. Действие над векторами в пространстве.
| 1 | Урок практического применения знаний . | Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 124 | Контрольная работа№8 | 1 | Контроль знаний по теме | Задачи по геометрии: Пособие для учащихся 7 – 11 кл. общеобразоват. учреждений / Б.Г. Зив, В.М. Мейлер, А.Г. Баханский.. – 5-е изд. М.: Просвещение, 2003 |
|
| ||||||
| 125 | Анализ контрольной работы | 1 | Коррекция знаний | Задачи по геометрии: Пособие для учащихся 7 – 11 кл. общеобразоват. учреждений / Б.Г. Зив, В.М. Мейлер, А.Г. Баханский.. – 5-е изд. М.: Просвещение, 2003 |
|
| ||||||
|
| Тема 10. Многогранник | 18 |
|
|
| 18 | ||||||
| 126 | Двугранный угол.
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 127 | Трехгранный и многогранный углы
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
Изготовить модели многогранных углов
| 3 | ||||||
| 128 | Многогранник
| 1 | Комбинированный урок.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 | Изготовить модели правильных многогранников.
| 5 | ||||||
| 129 | Призма. Изображение призмы и построение ее сечений | 1 | Комбинированный урок
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 | Изготовление модели призмы | 2 | ||||||
| 130 | Призма. Изображение призмы и построение ее сечений
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 | Изготовление модели призмы
| 1 | ||||||
| 131 | Прямая призма. Параллелепипед
| 1 | Комбинированный урок
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 | Изготовить модели прямоугольного параллелепипеда
. | 2 | ||||||
| 132 | Прямая призма. Параллелепипед
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 | Изготовить модели прямоугольного параллелепипеда
| 2 | ||||||
| 133 134 | Д/зачет | 2 | Контроль знаний |
|
|
| ||||||
|
| 4семестр |
|
|
|
|
| ||||||
| 135 | Пирамида. Построение пирамиды и ее плоских сечений
| 1 | Урок изучения нового материала. | Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 | Изготовление модели пирамиды | 1 | ||||||
| 136 | Пирамида. Построение пирамиды и ее плоских сечений
| 1 | Комбинированный урок | Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 | Изготовление модели пирамиды | 2 | ||||||
| 137 | Усеченная пирамида
| 1 | Урок изучения нового материала. | Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 138 | Усеченная пирамида | 1 | Урок практического применения знаний | Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 139 | Правильная пирамида
| 1 |
Комбинированный урок
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 140 | Правильная пирамида
| 1 | .Урок практического применения знаний | Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 141 | Правильные многогранники
| 1 |
Лекция. | Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 142 | Правильные многогранники | 1 | Урок практического применения знаний | Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 143 | Контрольная работа №9 | 1 | Контроль знаний по теме | Раздаточный материал |
|
| ||||||
| 144 | Анализ контрольной работы | 1 | Коррекция знаний | Раздаточный материал |
|
| ||||||
|
| Тема 11. Комплексные числа | 7 |
|
|
| 12 | ||||||
| 145 | Комплексные числа и арифметические операции над ними
| 1 | Урок изучения нового материала
. | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 | Выполнение операций над комплексными числами | 2 | ||||||
| 146 | Комплексные числа и арифметические операции над ними
| 1 |
Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 | .Выполнение операций над комплексными числами
| 2 | ||||||
| 147 | Комплексные числа и координатная плоскость
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 148 | Тригонометрическая форма записи комплексного числа
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 149 | Комплексные числа и квадратные уравнения
| 1 | Комбинированный урок.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 | Решение квадратных уравнений во множестве комплексных чисел
| 4 | ||||||
| 150 | Возведение комплексного числа в степень.
| 1 | Урок изучения нового материала. а | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 | Выполнение заданий на возведение комплексного числа в степень | 4 | ||||||
| 151 | Извлечение кубического корня из комплексного числа. | 1 |
Урок изучения нового материал | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
|
| Тема12. Производная- | 25 |
|
|
| 12 | ||||||
| 152 | Числовые последовательности
| 1 | Актуализация знаний по теме.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 153 | Числовые последовательности
| 1 | Комбинированный урок.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 154 | Предел числовой последовательности
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 155 | Предел числовой последовательности
| 1 | Комбинированный урок.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 156 | Предел функции | 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 157 | Предел функции | 1 | Комбинированный урок.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 158 | Определение производной
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 | Подготовить информацию о применении производной в технике | 3 | ||||||
| 159 | Вычисление производных | 1 | Урок практического применения знаний. | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 160 | Вычисление производных | 1 | Урок практического применения знаний.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 161 | Вычисление производных | 1 | Практическая работа.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 162 | Дифференцирование сложной функции. | 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 163 | Дифференцирование сложной функции. | 1 | Комбинированный урок.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 164 | Дифференцирование обратной функции | 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 165 | Уравнение касательной к графику функции
| 1 | Урок изучения нового материала
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 166 | Уравнение касательной к графику функции
| 1 | Урок изучения нового материала | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 167 | Применение производной для исследования функций | 1 |
Комбинированный урок.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 | Выполнение упражнений на исследование функций с помощью производной и построение графиков этих функций | 1 | ||||||
| 168 | Применение производной для исследования функций | 1 | Урок изучения нового материала | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 | Выполнение упражнений на исследование функций с помощью производной и построение графиков этих функций | 1 | ||||||
| 169 | Применение производной для исследования функций | 1 | Комбинированный урок. | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 170 | Построение графиков функций | 1 | Самостоятельная работа.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 171 | Построение графиков функций
| 1 | Урок изучения нового материала. й. | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 | Построение графиков функций с помощью производной | 1 | ||||||
| 172 | Применение производной для отыскания наибольших величин и наименьших значений
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 | Выполнение упражнений на нахождение наибольших и наименьших значений функций | 1 | ||||||
| 173 | Применение производной для отыскания наибольших величин и наименьших значений.
| 1 | Урок практического применения знаний | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 | Подготовка к лабораторной работе | 2 | ||||||
| 174 | Лабораторная работа.
| 1 | Лабораторная работа. | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010, раздаточный материал | Подготовка к контрольной работе | 3 | ||||||
| 175 | Контрольная работа №10 | 1 |
Контроль знаний по теме.
| Раздаточный материал |
|
| ||||||
| 176 | Анализ контрольной работы. | 1 | Формирование умений анализировать и обосновывать решение задач | Раздаточный материал |
|
| ||||||
|
| Тема 13. Комбинаторика и вероятность | 6 |
|
|
|
| ||||||
| 177 | Правило умножения. Комбинаторные задачи.
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 178 | Перестановки и факториалы
| 1 | Комбинированный урок.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 179 | Выбор нескольких элементов. | 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 180 | Биномиальные коэффициенты
| 1 | Комбинированный урок.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 181 | Биномиальные коэффициенты
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 182 | Случайные события и вероятности
| 1 | Урок практического применения знаний | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
|
| Тема 14 Многочлены | 7 |
|
|
| 6 | ||||||
| 183 | Многочлены от одной переменной
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 | Упражнения в делении многочленов по схеме Горнера | 2 | ||||||
| 184 | Многочлены от одной переменной
| 1 | Урок практического применения знаний.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 | Упражнения в делении многочленов по схеме Горнера
| 1 | ||||||
| 185 | Многочлены от нескольких переменных
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 | Упражнения в делении многочленов по схеме Горнера
| 2 | ||||||
| 186 | Многочлены от нескольких переменных
| 1 | Урок практического применения знаний.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 | Упражнения в делении многочленов по схеме Горнера
| 1 | ||||||
| 187 | Уравнения высших степеней
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 188 | Уравнения высших степеней
| 1 | Самостоятельная работа.
| Раздаточный материал |
|
| ||||||
| 189 | Контрольная работа.№11 | 1 | Контроль знаний по теме | Раздаточный материал |
|
| ||||||
|
| Тема 15. Степени и корни. Степенные функции- | 17 |
|
|
|
| ||||||
| 190 | Понятие корня n-й степени из действительного числа
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 191 | Функции у = х , их свойства и графики
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 192 | Функции у = х , их свойства и графики
| 1 | Урок практического применения знаний
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 193 | Свойства корня n-й степени
| 1 | Урок изучения нового материала. . | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 194 | Свойства корня n-й степени
| 1 | Самостоятельная работа. .
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 195 | Преобразование выражений, содержащих радикалы
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 196 | Преобразование выражений, содержащих радикалы
| 1 | Комбинированный урок.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 197 | Преобразование выражений, содержащих радикалы
| 1 | Самостоятельная работа.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 198 | Понятие степени с любым рациональным показателем
| 1 | Урок практического применения знаний
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 199 | Понятие степени с любым рациональным показателем
| 1 | Урок практического применения знаний
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 200 | Степенные функции, их свойства и графики
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 201 | Степенные функции, их свойства и графики
| 1 | Комбинированный урок.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 202 | Степенные функции, их свойства и графики.
| 1 | Самостоятельная работа.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 203 | Лабораторная работа.
| 1 | Лабораторная работа
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010, раздаточный материал |
|
| ||||||
| 204 | Извлечение корней из комплексных чисел
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 205 | Извлечение корней из комплексных чисел
| 1 | Комбинированный урок.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 206 | Контрольная работа | 1 | Контроль знаний по теме | Раздаточный материал |
|
| ||||||
|
| Тема16.Показательная логарифмическая функции | 17 |
|
|
| 3 | ||||||
| 207 | Показательная функция.ее свойства и график
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 208 | Показательные уравнения
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 | Решение показательных уравнений | 1 | ||||||
| 209 | Показательные уравнения
| 1 | Урок практического применения знаний
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 210 | Показательные неравенства
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 211 | Показательные неравенства
| 1 | Урок практического применения знаний
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 212 | Показательные уравнения.
| 1 | Самостоятельная работа.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 213 | Понятие логарифма
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 214 | Логарифмическая функция, ее свойства и график № | 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 | Подготовка к лабораторной работе | 1 | ||||||
| 215 | Лабораторная работа
| 1 | Лабораторная работа
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010, раздаточный материал |
|
| ||||||
| 216 | Свойства логарифмов
| 1 | Урок изучения нового материала
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 217 | Свойства логарифмов
| 1 | Урок практического применения знаний
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 218 | Логарифмические уравнения
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 | Решение логарифмических уравнений | 1 | ||||||
| 219 | Логарифмические уравнения
| 1 | Урок формирования новых умений.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 220 | Логарифмические неравенства
| 1 | Урок изучения нового материала
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 221 | Логарифмические неравенства
| 1 | Урок практического применения знаний
. | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 222 | Дифференцирование показательной и логарифмической функций
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 223 | Контрольная работа | 1 | Контроль знаний по теме | Раздаточный материал |
|
| ||||||
|
| Тема 17. Первообразная и интеграл | 7 |
|
|
| 3 | ||||||
| 224 | Первообразная и неопределенный интеграл
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 225 | Первообразная и неопределенный интеграл
| 1 | Комбинированный урок.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 226 | Первообразная и неопределенный интеграл.
| 1 | . Урок формирования новых умений.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 227 | Определенный интеграл . | 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 | Пользуясь возможностями интернета подготовить реферат на тему: «Применение интеграла в физике и технике». | 2 | ||||||
| 228 | Определенный интеграл
| 1 | Урок практического применения знаний.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 229 | Площадь криволинейной трапеции . | 1 | Урок формирования новых умений.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 | Решение задач на вычисление площади криволинейной трапеции | 1 | ||||||
| 230 | Контрольная работа | 1 | Контроль знаний по теме | Раздаточный материал |
|
| ||||||
|
| Тема 18. Элементы теории вероятностей и математической статистики | 7 |
|
|
| 3 | ||||||
| 231 | Вероятность и геометрия.
| 1 | Урок изучения нового материала . | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 232 | Вероятность и геометрия.
| 1 | Урок формирования новых умений.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 233 | Независимые повторения испытаний с двумя исходами
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 | Решение задач на нахождение вероятности повторения испытаний с двумя исходами | 2 | ||||||
| 234 | Независимые повторения испытаний с двумя исходами.
| 1 | Урок практического применения знаний
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 235 | Статистические методы обработки информации
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 | Задания на применение методов обработки данных | 1 | ||||||
| 236 | Статистические методы обработки информации.
| 1 | Урок практического применения знаний.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 237 | Гауссова кривая. Закон больших чисел. | 1 | Урок изучения нового материала | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
|
| Тема 19.Уравнения и неравенства. Системы уравнений и неравенств | 15 |
|
|
| 6 | ||||||
| 238 | Равносильность уравнений
| 1 | Актуализация знаний по теме.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 | Решение равносильных уравнений | 1 | ||||||
| 239 | Общие методы решения уравнений
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 | Применение общих методов решения уравнений | 2 | ||||||
| 240 | Общие методы решения уравнений.
| 1 | Урок практического применения знаний
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 241 | Равносильность неравенств
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 | Решение равносильных неравенств | 1 | ||||||
| 242 | Уравнения и неравенства с модулям
| 1 | Урок изучения нового материала.
. | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 243 | Уравнения и неравенства со знаком радикала
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 | Решение уравнений и неравенств со знаком радикала | 1 | ||||||
| 244 | Уравнения и неравенства со знаком радикала
| 1 | Самостоятельная работа.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 245 | Уравнения и неравенства с двумя переменными
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 246 | Доказательство неравенств
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 247 | Доказательство неравенств
| 1 | Урок практического применения знаний.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 248 | Системы уравнений
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 | Решение систем уравнений | 1 | ||||||
| 249 | Системы уравнений
| 1 | Комбинированный урок
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 250 | Системы уравнений |
| Самостоятельная работа. | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
| 251 | Контрольная работа № 17
| 1 | Контроль знаний по теме.
| Раздаточный материал |
|
| ||||||
| 252 | Задачи с параметрами | 1 | Урок изучения нового материала | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010 |
|
| ||||||
|
| Тема 20. Тела вращения | 14 |
|
|
| 2 | ||||||
| 253 | Цилиндр. Сечения цилиндра плоскостями.
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010
| Изготовление модели цилиндра с его осевыми сечениями | 1 | ||||||
| 254 | Цилиндр. Сечения цилиндра плоскостями.
| 1 | Урок практического применения знаний.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 255 | Вписанная и описанная призмы
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 256 | Конус. Сечения конуса плоскостями.
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 | Изготовление модели конуса с осевыми сечениями | 1 | ||||||
| 257 | Конус. Сечения конуса плоскостями.
| 1 | Комбинированный урок.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 258 | Вписанная и описанная пирамиды
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 259 | Вписанная и описанная пирамиды
| 1 | Самостоятельная работа.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 260 | Шар. Сечение шара плоскостью. | 1 | Урок изучения нового материала.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 261 | Шар. Сечение шара плоскостью. Симметрия шара. | 1 | Урок практического применения знаний.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 262 | Лабораторная работа.
| 1 | Лабораторная работа.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010, раздаточный материал |
|
| ||||||
| 263 | Касательная плоскость к шару.
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 264 | Вписанные и описанные многогранники.
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 265 | Пересечение двух сфер. О понятии тела и его поверхности в геометрии.
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 266 | Контрольная работа | 1 | Контроль знаний по теме. | Раздаточный материал |
|
| ||||||
|
| Тема21.Объемы многогранников | 10 |
|
|
| 2 | ||||||
| 267 | Понятие объема. Объем прямоугольного параллелепипеда
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 268 | Объем наклонного параллелепипеда | 1 | Урок формирования новых умений.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 269 | . Объем призмы | 1 | Урок изучения нового материала.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 | Изготовление модели призмы | 1 | ||||||
| 270 |
Объём наклонного параллелепипеда. | 1 | Самостоятельная работа
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 271 |
Равновеликие тела. Объем пирамиды | 1 | Урок изучения нового материала.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 272 | . Объем пирамиды.
| 1 | Комбинированный урок.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 273 |
Объём усечённой пирамиды | 1 | Урок изучения нового материала.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 | Изготовление модели усеченной пирамиды | 1 | ||||||
| 274 | . Объёмы подобных тел | 1 | Урок изучения нового | Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 275 | Лабораторная работа | 1 | Лабораторная работа.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010, раздаточный материал |
|
| ||||||
| 276 | .Контрольная работа
| 1 | Контроль знаний по теме. | Раздаточный материал |
|
| ||||||
|
| Тема 22. Объемы и поверхности тел вращения | 11 |
|
|
| 2 | ||||||
| 277 | Объем цилиндра.
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 278 | Объем конуса.
| 1 | Урок изучения нового материала. . | Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 279 | Объём усеченного конуса
| 1 | Урок изучения нового материала.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 280 | Объем шара. Объем шарового сегмента и сектора
| 1 | Урок изучения нового материала
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 | Изготовление модели шара | 1 | ||||||
| 281 | Объем шара. Объем шарового сегмента и сектора
| 1 | Урок формирования новых умений.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 282 | Площадь боковой поверхности цилиндра.
| 1 | Урок изучения нового материала
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 | Задания на нахождение площади боковой поверхности цилиндра | 1 | ||||||
| 283 | Площадь боковой поверхности конуса.
| 1 | Урок формирования новых умений.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 284 | Площадь боковой поверхности конуса. . | 1 | Комбинированный урок.
| Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 285 | Площадь сферы. . | 1 | Урок практического применения знаний | Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 286 | Лабораторная работа | 1 | Лабораторная работа | Раздаточный материал, Геометрия. 10 – 11 классы: учеб.для общеобразовательных учреждений: базовый и профил. уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк – 19-е изд. – М.: Просвещение, 2010 |
|
| ||||||
| 287 | Контрольная работа | 1 | Контроль знаний | Раздаточный материал |
|
| ||||||
|
| Повторение и подготовка к экзамену | 10 |
|
|
| 2 | ||||||
| 288 | Тригонометрические функции и их графики. Решение уравнений и неравенств.
| 1 | Актуализация знаний по теме.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. | Задания на построение графиков тригонометрических функций | 2 | ||||||
| 289 | Решение тригонометрических уравнений и неравенств | 1 | Урок практического применения знаний.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. |
|
| ||||||
| 290 | Производная. Исследование функций с помощью производной.
| 1 | Комбинированный урок.
. | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. |
|
| ||||||
| 291 | Производная. Исследование функций с помощью производной | 1 | Самостоятельная работа | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. |
|
| ||||||
| 292 |
Показательная и логарифмическая функции | 1 | Урок практического применения знаний.
| Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. |
|
| ||||||
| 293 | Решение уравнений, неравенств и их систем. | 1 | Повторительно-обобщающий урок | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. |
|
| ||||||
| 294 | Решение уравнений, неравенств и их систем.
| 1 | Самостоятельная работа. | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. |
|
| ||||||
| 295 | Первообразная и интеграл. Площадь криволинейной трапеции.
| 1 | Повторительно- обобщающий урок | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы (базовый уровень): методическое пособие для учителя / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Мнемозина, 2010. |
|
| ||||||
| 296 | Контрольная работа.
| 1 | Контроль и коррекция знаний | Раздаточный материал |
|
| ||||||
| Всего | 296 |
|
|
|
| |||||||
Календарно- тематический план (120.18 KB)
0
197
1
Нравится
0
