Календарное планирование представлено в табличной форме.
Весь материал - смотрите документ.
Календарное планирование представлено в табличной форме.
Весь материал - смотрите документ.
Календарно - тематическое планирование 5 класс
Растениеводство – 18 часов
Основы аграрной технологии (осенние работы) – 9 часов
п/п № | Дата проведения | Тема урока | Кол-во часов | ||
план | факт | теория | практика | ||
1 |
|
| Инструктаж по т/б. Введение в курс технология 5 класс | 1 |
|
2-3 |
|
| Многообразие с/х растений. С/х растения в осенний период | 1 | 1 |
4-5 |
|
| Лук репчатый, морковь, свекла столовая. Технология уборки лука репчатого | 1 | 1 |
6-7 |
|
| Состав и свойства почвы. Определение механического состава почвы на пришкольном участке. | 1 | 1 |
8-9 |
|
| Обработка почвы под овощные растения. Подготовка участка к осенней основной обработке почвы | 1 | 1 |
Создание изделий из текстильных и поделочных материалов – 18 часов
Технология изготовления одежды – 14 часов
п/п № | Дата проведения | Тема урока | Кол-во часов | ||
| план | факт |
| теория | практика |
1-2 |
|
| Технология изготовления ткани. Текстильные волокна. Ткани из х/б и льняных волокон | 2 |
|
3-4 |
|
| Изготовление выкроек. Раскрой швейного изделия | 2 |
|
5-6 |
|
| Ручные работы. Изготовление образцов ручных швов | 1 | 1 |
7-8 |
|
| Швейная машина. Основные операции при машинной обработке изделия | 2 |
|
9-10 |
|
| Изготовление образцов машинных работ. Влажно-тепловая обработка ткани | 2 |
|
11-12 |
|
| Машинные швы. Изготовление образцов машинных швов. | 2 |
|
13-14 |
|
| Последовательность и технология изготовления швейного изделия. Обработка проектного изделия |
|
|
Декоративно - прикладное творчество. Ручная вышивка – 4 часа
п\п № | Дата проведения | Тема урока | Кол-во часов | ||
| план | факт |
| теория | практика |
1-2 |
|
| Основные приемы ручной вышивки. Материалы и приспособления для вышивки | 2 |
|
3-4 |
|
| Технология выполнения швов | 2 |
|
Кулинария – 6 часов
п/п № | Дата проведения | Тема урока | Кол-во часов | ||
| план | факт |
| теория | практика |
1 |
|
| Санитария и гигиена кухни. Правила безопасной работы | 1 |
|
2-3 |
|
| Приготовление бутербродов и горячих напитков. Приготовление чайного стола с бутербродами | 1 | 1 |
4-5 |
|
| Блюда из яиц. Приготовление омлета | 1 | 1 |
6 |
|
| Блюда из молока и молочных продуктов | 1 |
|
Создание изделий из конструкционных и поделочных материалов – 19 часов
Создание изделий из древесины и древесных материалов - 10часов
п/п № | Дата проведения | Тема урока | Кол-во часов | ||
план | факт |
| теория | практика | |
1-2 |
|
| Древесина как природный конструкционный материал. Этапы создания изделия | 2 |
|
3-4 |
|
| Графическое изображение изделия. Разметка заготовки | 2 |
|
5-6 |
|
| История выжигания по древесине. Материалы и инструменты, применяемые для выжигания | 2 |
|
7-8 |
|
| Увеличение и уменьшение рисунка. Перевод рисунка на материал | 1 | 1 |
9-10 |
|
| Технология выполнения изделия. Приемы окончательной обработки изделия |
| 2 |
Создание изделий из металла – 9 часов
п/п№ | Дата проведения | Тема урока | Кол-во часов | ||
| план | факт |
| теория | практика |
1 |
|
| Тонкие металлические листы и проволока | 1 |
|
2 |
|
| Оборудование рабочего места и планирование слесарных работ. | 1 |
|
3 |
|
| Правка металлического листа и проволоки. Правила безопасной работы | 1 |
|
4 |
|
| Основные приемы резания тонкого металлического листа и проволоки | 1 |
|
5 |
|
| Зачистка металлического листа и проволоки | 1 |
|
6 |
|
| Сгибание металлического листа и проволоки | 1 |
|
7 |
|
| Соединение тонких металлических листов фальцевым швом | 1 |
|
8 |
|
| Соединение тонких металлических листов заклепками | 1 |
|
9 |
|
| Устройство сверлильного станка | 1 |
|
Технология ведения дома – 4 часа
п/п № | Дата проведения | Тема урока | Кол-во часов | ||
| план | факт |
| теория | практика |
1-2 |
|
| Интерьер жилого помещения. Планировка кухни. | 1 | 1 |
3 |
|
| Уход за кухней | 1 |
|
|
|
| Уход за одеждой | 1 |
|
|
|
|
|
|
|
Аграрные технологии (весенние работы) – 9 часов
п/п № | Дата проведения | Тема урока | Кол-во часов | ||
| план | факт |
| теория | практика |
1-2 |
|
| Подготовка семян к посеву. Подготовка семян тыквы и кабачков к посеву | 1 | 1 |
3-4 |
|
| Выращивание овощных культур. Прополка и прореживание всходов овощных культур | 1 | 1 |
5-6 |
|
| Внесение удобрений под овощные растения. Подкормка растений | 1 | 1 |
7-8 |
|
| Защита с/х растений от вредителей и болезней. Технология применения настоек и отваров для защиты от вредителей и болезней | 1 | 1 |
9 |
|
| Посев семян календулы и бархатцев |
| 1 |
Творческий проект – 5 часов
п\п № | Дата проведения | Тема урока | Кол-во | ||
| план | факт |
| теория | практика |
1-2 |
|
| Что такое творческий проект? Этапы выполнения проекта | 2 |
|
3 |
|
| Проект на тему: « Цветочный ковер» |
| 1 |
4 |
|
| Проект на тему: « Школьный цветник – рисуем цветами своими руками»
|
| 1 |
5 |
|
| Проект на тему: « Пришкольный учебно-опытный участок» |
| 1 |
Всего: 70 часов