Меню
Разработки
Разработки  /  Обществознание  /  Уроки  /  3 класс  /  Календарно-тематическое планирование по кубановедению

Календарно-тематическое планирование по кубановедению

Календарно тематическое планирование содержит материал по краеведению.
31.03.2015

Описание разработки

Календарно тематическое планирование содержит материал по краеведению.

Календарно-тематическое планирование по кубановедению

14 Древние города.

15 Переселение казаков на Кубань

16 Основание городов и станиц.

17 История основания городов и станиц.

18 С верою в сердце.

19 История Кубани в символах.

20 Добрые соседи.

· устанавливать причинно-следственные связи в изучаемом круге явлений;

· строить рассуждения в форме связи простых суждений об объекте, его строении, свойствах и связях;

· обобщать, т. е. осуществлять генерализацию и выведение общности для целого ряда или класса единичных объектов на основе выделения сущностной связи;

· осуществлять подведение под понятие на основе распознавания объектов, выделения существенных признаков и их синтеза;

· устанавливать аналогии;

· владеть рядом общих приёмов решения задач.

Полную информацию смотрите в файле. 

Содержимое разработки

Календарно тематическое планирование по кубановедению 3 класс

п/п

Содержание (разделы, темы)

Кол-во час.

Дата

Оборудование урока

УУД

План.

Факт.


Нет в мире краше Родины нашей.

12




осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы, энциклопедий, справочн(включая электронные, цифровые), в открытом информационном пространстве, в том числе контролируемом пространстве Интернета;

·осуществлять запись (фиксацию) выборочной информации об окружающем мире и о себе самом, в том числе с помощью инструментов ИКТ;

·использовать знаково-символические средства, в том числе модели (включая виртуальные) и схемы (включая концептуальные) для решения задач;

·строить сообщения в устной и письменной форме;

·ориентироваться на разнообразие способов решения задач;

·основам смыслового восприятия художественных и познавательных текстов, выделять существенную информацию из сообщений разных видов (в первую очередь текстов);

·осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков;

·осуществлять синтез как составление целого из частей;


1

Рельеф Краснодарского края.

1

5.09


Физическая карта кр.

2

Природные явления (дождь, ветер, смерч, наводнение).

1

12.09


Физическая карта края

3

Водоемы Краснодарского края.

1

19.09


Физическая карта кр.

4

Водоемы Краснодарского края. Работа по атласу.

1

26.09


Физическая карта края, атлас

5

Почвы, их значение для жизни растений и животных.

1

3.10


Физическая карта края

6

Разнообразие растительного и животного мира в прошлом и настоящем.

1

10.10


Картинки

животных,

растений

7

Разнообразие животного мира в прошлом и настоящем.

1

17.10


Картинки

животных

8

Грибы: съедобные и несъедобные. Правила сбора.

1

24.10


Картинки

грибов

9

Кубань - здравница России.

1

7.11


Открытки

здравниц

10

Красота окружающего мира.

1

14.11


Картинки

природы

11

Нет в мире краше Родины нашей.

1

21.11


Проектор,

компьютер

12

Нет в мире краше Родины нашей (проектная работа)

1

28.11




Без прошлого нет настоящего.

10




·проводить сравнение, сериацию и классификацию по заданным критериям;

·устанавливать причинно-следственные связи в изучаемом круге явлений;

·строить рассуждения в форме связи простых суждений об объекте, его строении, свойствах и связях;

·обобщать, т. е. осуществлять генерализацию и выведение общности для целого ряда или класса единичных объектов на основе выделения сущностной связи;

·осуществлять подведение под понятие на основе распознавания объектов, выделения существенных признаков и их синтеза;

·устанавливать аналогии;

·владеть рядом общих приёмов решения задач.

13

«Лента времени»

1

5.12



14

Древние города.

1

12.12



15

Переселение казаков на Кубань.

1

19.12


Картинки

природы

16

Основание городов и станиц.

1

26.12


Фотографии родного города

17

История основания городов и станиц.

1

16.01


Фотографии родного города

18

С верою в сердце.

1

23.01



19

История Кубани в символах.

1

30.01


Символы Кубани

20

Добрые соседи.

1

6.02



21

Без прошлого без настоящего.

1

13.02



22

Без прошлого без настоящего (проектная работа)

1

20.02




Казачьему роду нет переводу.

12




·допускать возможность существования у людей различных точек зрения, в том числе не совпадающих с его собственной, и ориентироваться на позицию партнёра в общении и взаимодействии;

·учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве;

·формулировать собственное мнение и позицию;

·договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов;

·строить понятные для партнёра высказывания, учитывающие, что партнёр знает и видит, а что нет;

·задавать вопросы;

·контролировать действия партнёра;

·использовать речь для регуляции своего действия;

·адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач, строить монологическое высказывание.

23

Твоя родословная.


27.02


Родословная семьи

24

Ты и твоё имя.

1

6.03


Сочинения детей

25

Из истории кубанских фамилий.

1

13.03



26

При солнышке - тепло, при матери - добро.

1

20.03



27

Кто ленится, тот не ценится.

1

3.04


Карточки с изображ. профессий

28

Кто ленится, тот не ценится. Труд на Кубани.

1

10.04


Политическая карта края

29

Кубанские умельцы.

1

17.04



30

Народные обычаи.

1

24.04



31

Народные традиции.

1

1.05


Иллюстрации

32

Казачий фольклор.

1

8.05


Диск с песням хора

33

Казачьему роду нет переводу.

1

15.05



34

Казачьему роду нет переводу (проектная работа)

1

22.05





-75%
Курсы профессиональной переподготовке

Учитель, преподаватель обществознания

Продолжительность 300 или 600 часов
Документ: Диплом о профессиональной переподготовке
13800 руб.
от 3450 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Календарно-тематическое планирование по кубановедению (95.5 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт