Специальности/профессии: 150709.02 Сварщик(электросварочные и газосварочные работы), 151903.02 Слесарь, 190631.01 Автомеханик, 14044603 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования, 220703.02 Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике.
Составлен в соответствии с рабочей программой дисциплины, утвержденной на заседании методического совета от __________________________________
Протокол №____от»___»_________20___г.
| № занятия | Наименование разделов. тем занятий | Обязательная учебная нагрузка | Материальное и информационное обеспечение занятий (№2а.2б,2в) | Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся | Формы и методы контроля |
| Кол-во часов | Вид занятия | Вид задания | Информационное обеспечение (№ 2а.2в) | Кол-во часов |
| | Раздел 1. Информатика и информационные процессы | 8 | | | | | | |
-
| Тема 1.1. Введение в дисциплину. Человек и информация. | 2 | урок | 1-5, ОИ 1,4, ДИ 2, ИР 2,3 | | | | |
-
| Тема 1.1. Введение в дисциплину. Человек и информация. | 2 | урок | 1-5, ОИ 1,4, ДИ 2, ИР 2,3 | | | | |
-
| Тема 1.2. Информационные процессы | 2 | урок | 1-5, ОИ 1,4, ДИ 2, ИР 2,3 | Конспект по теме «Информационное общество,его особенности и основные черты» | ОИ1,2,3,4, ДИ 1,2,3 | 2 | Опрос |
| | Раздел 2. Системы счисления и основы логики | 26 | | | | | | |
-
| Тема 2.1. Представление информации. Количество и единицы измерения информации | 2 | урок | 1-5,9,10, ОИ 1,4, ДИ 2, ИР 2,3 | Составление своего способа кодировки. Решение примеров (римская система счисления). | ОИ1,2,3,4, ДИ 1,2,3 | 4 | Тесты |
-
| Тема 2.2. Системы счисления, используемые в компьютере | 2 | урок | 1-5,9,10, ОИ 1,4, ДИ 2, ИР 1,3 | Решение задач (перевод чисел из одной системы счисления в другую) | ОИ1,2,3,4, ДИ 1,2,3 | 4 | Контрольные задания |
-
| Тема 2.3. Представление чисел в ЭВМ | 2 | урок | 1-5,9,10, ОИ 1,4, ДИ 2, ИР 3,4 | | | | Контрольные задания |
-
| Запись чисел в различных системах счисления. Перевод чисел из одной системы счисления в другую. | 2 | ЛР №1. | 1-5,8, ОИ 2,3, ДИ 1,3, ИР 2,3 | | | | Отчет по лр |
-
| Тема 2.4. Алгебра логики. Основные логические операции. Построение таблиц истенности сложных высказываний. | 2 | урок | 1-5,9,10, ОИ 1,4, ДИ 2, ИР 3,4 | Решение задач на составление таблиц истинности | ОИ1,2,3,4, ДИ 1,2,3 | 4 | Опрос |
-
| Тема 2.5. Логические основы ЭВМ. Функциональные схемы логических устройств. | 2 | урок | 1-5,9,10, ОИ 1,4, ДИ 2, ИР 3,4 | | | | Решение примеров |
-
| Основные законы преобразования алгебры логики. Логические основы ЭВМ. Построение логических схем основных устройств компьютера. | 2 | ЛР №2 | 1-5,8, ОИ 2,3, ДИ 1,3, ИР 2,3 | | | | Отчет по лр |
| | Раздел 3. Компьютер. Основы работы на Компьютере. | 26 | | | | | | |
-
| Тема 3.1. Основные устройства компьютера | 2 | урок | 1-5,9,10, ОИ 1,4, ДИ 2, ИР 3,4 | Изображение компьютера в тетради. Реферат на тему «Виды современных компьютеров» | ОИ1,2,3,4, ДИ 1,2,3 | 2 6 | Опрос |
-
| Изучение устройства и принципа работы компьютера. | 2 | ЛР№3. | 1-5,8, ОИ 2,3, ДИ 1,3, ИР 2,3 | | | | Отчет по лр |
-
| Тема 3.2. Программное обеспечение компьютера. Операционная система | 2 | урок | 1-5,9,10, ОИ 1,4, ДИ 2, ИР 3,4 | Конспект по теме «Инструментальные программы» | ОИ1,2,3,4, ДИ 1,2,3 | 4 | Опрос |
-
| Стандартные программы Windows. | 2 | ПЗ №1. | 1-5,8, ОИ 2,3, ДИ 1,3, ИР 2,3 | | | | Отчет по пз |
-
| Тема 3.3. Файловая система. Работа с носителями информации | 2 | урок | 1-5,9,10, ОИ 1,4, ДИ 2, ИР 3,4 | | | | Опрос |
-
| Технические средства вычислений. Характеристика структуры принципов работы и элементной базы компьютера. Операционная система. Работа с дисками. | 2 | ПЗ №2. | 1-5,8, ОИ 2,3, ДИ 1,3, ИР 2,3 | | | | Отчет по пз |
-
| Тема 3.4. Инсталляция программ. Компьютерные вирусы и антивирусные программы. | 2 | урок | 1-5,7,9,10,11, ОИ 1,4, ДИ 2, ИР 3,4 | | | | Опрос |
| | Раздел 4. Информационные технологии | 42 | | | | | | |
-
| Тема 4.1. Технология обработки текстовой информации | 2 | урок | 1-5,7,9,10,11, ОИ 1,4, ДИ 2, ИР 3,4 | Схематическое изображение элементов окна MS Word | ОИ1,2,3,4, ДИ 1,2,3 | 2 | Проверка заданий |
-
| Операции с участками текста. | 2 | ЛР №4. | 1-5,8, ОИ 2,3, ДИ 1,3, ИР 2,3 | | | | Отчет по лр |
-
| Формирование текста. | 2 | ПЗ №3. | 1-5,8, ОИ 2,3, ДИ 1,3, ИР 2,3 | | | | Отчет по пз |
-
| Набор текста. Перемещение по тексту. | 2 | ПЗ №4. | 1-5,8, ОИ 2,3, ДИ 1,3, ИР 2,3 | | | | Отчет по пз |
-
| Работа с таблицами. | 2 | ПЗ №5. | 1-5,8, ОИ 2,3, ДИ 1,3, ИР 2,3 | | | | Отчет по пз |
-
| Тема 4.2. Технология обработки графической информации | 2 | урок | 1-5,6,7,9,10,11, ОИ 1,4, ДИ 2, ИР 3,4 | Опорный конспект на тему «Виды графических редакторов» | ОИ1,2,3,4, ДИ 1,2,3 | 2 | Проверка заданий |
-
| Меню графического редактора Paint. | 2 | ПЗ №6. | 1-5,8, ОИ 2,3, ДИ 1,3, ИР 2,3 | | | | Отчет по пз |
-
| Создание изображений в графическом редакторе Paint. | 2 | ЛР №5. | 1-5,8, ОИ 2,3, ДИ 1,3, ИР 2,3 | | | | Отчет по лр |
-
| Тема 4.3. Технология обработки числовой информации | 2 | урок | 1-5,9,10, ОИ 1,4, ДИ 2, ИР 3,4 | Схематическое изображение элементов рабочего окна MS Excel. | ОИ1,2,3,4, ДИ 1,2,3 | 2 | Проверка заданий |
-
| Работа в программной среде Ехсе1. Вычисление суммы. | 2 | ПЗ №7. | 1-5,8, ОИ 2,3, ДИ 1,3, ИР 2,3 | | | | Отчет по пз |
-
| Создание табличных документов в программе MS Excel. | 2 | ЛР №6. | 1-5,8, ОИ 2,3, ДИ 1,3, ИР 2,3 | | | | Отчет по лр |
-
| Тема 4.4. Технология хранения, поиска, сортировки информации | 2 | урок | 1-5,9,10, ОИ 1,4, ДИ 2, ИР 3,4 | | | | Проверка заданий |
-
| Создание базы данных «Записная книжка». | 2 | ЛР№7. | 1-5,8, ОИ 2,3, ДИ 1,3, ИР 2,3 | | | | Отчет по лр |
-
| Тема 4.5. Мультимедийные технологии | 2 | урок | 1-5,9,10, ОИ 1,4, ДИ 2, ИР 3,4 | Реферат на тему «Обзор программ для создания презентаций» | ОИ1,2,3,4, ДИ 1,2,3 | 6 | Проверка заданий |
-
| Создание презентации в программе MS Power Point. | 2 | ПЗ №8. | 1-5,8, ОИ 2,3, ДИ 1,3, ИР 2,3 | | | | Отчет по пз |
-
| Контрольная работа № 1 | 2 | | | | | | |
| | Раздел 5. Моделирование и формализация | 4 | | | | | | |
-
| Тема 5.1. Моделирование как метод познания. Материальные и информационные модели. Основные типы информационных моделей | 2 | урок | 1-5,6,9,10, ОИ 1,4, ДИ 2, ИР 3,4 | | | | Опрос |
-
| Основные типы информационных моделей. | 2 | ЛР №8. | 1-5,8, ОИ 2,3, ДИ 1,3, ИР 2,3 | | | | Отчет по лр |
| | Раздел 6. Алгоритмизация. | 10 | | | | | | |
-
| Тема 6.1. Понятие алгоритма. Свойства алгоритма. Способы записи алгоритмов. | 2 | урок | 1-5,9,10, ОИ 1,4, ДИ 2, ИР 3,4 | Решение задач на составление алгоритмов | ОИ1,2,3,4, ДИ 1,2,3 | 2 | Опрос |
-
| Тема 6.2. Основные типы алгоритмических структур | 2 | урок | 1-5,9,10, ОИ 1,4, ДИ 2, ИР 3,4 | Решение задач на составление алгоритмов | ОИ1,2,3,4, ДИ 1,2,3 | 2 | Опрос |
-
| Решение циклических задач с помощью алгоритмического языка и построением блок схем. | 2 | ПЗ №9. | 1-5,8, ОИ 2,3, ДИ 1,3, ИР 2,3 | | | | Отчет по пз |
| | Раздел 7. Программирование | 24 | | | | | | |
-
| Тема 7.1. Знакомство с языком программирования Qbasic. Операторы Бейсика. Структура программы | 2 | урок | 1-5,9,10, ОИ 1,4, ДИ 2, ИР 3,4 | | | | Опрос |
-
| Тема 7.2. Основные алгоритмические конструкции языка и соответствующие им операторы языка программирования | 2 | урок | 1-5,9,10, ОИ 1,4, ДИ 2, ИР 3,40, | Решение задач | ОИ1,2,3,4, ДИ 1,2,3 | 4 | Опрос |
-
| Алгоритмические выражения. Операторы вода и вывода данных. | 2 | ПЗ №10. | 1-5,8, ОИ 2,3, ДИ 1,3, ИР 2,3 | | | | Отчет по пз |
-
| Разработка и программирование задач с операторами графики. | 2 | ЛР №9. | 1-5,8, ОИ 2,3, ДИ 1,3, ИР 2,3 | | | | Отчет по лр |
-
| Разработка и программирование задач с разветвляющейся структурой. | 2 | ЛР №10. | 1-5,8, ОИ 2,3, ДИ 1,3, ИР 2,3 | | | | Отчет по лр |
-
| Разработка и программирование задач с циклической структурой. | 2 | ЛР №11. | 1-5,8, ОИ 2,3, ДИ 1,3, ИР 2,3 | | | | Отчет по лр |
-
| Тема 7.3. Работа со строковыми переменными | 2 | урок | 1-5,9,10, ОИ 1,4, ДИ 2, ИР 3,4 | Решение задач | ОИ1,2,3,4, ДИ 1,2,3 | 4 | Опрос |
-
| Обработка строковой информации. | 2 | ПЗ №11. | 1-5,8, ОИ 2,3, ДИ 1,3, ИР 2,3 | | | | Отчет по пз |
| | Раздел 8. Компьютерные технологии | 6 | | | | | | |
-
| Тема 9.1. Локальные и глобальные компьютерные сети | 2 | урок | 1-5,9,10, ОИ 1,4, ДИ 2, ИР 3,4 | | | | Опрос |
-
| Тема 9.2. Основные информационные ресурсы: электронная почта, файловые архивы. Сеть Интернет | 2 | урок | 1-5,9,10, ОИ 1,4, ДИ 2, ИР 3,4 | | | | Опрос |
-
| Работа в локальной сети и знакомство с глобальной сетью Internet | 2 | ПЗ № 12 | 1-5,8, ОИ 2,3, ДИ 1,3, ИР 2,3 | | | | Отчет по пз |
-
| Контрольная работа № 2 | 2 | | | | | | |