Меню
Разработки
Разработки  /  Искуcство  /  Презентации  /  9 класс  /  Какими средствами воздействует искусство

Какими средствами воздействует искусство

Презентация к уроку искусства в 9 классе на тему "Какими средствами воздействует искусство"

19.09.2018

Содержимое разработки

Какими средствами 9 класс воздействует искусство Искусство «Искусство должно идти к мысли через чувства. Оно призвано тревожить человека, заставлять болеть чужими горестями,  любить и ненавидеть».  Б. Васильев «Завтра была война» Презентацию подготовила Джус Елена Николаевна, учитель изобразительного искусства, МХК и технологии МБОУ «ЗСШ», 2018г.

Какими средствами

9 класс

воздействует искусство

Искусство

«Искусство должно идти к мысли через чувства.

Оно призвано тревожить человека,

заставлять болеть чужими горестями,

любить и ненавидеть».

Б. Васильев «Завтра была война»

Презентацию подготовила

Джус Елена Николаевна,

учитель изобразительного искусства, МХК и технологии

МБОУ «ЗСШ», 2018г.

Общие средства художественной выразительности Композиция Форма Ритм Пропорции Фактура Цвет Тон Интонация и др. что у каждого искусства свои средства воздействия на человека. Но есть и общие. Они могут существенно усилить воздействие художественного произведения, повлиять на отношение человека, вызвать определённые образы, ассоциации, воспоминания.

Общие средства художественной

выразительности

Композиция

Форма

Ритм

Пропорции

Фактура

Цвет

Тон

Интонация и др.

что у каждого искусства свои средства воздействия на человека. Но есть и общие. Они могут существенно усилить воздействие художественного произведения, повлиять на отношение человека, вызвать определённые образы, ассоциации, воспоминания.

Композиция Композиция – это строение художественного произведения, обусловленное его содержанием, характером, назначением. Композиция, построенная по законам искусства, придает произведению целостность и гармоничность. В изобразительном искусстве композиция определяет расположение всех частей единого целого в пространстве или на плоскости. А в музыке, литературе, кино и театре – во времени и в развитии. В изобразительном искусстве различают вертикальную, горизонтальную и диагональную композиции. Каждая по-разному воздействует на зрителя. П. Сезанн Натюрморт с кувшином и фруктами

Композиция

Композиция – это строение художественного произведения, обусловленное его содержанием, характером, назначением. Композиция, построенная по законам искусства, придает произведению целостность и гармоничность.

В изобразительном искусстве композиция определяет расположение всех частей единого целого в пространстве или на плоскости. А в музыке, литературе, кино и театре – во времени и в развитии.

В изобразительном искусстве различают вертикальную, горизонтальную и диагональную композиции. Каждая по-разному воздействует на зрителя.

П. Сезанн Натюрморт с кувшином и фруктами

Вертикальная композиция Л.Ф. Жегин  Толпа . 1910-е Вертикальная композиция придает художественному произведению порыв, движение вверх или создает ощущение сдавленности.

Вертикальная

композиция

Л.Ф. Жегин Толпа . 1910-е

Вертикальная композиция придает художественному произведению порыв, движение вверх или создает ощущение сдавленности.

Горизонтальная композиция Горизонтальная композиция создает ощущение статичности, спокойствия или движения мимо зрителя В. Суриков Меншиков в Березове . 1883

Горизонтальная композиция

Горизонтальная композиция создает ощущение статичности, спокойствия или движения мимо зрителя

В. Суриков

Меншиков в Березове . 1883

Диагональная композиция Диагональные композиции передают динамику действия, движение на зрителя или от него и охватывают большие пространства. В. Суриков  Боярыня Морозова. 1887

Диагональная композиция

Диагональные композиции передают динамику действия, движение на зрителя или от него и охватывают большие пространства.

В. Суриков

Боярыня Морозова. 1887

Одни и те же предметы, расположенные по вертикали или по горизонтали, по-разному воспринимаются зрителем, так как вызывают различные ассоциации. Помещая персонаж или предмет в то или иное место картинного пространства, художник рассказывает нам о своем отношении к этому человеку или предмету и о том, какую роль он отводит ему в развитии сюжета.

На  знаменитой  картине  Сандро Боттичелли  (1445—1510)  «Весна» справа,  легко  скользя  по  цветущему лугу  в  прозрачных,  легких   одеждах , рассыпает   цветы   сама  Весна.  Преследуемая  Зефиром Флора  словно ищет  у нее  защиты.  В  центре  под  аркой  ветвей  стоит  Венера.  Ее  жест  указывает на  трех  граций,  причудливо  сплетающих в хороводе руки. Слева тянется  за апельсином Меркурий. Персонажи как будто не  замечают  друг друга, фигуры существуют  независимо  друг  от  друга. Прозрачные одежды едва прикрывают тонкие,  гибкие  тела.  Ясные  и  в  то  же  время   тягуче-нежные   линии   создают ощущение  зачарованности.  На  всех лицах  лежит   тень   невысказанной грусти. Фигуры  как  будто  двигаются  с бесшумной  легкостью.  Их  объединяет общий  ритм. 

Сандро Боттичелли

Антонио Вивальди

Весна . 1477

Концерт «Весна»

из цикла «Времена года»

Форма А. Джакометти Кошка Форма представляет собой сумму приемом, выразительных и изобразительных средств для создания художественного образа в любом виде искусства. Благодаря форме рождается внешнее выражение определенного содержания. Существует изобразительная форма, музыкальная форма, стихотворная форма. В изобразительном искусстве форма- это очертание, наружный вид, контур предмета. Самые простые формы приближаются к квадрату, треугольнику, кругу, амёбе. А. Джакометти Собака

Форма

А. Джакометти

Кошка

Форма представляет собой сумму приемом, выразительных и изобразительных средств для создания художественного образа в любом виде искусства. Благодаря форме рождается внешнее выражение определенного содержания. Существует изобразительная форма, музыкальная форма, стихотворная форма.

В изобразительном искусстве форма- это очертание, наружный вид, контур предмета. Самые простые формы приближаются к квадрату, треугольнику, кругу, амёбе.

А. Джакометти

Собака

Линия Линия тоже имеет свою форму, которая выражает образ. Она может быть стремительной или тягучей, плавной или угловатой, целенаправленной или хаотичной и тем самым формирует различные образы. Для усиления художественного образа формы могут быть стилизованными или трансформированными. В них подчеркиваются или изменяются характерные черты предмета, а ненужные детали отбрасываются. Особенно часто эти приемы используются в плакатной и книжной графике и в мультипликации, а также в современной скульптуре. Кадры из мультфильмов «Винни Пух», «Мадагаскар»

Линия

Линия тоже имеет свою форму, которая выражает образ. Она может быть стремительной или тягучей, плавной или угловатой, целенаправленной или хаотичной и тем самым формирует различные образы.

Для усиления художественного образа формы могут быть стилизованными или трансформированными. В них подчеркиваются или изменяются характерные черты предмета, а ненужные детали отбрасываются. Особенно часто эти приемы используются в плакатной и книжной графике и в мультипликации, а также в современной скульптуре.

Кадры из мультфильмов

«Винни Пух», «Мадагаскар»

Ритм

Ритм отражает связь природы, человека и его деятельности с мирозданием. Слово «ритм» означает «мерность».

Ритм – это чередование каких-либо элементов (звуковых, речевых и т. п.), происходящее с определенной последовательностью, частотой; скорость протекания, совершения чего-либо.

В музыке — временная организация музыкальных звуков и их сочетаний. С 17 в. в музыкальном искусстве утвердился тактовый, акцентный ритм, основанный на чередовании сильных и слабых ударений. Системой организации ритма служит метр.

В стихе — а) общая упорядоченность звукового строения стихотворной речи; частным случаем ритма в этом значении является метр; б) реальное звуковое строение конкретной стихотворной строки в противоположность отвлеченной метрической схеме; в этом значении, наоборот, ритм является частным случаем («ритмической формой», «вариацией», «модуляцией») метра и размера стихотворного.

В живописи, графике, скульптуре, декоративном искусстве ритм присутствует как одно из важнейших выразительных средств композиции, участвуя не только в построении изображения, но и зачастую придавая содержанию определённую эмоциональность.

Нантский собор

Франция

Парфенон

Фактура Фактура: в музыке конкретный звуковой облик произведения. Компоненты фактуры — тембр, регистровое положение, голосоведение и др. В изобразительном искусстве характер поверхности художественного произведения, её обработки. Шлем Новодевичий монастырь. Александра Невского Москва

Фактура

Фактура:

в музыке конкретный звуковой облик произведения. Компоненты фактуры — тембр, регистровое положение, голосоведение и др.

В изобразительном искусстве характер поверхности художественного произведения, её обработки.

Шлем

Новодевичий монастырь.

Александра Невского

Москва

Художественно-творческое задание  * Создайте изобразительную композицию, которая ассоциировалась бы с одним из знакомых музыкальных произведений. Аргументируйте особенности реализации своего замысла.

Художественно-творческое задание

* Создайте изобразительную композицию, которая ассоциировалась бы с одним из знакомых музыкальных произведений. Аргументируйте особенности реализации своего замысла.

Использованная литература : Сергеева Г. П., Искусство. 8-9 классы: учеб. для общеобразоват. учреждений / Г. П. Сергеева, И. Э. Кашекова, Е. Д. Критская. - 8-е изд. - М.: Просвещение, 2017. — 191 с.: ил. Музыкальный ряд:  А. Вивальди - Концерт «Весна» из цикла «Времена года» Ф. Шуберт - Аве Мария В.А. Моцарт - Симфония № 40 Ш. Гуно – Аве Мария

Использованная литература :

Сергеева Г. П., Искусство. 8-9 классы: учеб. для общеобразоват. учреждений / Г. П. Сергеева, И. Э. Кашекова, Е. Д. Критская. - 8-е изд. - М.: Просвещение, 2017. — 191 с.: ил.

Музыкальный ряд:

А. Вивальди - Концерт «Весна» из цикла «Времена года»

Ф. Шуберт - Аве Мария

В.А. Моцарт - Симфония № 40

Ш. Гуно – Аве Мария

-80%
Курсы дополнительного образования

Искусство создания фоторепортажа

Продолжительность 72 часа
Документ: Cвидетельство о прохождении курса
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Какими средствами воздействует искусство (26.69 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт