Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Уроки  /  Дошкольникам  /  Қызықты математика

Қызықты математика

4 санына байланысты есептер балабақша балаларына арналған сабақ жоспары

07.01.2018

Содержимое разработки

Павлодар қаласы әкімдігі

Павлодар қаласы білім беру бөлімінің

«Павлодар қаласының № 28 сәбилер бақшасы»

Мемлекеттік қазыналық коммуналдық кәсіпорны

(Кьюзинер таяқшалары)




Ортаңғы «А» тобы

Тәрбиеші:Кунанбаева.Р.М









2017-2018жж

Тақырыбы: «Қызықты математика»

Мақсаты: «4 саны мен цифры»

Мақсаты:Балаларға шамамен 4 заты бар топтарды салыстыруды үйрету, 4 цифрымен таныстыру, соңғы санның барлық топпен арақатынасын белгілеу. Сан заттардың орналасу пішініне байланысты болмайтыны туралы түсінік қалыптастыру.

1.Білімділік: 4 саны мен цифры туралы түсінік беру

2.Дамытушылық: Өзіне қатысты бағдарлану ойын дамыту

3.Тәрбиелік:Таза және ұқыпты жаза білуге тәрбиелеу

Әдіс –тәсілдер:.Сұрақ-жауап түсіндіру көрсету

Қөрнекіліктер:Интератифтік тақтамен жұмыс, кьюзинер жолақшалары, карточкалар, таяқшалар, алма суреті бар сауапшалар.

Билингвалдық компонент: 4 саны

ҰОК-жоспары

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

1.Кіріспе бөлім:

Балалар шаттық шеңберге жиналып, тақпақ айтады.




Балалар бүгін сабақта не істейміз?





2.Өткен тақырыпқа сұрақтар қою

Балалар өткен сабақта не өттік? Интератифтик тақтаға назар аударыңдар.

-Цифрларлы тура, кері санау

-Пішіндерді және түстерін атаңдар.

-Түсіп қалған пішіндерді тап.

-Көршілірін ата.

-Суреттен биік-аласа үйдің айырмашылығын атап беріңдер.

Балалар орындарына отырады.


-Карточканың үстіне қызғылт таяқшалардан орындық құрастырыңдар

-Құрастырған орындықтарыңды айналдырыңдар.Қандай сан шықты?

-Мына суретте нелер көрсетілген?

-1-ші суретте піл нешеу?

-2-ші суретте пілдер қанша?

Барлығын қосып санайықшы.Қанша болды барлығы?

-Ендеше үштен кейін төрт цифры екен

Біз қандаймыз, қандаймыз.

Шұғылалы таңдаймыз.

Күлімдеген күндейміз,

Ренжісуді білмейміз

Қуанайық достарым,

Арайлап атқан әр күнге.

-Ойланамыз, сандарды санаймыз, жолақшалармен жұмыс жасаймыз, ойнаймыз.



-1,2,3 тура, кері санайды.

-дөңгелек сары түсті, шаршы қызыл түсті, үшбұрыш көк түсті, төртбұрыш жасыл түсті, сопақша тоқсары түсті.

-түсіп қалған пішіндерді тауып атап береді.

-Көрші цифрларды атайды.

-Суреттегі биік-аласа үйлерді тауып атап береді.

-Карточканың үстіне орындықты қызғылт таяқшалар арқылы құрастырады.

-Құрастырған орындықтарын айналдырады.4-саны шықты

-Пілдер.

-Бір

-Көп

-Барлығы төртеу болды






3. Негізгі бөлім:

4 саны мен цифры туралы

-4 саны мен цифрымен танысады.


3.Ауада 4-санын жазу.

1-тапсырма.Цифрларды тура, кері санату.

Неше жыл мезгілі бар.атап беріңдер, санаңдар.

2-тапсырма.Кьюзенер жолақшаларымен жұмыс.Қызыл және көгілдір жолақшалардан төртбұрыш құрастыр.

3-тапсырма.Төртбұрыш және қызғылт, көгілдір, қызыл жолақшалардан баспалдақ құрастырыңдар.

-Баспалдақтарды санаңдар.

4.Сергіту сәті:


4-тапсырма.Карточкада ортасындағы сызықтың үстіне 3 қызыл алма орналастырыңдар.Астына 2 жасыл алма орналастырыңдар.

5-тапсырма.Үстіндегі 3қызыл алмаға астындағы 1-жасыл алманы қосыңдар.

5.Дидактикалық ойын: «Аюды құрастыр»

Ойын шарты:қара, сары, қызғылт, көгілдір жолақшаларды қолдана отырып аюды құрастырыңдар.







-Балалар ауада 4-санын жазады.

-1,2,3,4 цифрларды тура, кері санайды.

-Төрт жыл мезгілі бар, көктем, жаз, күз, қыс.1,2,3,4.

-Қызыл және көгілдір жолақшалардан төртбұрыш құрастырады.


-Төртбұрыш және қызғылт, көгілдір, қызыл жолақшаларды қолдана отырып баспалдақ құрастырады.

-1,2,3,4 санайды баспалдақтарды.

Санай, санай саусағым,

Әлсіреді, шаршадым,

1,2,3

Қолға жинап күш,

Кәне қалам алайық,

Әдемілеп жазайық.

Балалар тапсырмаларды орындайды.


Қорытынды:

  1. -Ойланамыз,

  2. Сандарды санаймыз,

  3. 4-цифры мен танысу

  4. Кьюзинер жолақшаларынан нелер құрастырдыңдар?

  5. Қандай ойын ойнадық?Қандай аңды құрастырдыңдар?

Жақсы қатысқан балаларды жұлдызшамен мадақтап сабақты қорыту.




-Түсіп қалған пішіндерді дұрыс тауып ойландық

-1,2,3 тура, кері санадық

-4 саны мен цифрымен таныстық

-жолақшалардан орындық, баспалдақ құрастырдық.

-Кьюзинер жолақшалаынан аюды құрастырдық.












-75%
Курсы повышения квалификации

Методы решения функциональных уравнений и неравенств

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Қызықты математика (1.04 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

Вы смотрели