Меню
Разработки
Разработки  /  Технология девочки  /  Уроки  /  5 класс  /  Қол тігістерінің түрлері

Қол тігістерінің түрлері

Амирова Айжан Амантай?ызы,

Б.Шал?ынбаев атында?ы №217 орта мектепті? технология м??алімі

?ызылорда облысы

Саба?ты? та?ырыбы: ?ол тігістеріні? т?рлері

Саба?ты? ма?саты:

  1. ?ол тігістеріні? т?рлерімен таныстыра отырып,тігістері туралы білімдерін ке?ейтіп,одан ?рі таным де?гейін арттыру;
  2. О?ушыларды? к?ру ж?не ойлау ?абілетін дамыта отырып,оны ?айта жа??ырту?а ?йрету. Сауса? ?имылдарыны? шеберлігін дамыту,
  3. О?ушыларды ??ыптылы??а, шеберлікке,?семдікке ?йрету;

Саба?ты? к?рнекілігі:с?ндік тігіс т?рлері,?рт?рлі суреттер,на?ыл с?здер,с?зж?мба?.

П?наралы? байланыс:сурет, тарих,?дебиет.

Саба?ты? т?рі:аралас саба?.

Саба?ты? ?дісі:баяндау,с?ра? жауап,ойын,сараманды? ж?мыс.

Саба? барысы:

I.?йымдастыру кезе?і:о?ушылармен амандасу,т?гендеу,саба??а ?ажетті ??рал-жабды?тарды тексеру.

ІІ.?й тапсырмасын жан жа?та тексеру ма?сатында «Мен білемін стратегиясы» бойынша ?айталау.

Та?ырыбы «Мата туралы т?сінік»

  1. Ма?та матасы оны? ?асиеттері.Ма?та матасынан жасалынатын заттар туралы І-топты? дайында?ан жауаптары.
  2. Зы?ыр матасы.Зы?ыр ?сімдігіні? ерекшелігі.Зы?ыр матасыны? ?асиеттері мен ?олданылуы туралы ІІ-топты? дайында?ан материалдары.
  3. Мата туралы т?сініктерін тексеру ?шін тестік ж?мыс.

ІІІ.Жа?а саба??а о?ушыларды? зейінін аударума?сатында с?зж?мба?ты шешу ар?ылы саба?ты? та?ырыбын табу.

  1. Т?мсы?ы мы?ты,

?ырмен ойды тегістеп шы?ты.(?тік)

  1. С?зі дана ?ні жо?, с?йлемейді тілі жо?.?олы?а алса? шешен,а?ылы ас?ан к?сем. (Кітап)
  2. ?шірді с?ртті,

?згені ??ртты,

?зін де ??ртты. (?шіргіш)

  1. Аппа? дала ?ара д?н,

Д?нін сепсе? т?сінуге жара?ан. (?ріп)

  1. Аспай піскен, ?айнамай т?скен. (Жеміс)

ІV.Жа?а саба??а ма?сат ?ою кезе?і:о?ушылар?а тігіс т?рлерін ?йрете отырып,оны ?мірде ?олдана білуге да?дыландыруж?не к?ркем тігісті? ?лтты? ерекшеліктеріне м?н беру.

V.Жа?а саба?ты? ?тілу жоспары:

1.?ол ж?мысына ?ажетті ??рал жабды?тармен таныстыру.

2.?ол тігісінде са?талатын ?ауіпсіздік ережесін «Ойлан тап»ойыны ар?ылы о?ушылар?а шешкізу.

3.?ол тігісіні? терминологиялы? т?сіндірмесі.

4.?ол тігісіні? т?рлері.

а)К?ктеу тігісі

?) Тізбек тігістер

б)Шет тігістер

в) Ай?ас тігістер.

5. «Бір саба? жіп» ертегісі бойынша «Сала?тан ола? жаман» деген ма?алды д?лелдеу.

Бекіту с?ра?тары.

  • Тігіс дегеніміз не
  • Тігістер нешеге б?лінеді
  • Шет тігістер не ?шін пайдаланылады
  • ?ол ж?мыстарына ?ажетті??ралдарды ата

Бекіту ма?сатында о?ушылар?а тігіс суреттері салын?ан карточкалар таратылады,о?ан олар тігіс аттарын жазады.

Сараманды? ж?мыс.

?р о?ущы?а таратылып берілген тігіс т?рлері мата?а тігіледі

?орытынды. «Ізгілендіру» диаграммасы

О?ушыларды? білімін ба?алап,ж?мыс орнын жинастыру.

?йге тапсырма:жасты?ша тігуге ?ажетті ??рал жабды?тарды ?келу.

24.01.2017

Содержимое разработки



Амирова Айжан Амантайқызы,

Б.Шалғынбаев атындағы №217 орта мектептің технология мұғалімі

Қызылорда облысы


Сабақтың тақырыбы: Қол тігістерінің түрлері

Сабақтың мақсаты:

  1. Қол тігістерінің түрлерімен таныстыра отырып,тігістері туралы білімдерін кеңейтіп,одан әрі таным деңгейін арттыру;

  2. Оқушылардың көру және ойлау қабілетін дамыта отырып,оны қайта жаңғыртуға үйрету. Саусақ қимылдарының шеберлігін дамыту,

  3. Оқушыларды ұқыптылыққа, шеберлікке,әсемдікке үйрету;

Сабақтың көрнекілігі:сәндік тігіс түрлері,әртүрлі суреттер,нақыл сөздер,сөзжұмбақ.

Пәнаралық байланыс:сурет, тарих,әдебиет.

Сабақтың түрі:аралас сабақ.

Сабақтың әдісі:баяндау,сұрақ жауап,ойын,сарамандық жұмыс.

Сабақ барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі:оқушылармен амандасу,түгендеу,сабаққа қажетті құрал-жабдықтарды тексеру.

ІІ.Үй тапсырмасын жан жақта тексеру мақсатында «Мен білемін стратегиясы» бойынша қайталау.

Тақырыбы «Мата туралы түсінік»

  1. Мақта матасы оның қасиеттері.Мақта матасынан жасалынатын заттар туралы І-топтың дайындаған жауаптары.

  2. Зығыр матасы.Зығыр өсімдігінің ерекшелігі.Зығыр матасының қасиеттері мен қолданылуы туралы ІІ-топтың дайындаған материалдары.

  3. Мата туралы түсініктерін тексеру үшін тестік жұмыс.

ІІІ.Жаңа сабаққа оқушылардың зейінін аударумақсатында сөзжұмбақты шешу арқылы сабақтың тақырыбын табу.

  1. Тұмсығы мықты,

Қырмен ойды тегістеп шықты.(Үтік)

  1. Сөзі дана үні жоқ, сөйлемейді тілі жоқ.Қолыңа алсаң шешен,ақылы асқан көсем. (Кітап)

  2. Өшірді сүртті,

Өзгені құртты,

Өзін де құртты. (Өшіргіш)

  1. Аппақ дала қара дән,

Дәнін сепсең түсінуге жараған. (Әріп)

  1. Аспай піскен, қайнамай түскен. (Жеміс)

ІV.Жаңа сабаққа мақсат қою кезеңі:оқушыларға тігіс түрлерін үйрете отырып,оны өмірде қолдана білуге дағдыландыружәне көркем тігістің ұлттық ерекшеліктеріне мән беру.

V.Жаңа сабақтың өтілу жоспары:

1.Қол жұмысына қажетті құрал жабдықтармен таныстыру.

2.Қол тігісінде сақталатын қауіпсіздік ережесін «Ойлан тап»ойыны арқылы оқушыларға шешкізу.

3.Қол тігісінің терминологиялық түсіндірмесі.

4.Қол тігісінің түрлері.

а)Көктеу тігісі

ә) Тізбек тігістер

б)Шет тігістер

в) Айқас тігістер.

5. «Бір сабақ жіп» ертегісі бойынша «Салақтан олақ жаман» деген мақалды дәлелдеу.

Бекіту сұрақтары.

  • Тігіс дегеніміз не

  • Тігістер нешеге бөлінеді

  • Шет тігістер не үшін пайдаланылады

  • Қол жұмыстарына қажеттіқұралдарды ата

Бекіту мақсатында оқушыларға тігіс суреттері салынған карточкалар таратылады,оған олар тігіс аттарын жазады.

Сарамандық жұмыс.

Әр оқущыға таратылып берілген тігіс түрлері матаға тігіледі

Қорытынды. «Ізгілендіру» диаграммасы



















Оқушылардың білімін бағалап,жұмыс орнын жинастыру.

Үйге тапсырма:жастықша тігуге қажетті құрал жабдықтарды әкелу.

-80%
Курсы повышения квалификации

Система работы с высокомотивированными и одаренными учащимися по учебному предмету

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Қол тігістерінің түрлері (23.84 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт