Қазақтың дәстүрлі шаруашылығы

Сабақтың тақырыбы:

Қазақтың дәстүрлі шаруашылығы

Мұғалімнің аты-жөні: Жаксылыкова К.Б.

Күні: 20.12.17ж

Сынып: 8а

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

Қазақтың дәстүрлі шаруашылық түрлеріне тоқтала отырып, қазақ баспанасы, негізгі шаруашылық түрлері туралы толық мәлімет беру

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқушыларды қазақтардың дәстүрлі шаруашылық жүйесімен, ұлттық мәдениеттің ерекшеліктері туралы мағлұматтарды меңгереді

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: әр түрлі тарихи кезеңдердегі шаруашылық бағыттарын талдайды

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады: бағалайды, дәлелдер келтіреді

Тілдік құзіреттілік

Жұт, өрт қою, тәлімі егіс,шикі кесек

Ресурстар

Түрлі түсті суреттер, карта, слайдтар

Пәнаралық байланыс

География, биология

Алдыңғы оқу

Қазақтың дәстүрлі шаруашылығы туралы білім алған

Сабақтың жоспары

Жоспарланған уақыт

Сабақ барысы :

Басталуы

5 минут

Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу, түгендеу,сыныпты 4 топқа топтастыру /рулары арқылы/

Топ басшылары сайланады.Бағалау критерийі үлестіріледі. Психологиялық ахуал қалыптастыру: Бір-бірімізді тыңдаймыз десек 1 рет қол шапалақтаймыз!

Ұйымшыл боламыз десек 2 рет

Белсенділік танытамыз десек 3 рет шапалақтаймыз!

Ортасы

25 минут

Білу және түсіну

Қызығушылығын арттыру

«Ой қозғау» Жаңа сабаққа байланысты суреттер көрсетіледі.Сабақтың тақырыбының мазмұнын ашу үшін суреттерден не көріп отырғандарын сұрау.

Сабақтың тақырыбын айтып мақсатымен таныстыру

Сабақтың жоспары:

1.Қазақ ауылы. Тұрғын үйлері.

2. Мал шаруашылығы

3.Егіншілік кәсібі.

4. Қосалқы шаруашылық

Мағынаны тану Джиг СО № 1 әдісі.

Талда. Талқыла. Түсіндір. (постер қорғау) бөлімі бойынша

Тапсырмалар беріліп, талданады. Топ басшылары келесі топтарға барып түсіндіреді.

1-топ:Қазақ ауылы,қазақтардың тұрғын үйі

2-топ:Мал шаруашылығы

3-топ: Егіншілік кәсібі.

4-топ: Қосалқы шаруашылық

2.Жұптық тапсырма ХІХ ғ - ХХІ ғ салыстырады

1. Дала тұрғындарының үйлері
2. Мал шаруашылығының дамуына нелер қажет?
3. Егіншілік кәсібінде қандай өнімдер алады
4. Жазғы жайлаудан қайтқан қазақтар
5. Қазақтар үшін ең ауыр кез
6. Халықтық мал емдеу
7. Шөп шабу ісінің дамуы
8. Аңшылық

Сергіту сәті

«Көршінің суреті» Оқушылар бір біріне қарап, төбелеріне қағазды қойып сурет салады, ескерткішке береді

Аяқталуы

Сабақты бекіту

10 минут

Сахналық көрініс Рөлдік ойын

Ақсақал, 2 –журналист,шаруалар

Бағалау

Үйге

Кері байланыс

«Шынығу » әдісі Дескриптор арқылы

§24 Қазақтардың дәстүрлі шаруашылығы

• “Бақташы қазақ өмірінің бір күні” атты әңгіме құрастыру

Ұнады Пайдасы бар Үйрендім