Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Уроки  /  2 класс  /  Қалай дұрыс тамақтану керек?

Қалай дұрыс тамақтану керек?

К?ні:06.12.2016

Сынып: 2 «А»

?атыс?андар саны:20

?атыспа?андар саны:

П?ні:

Мектеп:

М??алімні? есімі:

Жаратылыстану

№105

Ж?рментаева Г?лнар

Саба?ты? та?ырыбы

?алай д?рыс тама?тану керек?

Осы саба?та ?ол жеткізілетін о?у ма?саттары (о?у ба?дарламасына сілтеме)

Барлы? о?ушылар: адамны? ?суі ж?не дамуы ?шін керек ?ажет­ тіліктерді аны?тау;

О?ушыларды? басым б?лігі: ?орша?ан ?лемні? ??былыстарын, ?дерістерін ж?не нысандарын зерттеу ?ажеттілігін т?сін­ діру;

Кейбір о?ушылар: жа?а саба?та ал?ан білімдерін ?мірде ?олданады.

Саба?ты? ма?саттары

1.2.3.3 адамны? ?суі мен дамуы ?шін керек ?ажеттіліктерді аны?тау

Ресурстар

тама?тану пирамидасы салын?ан плакат;

“бос” тама?тану пирамидасы бар пара?тар;

о?ушыларды? алдын ала дайында?ан азы?-т?лік тізімі (бір к?н бойы жеген та?амдары). Интернет-ресурстар:

?аза?ты? ?лтты? та?амы туралы бейнефильм, мысалы, http://www.youtube.com/ watch?v=nZH30H-gq-I.

К?тілетін н?тижелер

О?ушылар:

?андай азы?-т?лікті? денсаулы??а пайдалы еке­ нін ж?не олардан ?андай тама? ?зірлеуге бола­ тынын т?сінеді;

д?рыс тама?тану ережесімен танысады;

?аза?ты? ?лтты? та?амдарыны? атауларын біледі.

П?наралы? байланыс

К?ркем е?бек

Саба? барысы

Саба?ты? жоспарлан?ан кезе?дері

Саба?та?ы жоспарлан?ан іс-?рекет

Ресурстар

Саба?ты? басы

Ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастыру

5 минут

Сергіту с?ті

Психологиялы? дайынды?. Шатты? ше?бері

– Б?гінгі к??іл-к?йіміз ?андай?

?ткен саба?ты ?айталалау

Адамны? дене м?шелері

«С?ра?-жауап» ?дісі

1.Адамны? дене м?шелерін ата?

2.?ол ?андай б?ліктерден т?рады?

3.Ая? ?андай б?ліктерден т?рады?

4.Адамдар ж?рген кезде ?ай дене м?шесі ?оз?алады?

Шатты? шебері

Саба?ты? ортасы

8 минут

Ой ?оз?ау

-Отбасылы? мерекелер ?алай ?теді?

-?андай та?амдарды с?йіп жейсі?дер?

- Кім аналарына ас ?зірлеуге к?мектеседі?

- Ол ?шін не істейсі?дер?

-Не ?шін тама?тану керек?

-?андай тама?ты с?йіп жейсіздер?

О?улы?пен ж?мыс

?р халы?ты? ?лтты? та?амдары болады.

Дастар?ан

Суреттегі барлы? та?ам т?рлерін ата. Сен олар туралы не білесі?? ?алай д?рыс тама?тану керек?

Пайдалы та?ам

Балаларды? дені сау болып ?суі ?шін ?андай та?амдар ?ажет?

Ет ж?не балы?тан жасал?ан та?амдар,ж?мырт?а,с?т ?німдері,бот?алар,жеміс-жидектер мен к?к?ністер,жа??а?тар жатады.

Таныстырылым, о?улы?пен ж?мыс

Сергіту с?ті

2 минут

Сергіту с?ті

Сергіту с?тіне арнал?ан жина?

Ая?талуы

15 минут

Ше?бердегі азы?-т?лік

Ше?берде ?андай азы?-т?лік бейнеленген?Газдал?ан т?тті сусындарды ж?не жылдам ?зірленетін та?амдарды,мысалы,гамбургерлерді жиі пайдалану?а бола ма?

Газдал?ан т?тті сусындарды? ??рамында ?ант ?те к?п. Жылдам ?зірленетін та?амдарды? ??рамында т?рлі д?мдеуіштер болады. Олар адам денсаулы?ына зиян келтіреді.

Сен білесі? бе?

Биені? жа?а сауыл?ан с?ті ?те пайдалы. М?ндай сусынды саумал деп атайды.

«С?ра?-жауап» ?дісі

-Балаларды? дені сау болып ?суі ?шін ?андай та?амдар ?ажет?

-Адамдар не ?шін тама?танады?

-К?ніне неше рет тама?тану керек?

Д?птермен ж?мыс

О?улы?, д?птерлер.

Саба?ты? со?ы

5 минут

Рефлексия

Не с?тті болды

Не с?тсіз болды

Нені ?згертер едім

--------------

Кемені? суреттері

Дифференциация – о?ушылар?а к?бірек ?олдау к?рсетуді ?алай жоспарлайсыз? ?абілеті жо?ары о?ушылар?а ?андай тапсырмалар ?оюды жоспарлап отырсыз?

Ба?алау – о?ушыларды? материалды ме?геру де?гейін тексеру жоспары?ыз?

П?наралы? байланыс

Денсаулы? ж?не ?ауіпсіздік техникасыны? са?талуы АКТ ??ндылы?тармен байланыс (т?рбие)

?олдау к?рсету.

?абілеті жо?ары о?ушылар айтыл?ан с?здер мен с?йлемдерді? к?пшілігін д?рыс ?айталай алады.

О?ушылар ?здері жаса?ан бет-бейнелеріне ?арап бір-біріне к??іл- к?йлерін айтады. (?уанышты, к??ілді, к??ілсіз, ашулы)

?нер, ана тілі саба?ы

О?ушыларды бір-біріне деген ??рмет к?рсетуіне т?рбиелеу.

10.05.2017

Содержимое разработки

Күні:06.12.2016

Сынып: 2 «А»


Қатысқандар саны:20

Қатыспағандар саны:

Пәні:

Мектеп:

Мұғалімнің есімі:

Жаратылыстану

№105

Жүрментаева Гүлнар

Сабақтың тақырыбы

Қалай дұрыс тамақтану керек?

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Барлық оқушылар: адамның өсуі және дамуы үшін керек қажет­ тіліктерді анықтау;

Оқушылардың басым бөлігі: қоршаған әлемнің құбылыстарын, үдерістерін және нысандарын зерттеу қажеттілігін түсін­ діру;

Кейбір оқушылар: жаңа сабақта алған білімдерін өмірде қолданады.


Сабақтың мақсаттары

1.2.3.3 адамның өсуі мен дамуы үшін керек қажеттіліктерді анықтау


Ресурстар

тамақтану пирамидасы салынған плакат;

“бос” тамақтану пирамидасы бар парақтар;

оқушылардың алдын ала дайындаған азық-түлік тізімі (бір күн бойы жеген тағамдары). Интернет-ресурстар:

  1. Қазақтың ұлттық тағамы туралы бейнефильм, мысалы, http://www.youtube.com/ watch?v=nZH30H-gq-I.

Күтілетін нәтижелер

Оқушылар:

қандай азық-түліктің денсаулыққа пайдалы еке­ нін және олардан қандай тамақ әзірлеуге бола­ тынын түсінеді;

дұрыс тамақтану ережесімен танысады;

қазақтың ұлттық тағамдарының атауларын біледі.

Пәнаралық байланыс

Көркем еңбек

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

5 минут

Сергіту сәті

Психологиялық дайындық. Шаттық шеңбері

– Бүгінгі көңіл-күйіміз қандай?

Өткен сабақты қайталалау

Адамның дене мүшелері

«Сұрақ-жауап» әдісі

1.Адамның дене мүшелерін ата?

2.Қол қандай бөліктерден тұрады?

3.Аяқ қандай бөліктерден тұрады?

4.Адамдар жүрген кезде қай дене мүшесі қозғалады?






Шаттық шебері








Сабақтың ортасы

8 минут



Ой қозғау

-Отбасылық мерекелер қалай өтеді?

-Қандай тағамдарды сүйіп жейсіңдер?

- Кім аналарына ас әзірлеуге көмектеседі?

- Ол үшін не істейсіңдер?

-Не үшін тамақтану керек?

-Қандай тамақты сүйіп жейсіздер?

Оқулықпен жұмыс

Әр халықтың ұлттық тағамдары болады.

Дастарқан

Суреттегі барлық тағам түрлерін ата. Сен олар туралы не білесің? Қалай дұрыс тамақтану керек?


Пайдалы тағам

Балалардың дені сау болып өсуі үшін қандай тағамдар қажет?

Ет және балықтан жасалған тағамдар,жұмыртқа,сүт өнімдері,ботқалар,жеміс-жидектер мен көкөністер,жаңғақтар жатады.




Таныстырылым, оқулықпен жұмыс

Сергіту сәті

2 минут

Сергіту сәті

Сергіту сәтіне арналған жинақ

Аяқталуы


15 минут



Шеңбердегі азық-түлік

Шеңберде қандай азық-түлік бейнеленген?Газдалған тәтті сусындарды және жылдам әзірленетін тағамдарды,мысалы,гамбургерлерді жиі пайдалануға бола ма?


Газдалған тәтті сусындардың құрамында қант өте көп. Жылдам әзірленетін тағамдардың құрамында түрлі дәмдеуіштер болады. Олар адам денсаулығына зиян келтіреді.

Сен білесің бе?

Биенің жаңа сауылған сүті өте пайдалы. Мұндай сусынды саумал деп атайды.

«Сұрақ-жауап» әдісі

-Балалардың дені сау болып өсуі үшін қандай тағамдар қажет?

-Адамдар не үшін тамақтанады?

-Күніне неше рет тамақтану керек?

Дәптермен жұмыс



Оқулық, дәптерлер.


Сабақтың соңы

5 минут


Рефлексия


Не сәтті болды

Не сәтсіз болды

Нені өзгертер едім

---------------------------------------------------------------------------------


Кеменің суреттері

Дифференциация – оқушыларға көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырмалар қоюды жоспарлап отырсыз?


Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін тексеру жоспарыңыз?


Пәнаралық байланыс

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
АКТ
Құндылықтармен байланыс (тәрбие)

Қолдау көрсету.

Қабілеті жоғары оқушылар айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.


Оқушылар өздері жасаған бет-бейнелеріне қарап бір-біріне көңіл- күйлерін айтады. (қуанышты, көңілді, көңілсіз, ашулы)


Өнер, ана тілі сабағы

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.



-80%
Курсы повышения квалификации

Профилактика нарушения зрения у детей и подростков

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Қалай дұрыс тамақтану керек? (564.94 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт